古典詩詞鑑賞題型解題方法：賞析續寫型
1 設問方法：列出對其中幾句詩（聯）的解說，然後要求補寫對空缺句（聯）的解說。
2 解答提示：做這樣的題目，要分析列出項，再對照它們續寫空缺項，做到角度一致。主要方法是按照古代詩歌的起、承、轉、合的結構方式答題。
3 答題模式：（1）概括詩句的內容。（2）說明與上句的關係。
如果補寫的是對最後一句（聯）的解說，須注意它的呼應、總結、點睛的作用，總之，就是乙個「合」。（3）對句中用得好的詞語、表現手法的作用效果或思想感情作簡要描述分析。
4 答題示例（2023年高考湖南卷）閱讀下面兩首詩，根據提示，完成賞析。
薛寶釵詠白海棠
珍薰芳姿晝掩門，自攜手甕灌苔盆。胭脂洗出秋階影，冰雪招採露砌魂。淡極始知花更豔，愁多焉得玉無痕，欲償白帝憑清潔，不語婷婷日又昏。
林黛玉詠白海棠
半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂、月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕嬌羞默默同誰訴，倦倚西風夜已昏。
詠物詩講究形神兼備。以上兩詩，頷聯都著眼於白海棠之「白」，但繪形寫神各有不同。「胭脂洗出秋階影，冰雪招來露砌魂」一聯，前句以洗盡胭脂，極言其自然本色之美，後句以晶瑩剔透的冰雪，喻其冰清玉潔之魂。
倒裝句式的運用，顯得新穎別緻「洗」、「招」二字，運用擬人手法，生動地傳達出白海棠的情韻神態；而「秋階」、「露砌」的映襯，更是意味深長。詩人含蓄地表現了白海棠樸素淡雅、清潔白勵的品性。
「偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂」一聯
答案：「偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂」一聯，（1）前句以梨花之白，形容白海棠的「白」，後句再以梅花之魂賦予了白海棠孤高傲世的精神。此句較之「洗出」句，更側重於表現「白」的鮮豔潔淨：
（3）「偷來」、「借得」，巧用了擬人手法；而「偷來」一詞，貶詞褒用，想象新穎，靈巧別緻。
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