老齡化社會的標準：65歲以上的人口大於或等於7%；60歲以上人口大於或等於10%。
老齡化的速度：指社會中60歲或65歲以上老年人口的比重增長的速度，它主要受出生率和死亡率的制約。
心理年齡：根據個體心理活動的程度與功能確定的個體年齡，也叫「智力年齡」。
社會年齡：根據乙個人在與其他人交往中的角色作用來確定個體年齡，它反映的是個體的社會行為的成熟程度。
喪偶老人的心理輔導：正確對待喪偶現實；避免自責；轉移注意力；再婚有利於擺脫孤獨；尋求新的生活方式。
建立老年社會保障制度的必要性：是社會發展的需要；是全體勞動者的切身需要；體現社會的公平。
老年教育的內容：思想教育；衛生保健；增加知識；興趣愛好；專業技能。
原則：多科學；多層次；多形式。
了解老年心理技巧：注意傾聽老年人的心聲；注意觀察老人的神態；了解老人的交往；了解老人的獨特性，尊重老年人的尊嚴。
離退休綜合的表現：坐落不安，猶豫不決，不知所措，注意力不集中，失眠多夢，行為重負，情緒變化明顯。
成因：失落感，懷舊，戀友。
**：要有思想準備；注意保健，防止疾病；生活豐富，家庭和睦；要有乙個慢慢適應的過程；生命不息，活動不止。
「空巢」孤獨感的表現：愛回憶往事；不喜歡參加集體活動；交往很少。
成因：認識上的錯誤;感情上的錯覺；固執的懷舊。
輔導：正確認識家庭發展的規律；夫妻才是真正終身的伴侶；加強與社會的交往；正確對待孩子的離巢；開拓新的業餘生活。
老年個案工作的輔導方法：懷舊；生命回顧。
輔導技巧：與案主建立互相信任的關係；注意輔導的過程；注意老人的情緒；注意老人對子女的感受；協助老人抒發痛苦的感覺；協助老人重返現實；防止老人過分自責。
老年團體工作：老年社會工作者利用團體的方式為老年人提供服務，增加其參與社會活動的機會，通過老年在團體的娛樂、交往和學習等活動排除老人生活中的寂寞，解除其生活的疑慮，增加其生活情趣的工作過程。
老年團體工作的基本原則：不先入為主；照顧特殊原則；組團適當原則；不強求原則。
技巧：要有充分的準備；組織簡單易學的活動；即使讚賞有能力的成員；要關心老人對活動的感受；要及時調整團體活動；要賞罰分明；要有團圓結局。
社群老年工作：老年社會工作者以社群為單位，充分利用社群資源，為社群內的老人提供全方位的服務的工作過程。
意義：有利於家庭的照料;有利於老人在熟悉的社群環境中生活；有利於在充分利用社群內的閒置資源；有利於低收入老人的養老。
養老的主要形式:機構養老；社群養老；家庭養老。
社群養老的特點：可以滿足老年人和家庭的需要；社群養老方便靈活，形式多樣；可以有效地利用資源；適合普通老年人的經濟承受能力。
社會工作概論期末考試
1月13日 8 00 9 50 班級姓名學號 一 名詞解釋 每題5分，共20分 社會工作 社會工作者 理論社會個案工作 社會小組工作 社群工作 社會行政 利他主義 二 簡答題 每題8分，共40分 1 社會工作者有哪些特徵和角色？2 社會工作有哪些功能？3 實施社會工作的一般過程是什麼？4 如何理解理...
學校社會工作期末考試複習整理
學校社會工作複習資料 1 學校社會工作的價值理念 包括四個方面的內容 p18 1 關於學生 承認學生具有與生俱來的價值 尊嚴和權利，特別是學習的權利 表達的權利和自我實現的權利 尊重每個學生的獨特性 承認學生有學習的義務，每個學生都應該努力學習新的知識和技能 相信學生有改善自己 發展自己的能力，相信...
老年社會工作
案例1 家住上海市中山北路莫社群的張先生，現年66歲，獨居，身患肛瘻，平時，自己可以獨居生活，但病發嚴重時，經常臥床不起。張先生退休時在事業單位工作，有固定足額的退休金，生活還算過得去。雖有四個兒女，但他們都在國外工作，由於工作原因，很少有時間來探望他。張先生經常想找個老伴，可以相互照顧，但擔心影響...