姓名序號 （2008-2009-1）
a一、專業基礎的加強（我的身體有沒有進步？）
b01、出勤——開開心心上班，踏踏實實下班
本學期因為身體因素遲到早退（）次，請假（）天
因為其他個人因素遲到早退（）次，請假（）天
需要補充說明的是
b02、健康——保持昂揚的精神狀態
每天用於身體鍛鍊的時間約（）分鐘
參加學校工會組織的迎新年慶元旦活動計（）學時
參加學校卡拉ok比賽登台表演獲得（）等獎
在辦公室環境衛生文化布置中所做的事情是
經營家庭生活本學期的突出表現是
在享受生活活躍身心上經常從事的活動還有
需要補充說明的是
自我評價：優秀（）良好（）一般（）改進（）
優異或改進事項
a二、專業能力的提公升（我的學問有沒有進步？）
b03、聽——學會傾聽，高效吸收
參加周一下午學校教師會（）次計（）學時
參加《青春》作者編者讀者座談、演講會計（）學時
參加張世宗林士真暑期培訓計（）學時
參加王梅鳳校長管理培訓計（）學時
參加全國中小學教師演講比賽計（）學時
在校內聽課（）節，校外聽課（）節，計（）學時
參加各種校外培訓會議計（）學時，具體內容是
需要補充說明的是
b04、說——主動表達，積極分享
在周一教師學習會上做過（）次計（）分鐘演講
在教研組活動上做（）次（）分鐘發言
上公開課（）節，每節課具體的學科、年級、級別、聽課人數是
在校外各種培訓、會議上演講、發言（）次計（）分鐘，具體內容是
需要補充說明的是
b05、讀——自主閱讀，注重積累
常閱讀的報紙有
常閱讀的雜誌有
常瀏覽的網路內容有
本學期自主閱讀的書籍資料（包括進修課程入學考試課程）有（）萬字，具體書名、作者、出版社是
需要補充說明的是
b06、寫——勤於寫作，促進思考
本學期完成（）篇部落格大約（）字，代表作是《》
本學期發表的文章的題目、報刊名稱、日期
本學期提交的**（校級、校級以上）有
需要補充說明的是
自我評價：優秀（）良好（）一般（）改進（）
優異或改進事項
a3、專業績效的增長（我的工作有沒有進步？）
b07、教書——課堂主陣地上的專業成長
本學期每週總課時是（）節，具體構成是
在語數外三門學科中本人任教的是（帶多頭的分別填寫）（）學科（）班（）人
期中考試均分及格率優秀率
期末考試均分及格率優秀率
期末考試不及格的名單和分數：
在非語數外學科中本人任教的是（分班分學科填寫）（）學科（）班（）人
非語數外學科教學內容完成情況和教學效果是
在制定各學科教學計畫中，擬定的提高教學質量的主要兩條舉措是
輔導學生參加學科競賽的具體專案、級別、人次、與獲獎情況是
提交的電子備課文件或者紙質備課本（）套，每套內容和質量情況是
撰寫課後記（）篇約（）字
處理學生作業本（）套，每套學生作業內容和質量情況是
經常對（）個學生進行個別輔導，對這幾個學生的輔導內容和收效分別是
自己任教的全部學科中舉行（）次考核填寫（）份質量分析表
需要補充說明的是
b08、育人——與學生一起成長
本學期擔任（）班班主任，班級學生數是（）
培養班級小幹部，發揮小助手作用的做法是
班級財產保管情況，本學期財產遺失損壞維修情況是
班級文化布置本期做過（）全面布置，本班的文化布置特點是
召開夕會（）次，班會（）次
召開過（）次家長會，出勤率大約是（）%
上門家訪（）人次，約請到學校面談的家長有（）人次，
在爭取家長信任與密切配合方面所做的努力和效果是
填寫班級手冊情況
組織本班學生參加的校級以上活動的情況（特別要逐一寫明獲獎情況）是
組織班內活動的主要內容和成效是
在學科育人、管理育人、環境育人方面主要工作的內容和成效是
參與學校藝校工作，每週（）課時，開展的活動內容和效果是
需要補充說明的是
b09、管理——在參與和服務中鍛鍊才幹
承擔學校委派的管理工作崗位有
本學期在管理工作中完成的主要任務和取得的主要成效有
參與學校執勤（）天，執勤的主要成效和感受有
參與學校押車（）天，押車感言
本學期承擔學校交辦的其他臨時性管理工作內容和成效有
需要補充說明的是
b10、科研——走向研究型教師
參與校級以上課題名稱以及在課題中具體承擔的任務
承擔的市級和區級個人課題及其研究進展情況是
擬申報的校級個人研究課題意向是
本學期在教科研上的獲獎情況是
需要補充說明的是
b11、交流——讀好生命這本天書
配合學校熱情接待眾多來訪者感言
本學期作為（）班班主任接待外國學生進班交流的有（）人次，交流收效是
作為（）班（）學科任課教師接待外國學生進課堂學習的有（）人次，交流收效是
為外國學生上課（）節，內容和效果是
在學校與來訪者座談（）計（）學時，來訪者和交流內容是
出國交流的地點日期內容收效是
在專業發展上交流互動比較多的本校同事主要有（）人，他們是
經常通過**、網路與國外友人在專業發展上保持聯絡的有（）人，他們是
經常用各種方式與國內專家、同行在專業發展上保持聯絡的主要有（）人，他們是
需要補充說明的是
自我評價：優秀（）良好（）一般（）改進（）
優異或改進事項
a四、專業態度的修煉（我的道德有沒有進步？）
b12、敬業精神——
每週在教師學習會上誦讀南京市教師誓詞感言
「走在行知路上，創造精彩人生」核心價值觀引發的關於自身價值的思索
積極投入學校良師成長工程，今後三年的3個主要目標是
每日簽到、練字常聯想到的是
需要補充說明的是
b13、花苞心態——
教師看學生像園丁看花，既欣賞盛開的鮮花，又善待遲開的花苞。在建立新型師生關係上我的兩條創新舉措是
在學生心目中教師是愛的重要源泉，教師熱愛學生的標誌是學生喜歡老師，例如
在為人師表上自己特別注意的表現是
需要補充說明的是
b14、團隊信念——
在維護小學、基地、幼兒園整體利益上所做的努力是
在教研組裡促進同行專業成長的貢獻是
在關心同事服務同事上常做的事情是
在主動為同事分擔代課、帶班任務上的事例有
需要補充說明的是
b15、創新意識——
繼承陶行知思想，下決心通讀原著，下一年的閱讀計畫是
建立中國新型農村學校，邁向世界級學校，需要保持開放心態，廣泛吸收新知識新觀念，學習新技術，近期注重學習的主要內容是
遵循「還能更精彩」校訓，在下一步的工作中，打算有哪些創新舉措
需要補充說明的是
自我評價：優秀（）良好（）一般（）改進（）
優異或改進事項
總體評價
獲得的主要榮譽
取得的總學時（）
自我總體評價：優秀（）良好（）一般（）改進（）
李店鄉教師專業發展自我評估表
學校姓名李店鄉教師2011 2012學年度專業發展 自我評估表 a一 專業基礎的加強 我的身體有沒有進步？b01 出勤 開開心心上班，踏踏實實下班 本學期因為身體因素遲到或早退 次，請假 天 因為其他個人因素遲到早退 次，請假 天 需要補充說明的是 b02 健康 保持昂揚的精神狀態 每天用於身體鍛鍊...
小學教師專業發展制度
隨著教育的發展，實現教師的專業化發展已成為教師職業發展的重要趨勢。專業性是衡量職業成熟的重要指標，實現教師專業化就是要在專業精神 專業知識 專業能力 專業理論及自我專業意識等方面不斷提高和完善，教師的專業發展是一項複雜 長期的 全員性的工作，是一項系統性工程。必須形成遠期和近期目標，形成管理制度，以...
小學教師專業發展制度
隨著教育的發展，實現教師的專業化發展已成為教師職業發展的重要趨勢。專業性是衡量職業成熟的重要指標，實現教師專業化就是要在專業精神 專業知識 專業能力 專業理論及自我專業意識等方面不斷提高和完善，教師的專業發展是一項複雜 長期的 全員性的工作，是一項系統性工程。必須形成遠期和近期目標，形成管理制度，以...