壽光市教科研中心馬樂愛
一、 指導思想
堅持初中教育教學科學發展、特色發展和內涵發展，為實現教育的基本現代化打下堅實基礎。
二、 工作目標
走內涵發展之路，深入推進「 『1248』策略」和「十二點備課法」研究，創新教研組織形式，提高教研實效，提高初中歷史學科教育教學質量，提高歷史教師的教育教學水平和創新水平，提高現代公民的人文素養。
三、工作思路
遵循教科研中心初中科2023年度教研工作總體要求，結合全市歷史學科的實際與現狀，貫徹「六個一」精神， 突出「三個重點」， 落實「六項措施」。
三、工作重點
1.利用現代教育教學理念和理論指導歷史教師適應新課改，實現課堂教學的優質高效。
2.促進教師專業成長，提高教師隊伍的整體素質。
3.鼓勵廣大教師的創新意識和創新精神，提高自主創新能力。
四、具體措施
（一）深化課堂研究，確保優質高效
深入推進「 『1248』策略」和「十二點備課法」研究，抓常態課堂，改變課堂結構，轉變教學方式，建設優質高效課堂，實現「輕負高質」目標。我們提出初中歷史課堂教學六個方面的研究：1.
研究課標，研究教材，注意課堂教學的針對性；2.研究學法，敢於放手，充分發揮學生的主體性；3.研究教法，循循善誘，準確把握教師的主導性；4.
研究學生，多向交流，重視課堂教學的互動性；5.解讀教材，重組彙整，重視課程資源的開放性；6.學案導學，教學相長，尊重教和學的規律性。
（二）推進校本研修，促進教師專業發展
從多方面抓好骨幹教師的培養，尤其注重青年教師的基本功，為青年教師的成長搭建平台。1.完善學案設計，編寫高效實用學案，舉行優秀教學設計比賽；2.
組織《行知天下》編寫工作；3.組織初中歷史「常態課」並隨機點評；4.召開初中歷史「主問題引領」教學法研討會；5.
組織「初中青年教師專業發展與成長論壇」；6.舉行 「初中骨幹教師現場限時備課」大賽；7.舉辦初中歷史學科學術講座；8.
開展多種形式的交流，開展青年教師歷史教學基本功培訓與展示活動；9.組織參加縣、市、省**暑期培訓活動；10.提高教研有效性，構建有效教研正規化，提高教研計畫的有效性。
（三）針對課改中發現的問題，開展課題研究，堅持以科研促教研，以教研促教學。
開展系列教學研究，以提公升歷史教研的境界，提高歷史教師的理論素養、專業素養。2月份舉行各學科教研計畫評選，增加教研計畫的實效性； 進行「導學案有效性研究」推介與行動研究總結；徵集整理歷史學科教育教學現實問題，開展小課題研究。
（四）指導教師進行自我成長規劃，提高自主創新能力
鼓勵廣大歷史教師的創新意識和創新精神。運用科學的方法對基層學校教師進行教育科研課題和教改實驗的巨集觀指導，強化教科研成果的應用意識，深化對課堂教學過程最優化研究，真正做到「研究一點，實踐一點，總結一點，提高一點」，讓教科研成果發揮出應有的價值。
（五）充分發揮名師的輻射和帶動效應，實現以點帶面
對於骨幹教師，給任務，壓擔子，讓他們在新課程與教材培訓中發揮重要作用，成為歷史教學的中堅力量。以教師專業發展為本，培養一批骨幹教師和學科帶頭人，促進區域內教師的專業化發展。1.
成立初中歷史學科中心教研組並召開首次會議；2.開展名師送課活動。
（六）搞好初中與高中銜接教育
通過暑期培訓、學案編寫、學術講座、組織「銜接教育」專項測評等系列創新活動，搞好初、高中歷史教材的銜接，為學生的高中學習甚至終身學習奠定基礎。1.與高中歷史教師進行座談，了解高中對初中歷史教學的具體要求。
2.聘請高中歷史教研員或高中骨幹教師做專題報告，與初中教學進行對接。3.
組織骨幹教師到高中進行觀課、學習。4.研究高考試題，了解高考及中考動向，為初中歷史教學指明方向。
五、月段活動安排
1月份1.教研工作總結、網發新年歷史學科教研工作計畫
2. 編寫新學期歷史學案
3. 組織學校期末自主檢測命題、考務與分析工作
4. 組織《行知天下》編寫工作
2月份1.成立初中歷史中心教研組並召開首次會議
2.組織舉行首屆「初中青年教師專業發展與成長論壇」
3.組織舉行首屆「初中骨幹教師現場限時備課」大賽
4.舉行新學期教學工作會議及第七屆初中校長論壇
5.學習、解讀、探索濰坊市「百強十題」
3月份1.進行第一次「常態課」隨機點評
2.召開初中歷史「主問題引領」教學法研討會
3.學習「育人質量」評價辦法
4.舉行「育人智慧型與藝術」研討會
4月份1.自主期中命題、考試
2.舉辦第五屆幹部師生讀書成果展示暨首屆初中生辯論大賽
3.「導學案有效性研究之十二點備課法」行動研究推進與排程會議
4.組織參加濰坊市教育教學重大問題行動研究推介活動
5月份1.學業水平考試複習迎考研討會
2.畢業年級學業水平模擬命題與測驗
3.開展學生「藝體素質」調研活動及階段性總結
4.舉行濰坊市教學能手培養目標與考察活動
6月份1.學校期末自主命題與檢測
2.初二、初三學業水平考試考務工作
3.徵集整理學科育人現實問題
4.評選並彙編《初中學科育人優秀案例集錦》
7月份1.學業水平考試評價與分析
2.準備暑假教師培訓活動
3.組織編寫新學期學習設計
4.「學習設計」優秀案例評選活動
5.組織《行知天下》編寫工作
8月份1.組織參加各級各類暑假培訓活動
2.邀請專家作「課程、課堂、課本」「三課」專題報告
3.開展暑假「閒暇教育」專題調研活動
4.教研工作階段性總結
9月份1.參加新學年教育教學工作會議
2.組織「銜接教育」（學情摸底）專項測評
3.組織參加濰坊市第二屆「輕負擔、高質量」評選活動
4.開展學校綜合實踐活動課程成果展評與深化活動
10月份
1.學校自主期中考試命題及考試
2.首屆「初中課堂教學示範校」評選活動
3.「導學案有效性研究」行動研究總結
4.組織第二次「常態課」隨機點評
11月份
1.開展綜合性教學視導
2.參加濰坊市「 345」課堂教學專項督導驗收
3.參加濰坊市中小學教學示範校評選
12月份
1.視導總結會議及評定年度教育教學創新專案
2. 撰寫年度教研工作總結與新學年教研計畫
3. 組織編寫新年度導學案
4. 組織《行知天下》編寫工作
壽光市初中政治2023年度教研工作計畫
教科研中心 指導思想 結合學科教學實際，落實教科研中心初中2013年度教研工作計畫要求，深化課堂改革，規範常規管理，努力提高課堂教學效益 重視青年教師培養，強化骨幹引領，優化隊伍素質。主要措施 一 推進課堂改革，提高教學效益。良好的教學效益，來自於科學有效的教學方式方法，積極的改革實踐是獲取這些方式...
初中歷史校本教研三年規劃
隨著新課程改革的推進，越來越多的新理念應運而生。這些新理念有的是某種教育理念的回歸，有的是順應新時代的自我創新，例如素質教育 主體教育 科研興教 科研興校 使每位教師都成為研究者 使每位教師都成為專家型人才 總之，教育科研對教師發展極為重要。而開展校本教研是新課程改革的一項重要內容，也是實現教師專業...
2023年初中歷史教研組工作計畫
歷史教師個人教研計畫 龍鎮農場學校中學部武鳳彥 2016 3 新的學期開始了，經過長時間寒假休整，我們教師滿血回歸，開始新的工作。為了更好的完成學校教研部制定的教研計畫，為了讓我的學生們都公升上高一級學校，為了讓自己的業務素質有很大提高，特制定如下計畫 一 指導思想 本學期的教研活動將以學校教學改革...