海南屯昌思源實驗中學地理教研組2015-2016學年度
第二學期教研工作計畫
一、指導思想
新的學期已經開始，本著有利於教師個人發展和全面提高本教研組教育教學質量這一指導思想，結合我校實際情況，結合本組實際情況，本學期我組教研計畫如下。
二、工作要點
1、全組教師認真學習和領會學校教研室的科組長會議精神，認真貫徹教研室各主任的重要講話，轉變教育觀念，認真學習關於本學科打造「有效課堂」的相關理論知識，集思廣益，精誠合作，找到有利於本組實施「有效課堂」的具體方法。
2、搞好集體備課，發揮團隊精神。各備課組緊緊圍繞「有效課堂」的活動方案，制定合理的教學計畫和備課組活動計畫。活動計畫要定時間、定地點、定內容、定主備人。
集體備課要有成效，不能流於形式。
3、通過隔週一次的組內相互聽評課活動，檢驗各備課組的集體效果，檢驗本組「有效課堂」的課堂實踐效果，並總結經驗，發現不足，進一步改善本組的「有效課堂」實施方案。
4、通過選派優秀組員參加學校教研室開展的「課堂有效教學研究展示課」活動，進一步檢驗本科組「有效課堂」實施效果，並進一步改善，形成適合本組的教學方式。
5、開展「有效課堂」研究成果完善和推廣。在經歷校級研討展示活動後，組織本組教師對本組的研究活動和研究成果進行反思，對別組的研究成果進行分析，取人之長，補己之短，修正本組研究課中不足之處，完善本組研究方法和模式，讓本組的研究成果更加實效。並且進行組內推廣，將研究繼續開展下去。
徹底摒棄傳統教學中的糟粕，打造真正適合本組的實效課堂。
6、組織本組成員積極參加學校教研室開展的教師「百家講壇」活動。通過參加該活動，學習優秀科組優秀教師的教研經驗，改造自己，充實自己。
7、配合學校教務處，教研室，抓好常規教學工作。
8、全組成員通力配合，集思廣益，團結合作，共同努力，做好本學年的高考及會考備考工作，爭取本學科在高考會考中取得更好的成績。
9、組織好各備課組的各次考試命題、改卷、試卷分析、總結工作。
10、開展好本組的興趣小組和社團活動。
11、配合學校各部門，做好學校安排的各項任務。
三、實施措施
（一）、加強集體備課，寫出有效教案，鍛造實效課堂。
1.認真學習有關實效課堂的理論知識，鑽研教材，利用集體備課小組的力量對教材進行剖析，並結合本校學生實際情況，制定合適的「實效課堂」教學模式。
2.教研組堅持雙周開展一次教研活動，各備課組堅持單週開展一次集體備課活動。在深入學習「實效課堂」的理論基礎上，將教材歸類、分項，採用「集體備課，集體評議，改進教案，再行教學，不斷完善」的連動式備課、上課的方式進行。
（二）、教學
1.堅持「實效課堂」，堅持學生為主體，教師為主導的**式教學。切實做到將課堂還給學生，同時要組織好課堂教學，避免課堂華而不實「無效教學」。
2.充分利用多**教學手段，提高上課的教學效率。
3.認真做好課後總結工作，做到一課一反思，並及時與組員討論提高。
四、主要教研活動安排
1．第二週：參加學校教研工作會議，並在科組會上傳達會議精神，布置本學期教研任務；
2．第三週：各備課組在組內進行相關「實效課堂」的理論學習；
4．第四周：高一年級梁昌群老師進行第一次「實效課堂」的課堂實踐，全組成員進行聽評課，學習有點找出不足，繼續學習；
5．第五周：在上週課堂實踐的基礎上，各備課組繼續深入學習相關理論知識，並幫助王康奮老師進行集體備課；
6．第六周：王康奮老師進行課堂實踐，全組成員進行聽評課，並繼續**實效課堂；
7．第七周：在上週課堂實踐的基礎上，各備課組繼續深入學習相關理論知識，並幫助王小紅老師進行集體備課；組織組員參加教師「百家講壇」第一期。
8.第八周：周
二、週三組織組員參加學校組織的校級「課堂有效教學研究展示課」
並向同行學習，周四王小紅老師進行組內公開課，繼續就本組的「實效課堂」模式進行課堂實踐，全組成員進行聽評課，肯定優點，找出不足，繼續改進。
9．第九周：各備課組繼續進行集體備課，做好期中考試出卷工作，並繼續就本組的「實效課堂」模式進行相關研討學習；組織組員參加教師「百家講壇」第二期。
10. 第十周：開展期中考試監考、評卷、試卷講解工作；
11. 第十一周：周
二、週三組織組員參加學校組織的校級「課堂有效教學研究展示課」（第二期）並向同行學習，周四全組成員進行集體備課，幫助本組參賽教師打磨教案。
12、第十二周：本組參賽老師進行組內試講，本組成員進行聽評課，幫助參賽教師的「實效課堂」展示找出不足，繼續進行集體備課。組織組員參加教師「百家講壇」第三期。
13.第十三周：本組參賽教師參加校級「課堂有效教學研究展示課」，全組成員參加聽評課，並大致確定出適合本組實施「實效課堂」的模式。
14.第十四周：將本組「實效課堂」模式進行組內推廣，繼續完善，並由本組上課較好的汪靜華老師對該模式進行課堂實踐。
15.第十六周：由周岩老師對本組的「實效課堂」模式進行課堂實踐。
16.第十八周：由教研組長對本組的「實效課堂」模式進行課堂實踐。並撰寫活動總結，並把相關資料上交學校檔案室。
17.第十八周：組織組員對2023年海南省高考地理試題進行研討。
18.第十九周：組織各備課組出好期末考試試卷，並進行期末試卷的評卷工作。
19.第二十周：撰寫本教研組本學期的工作總結。
由於本教研組的組員都較年輕，沒有老教師壓陣，所以我們有很多不完善的地方，需要不斷的學習，難免在工作中出現各種各樣的問題，還望學校教研室提出批評並指正。
地理教研組陳獻佳
2023年3月7日
2019至2019學年度第二學期教研組計畫
2011至2012學年度第二學期潭溪小學英語教研組計畫 指導思想 本組新學期以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以促進學生的全面發展為主要任務，以學校和教導處工作計畫為依據，以課程改革為中心，認真學習課改理論,積極參加課改培訓，開展課題研究等活動，更新教學觀念。為進一步提高我校英語教學質量而紮實開...
2019學年度第二學期高中地理教研組工作計畫
湄江高階中學 2013 2014 學年度第二學期 高中地理教研組工作計畫 宋明琴一 指導思想 以地理課程建設為中心，以全面實施素質教育，全面提高課程實施水平，全面提高教學質量，紮實做好教科教研常規工作，堅持 面向全體學生，促進學生發展 的教研工作方向，努力適應新高考的要求，以提高學生素質為目的，充分...
2019學年度第二學期地理教研組活動計畫
4 校本教研。堅持每兩周一次的觀課 議課活動。組織課堂觀察的技術培訓，在學業水平考試結束後安排一到兩次比較正規的課堂觀察，將定性研究與定量研究相結合，形成良好的教研氛圍，相互幫助，形成優勢，改進不足。5 學案編制。按照校本化的目標達成教學模式標準進行學案編寫。完成三個年級學案的編制和修改工作。重點是...