2019學年度第二學期教研組工作計畫

（2）、教研組計畫要有連續性，活動中要發揮骨幹教師的「傳、幫、帶」作用，注重培養青年教師。把每一次的公開課、示範課、觀摩課、探索課組織好，要落到實處，切忌走過場。對青年教師著力推行「說課、教課、評課」的教研模式，要求有評課記錄。

多給他們一些關心和指導，鼓勵他們多參與交流活動，幫助其迅速成長。

（3）、語數外主要課程要逐步實現集體備課

教研組長要認真組織並落實好集體備課活動。集體備課既要重過程，也要重結果。校級領導要積極主動的參與集體備課，確實起好帶頭與監督作用。

推行「主備制」，以備課與課堂教學的研討活動為著力點，促進教學質量的提高。

4 、加強對青年教師的培養，發揮骨幹教師的輻射作用，發揮專家、優秀教師的示範作用。青年教師要上好匯報課。關注青年教師在實踐中的反思與提公升，指導青年教師和骨幹教師積極承擔課題研究，參與課程改革實驗，撰寫有價值的教學**、製作高質量的課件、教學設計和課堂實錄。

三、其它工作

1、做好各學科競賽的組織和輔導工作。各學科要按照有關競賽的要求，認真組織教師和學生進行相應的練習和訓練工作，同時完善競賽的組織工作，確保競賽的順利進行，確保競賽成績的提高，促進尖子學生的學科發展。

2、根據上級的安排，積極組織教師參加賽教、教學設計競賽、課件製作競賽等等活動。

3、加強資訊工作。資訊室要按照學校及教師的要求及時提供學校和教師需要的資料、資訊，保證教學和教研的正常進行。

4、搞好校園網的建設，進一步樹立學校良好形象，提公升學校聲譽。

四、教研組活動安排

二月份1、制定教研組工作計畫

2、填好教研組工作手冊

三月份1、學生參加「為學杯」全國中小學生創新作文大賽

2、語文教師參加小學生讀寫能力培養現場會

3、數學教學設計初選

4、品生、品社優質課評選

5、構建高效課堂專題活動：「我最滿意的一節課」申報

四月份1、科學教學設計初選

2、英語構建高效課堂活動的優秀課例觀摩研討

3、「我最滿意的一節課」評選

4、語文、數學高效課堂專題活動：集體備課

五月份1、英語構建高效課堂教學設計初選

2、語文構建高效課堂系列活動

3、科學集體備課活動

4、優秀課例、案例徵集

六月份1、綜合實踐活動課聽評課活動

2、優秀心理活動課展示評比

3、綜合實踐、校本課程優秀教學設計評選

七月份1、學期教研工作總結

2、期末考試