本學期，一年級語文教研組的工作，在全體語文教師密切配合下順利開展。全體語文教師立足於構建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、和諧的人際關係，團結協作，求真務實，教書育人，圓滿完成了各項教育教學任務，現簡要總結如下：
一、工作態度
本組教師工作態度認真，積極配合學校的各級各類教學工作任務，建立良好的家校關係，增強家校合力，對待教研組活動每一位老師都能自覺主動的集思廣益、群策群力，有大膽創新意識，了解一年級的學生特點，努力培養學生良好的行為習慣。萬事開頭難，一年級是起點，八位老師都積極地為培養良好的班級風氣而努力。
二、校本研修方面
本學期每週
二、四、五堅持不懈，進行有效地教研組學習，本組的老師只要有時間就上網查詢資料，認真記錄業務筆記，經常互相交流教學經驗，共同提公升教學水平。
1、明確分工，提高工作效率。
本組對於學校及組內開展的各項活動均有明確的分工，做到了人人負責。
2、抓緊教研時間，省時高效。
教研組每次的活動時間要求到點準時開會，活動有計畫、有目的、有落實、有記錄。每次活動時間都在兩小時。
活動內容充實豐富效率高。大事小事有商量、有交流有方法，體現民主原則。本學期教研活動共13次。
3、加強了集體備課，促進了教師間的合作交流。
我們按照「集體備課，資源共享，個人加減、個性創造」的原則進行了分配，每人負責乙個單元的備課，包括設計教案和課件的製作。本學期我們進一步開展了同伴互助式教學。通過實踐我們真切地感受到「知己知彼」才能不斷提公升教學水平，才能找到差距，改進不足。
在集體備課時間裡我們規定每一位老師負責乙個單元的試卷測試。嚴格按照學校的規定結合教材認真對待。
4、說課評課是提高教學質量的有效方法。
主講老師不需要全面說課，只需介紹單元特點後，以重點說課和微型說課這兩種方式闡明你的教學意圖，說課後，大家集思廣益，結合本班特色，個人加減，體現班級學生特色及自己的教學風格。教研組長期以來已經形成了良好的評課氛圍，決不光說好聽話，大家都從幫教的角度上誠懇地提出自己的不同意見，鼓勵每位教師均能發表看法，在評課中還能體現出創新意識。
2019學年度第二學期總結
推廣普通話工作總結 語言文字規範化工作關係到社會各行各業，關係到國家的統一，民族的團結，經濟的發展與社會的進步，意義重大。推廣普通話，推行規範漢字，營造規範的校園語言文字環境，也是推行素質教育，營造文明高雅 積極向上的校園文化環境的重要方面，是學校精神文明建設的重要組成部分。說普通話，寫規範字是廣大...
學年度第二學期語文組教研計畫
2014 2015學年度第二學期語文組教研計畫 一 指導思想 堅持以 基礎教育課程改革綱要 為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以提高教學質量為中心，立足我校學生學習的實際情況，狠抓實效，大力促進教師專業化發展。以促進教師隊伍建設為根本，以提高教...
學年度第二學期語文科組計畫
2015 2016學年度第二學期 吳欄小學語文科組工作計畫 吳瑞平一 指導思想 本學期,我們語文科組將在學校工作計畫的指引下，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立以 學生發展為本 的教育思想。緊緊抓住教學主渠道，以學生為本 以質量為魂 以優化語文課堂教學為中心，著力研究語文課堂教學中存在的具體問...