xx小學學校下學期工作計畫篇一
新的學期，我校將根據十八大「以科學發展觀統領教育全域性」的要求，以***理論、****重要思想為指導，全面貫徹落實全教會精神，緊緊圍繞市教育局、鎮教委辦xx年工作思路和學校工作實際，以內涵發展為主線，堅持以人為本、民主辦校、依法治校、科研興校、質量強校的辦學理念，深化管理，規範學校教育行為;強化師資，提高教師教育水平;優化教學質量，促進學生全面發展。多渠道促進學校內涵快速和諧發展，辦人民滿意的教育。
1、加強教師隊伍建設，引領教師的專業成長。
2、開展「減負增效」活動，打造「幸福課堂」全面提高教學質量。
3、抓校本教研活動，做好兩個市級立項課題的結題驗收工作。
4、開展德育主題實踐活動，加強德育與諸育的有機融合。
5、抓新校區建設，凝心聚力圖發展。
6、召開教代會，完善學校制度，推進管理規範化。
一、加強科學管理，實施民主理校。規範學校管理，是突出學校教學中心，深化教育改革，提高教育教學質量的保障，為此做好以下幾個工作：(一)責任管理。
建立「規範化、精細化、人性化」的學校管理體制，落實「五個責任制」，即：學校領導責任制，年級管理責任制，班級工作責任制，課堂教學責任制，學科質量責任制。加強各處室、教研組的溝通交流和協調，增強教研組、備課組工作效能，基本實現「凡事有準則，凡事有負責，凡事有程式，凡事有監督」。
(二)制度管理。在工作實踐中，不斷修訂和完善學校各項管理制度，嚴格常規管理，改進評價制度，加大考評
力度，獎優罰劣，要讓制度管理為學校健康快速發展發揮重要作用。學校還將進一步以國家最新出台的教師評聘制度為依託，制定評定和聘任辦法，啟用選人用人機制，轉變部分教師高階評聘後鬆懈無為的思想，通過實施崗位責任制和績效考核制度，使勤者多得，能者多得，最大限度的激發教師工作的積極性和創造力。(三)細節管理。
「細節影響品質，細節體現品位，細節顯示高下，細節決定成敗，細節造就輝煌」，每位教師要將細節管理落實到日常教育教學工作的行動中，從備課計畫、上課過程、作業批改、教學反思、教學研究、指導學生、到個人的行為習慣都要重視細節，從細節中規範自己的教學行為。(四)情感管理。學校將真誠地善待每一位教職工，盡力為教師搭建發展、成長的平台。
學校將不斷創造條件，通過組織教師外出參觀、考察、學習，提公升理念、拓展視野，最大限度地促使教師專業成長。並通過開展豐富多彩的團隊活動，增進教師間的情感交流，讓每一位教師心情愉悅地生活，盡心竭力地工作。(五)民主管理。
學校將進一步發揮工會的橋梁與紐帶作用，通過強化「教代會」職能，健全和完善校務制度，暢通民意渠道，擴大民主參與。本學期學校將舉行第七次「教代會」，鼓勵教師積極主動地為學校發展進言獻策，廣納群言、廣集群智、讓每一位教師參與到學校的管理與決策過程中來，讓一切積極而富有建設性的建議成為學校發展的智慧型資源，促進學校各項事業的蓬勃發展。
小學下學期學校工作計畫
王屯鄉前董村中心小學 2015 2016學年下學期學校工作計畫 一 指導思想 認真學習貫徹黨的十八大 十八屆三中 四中全會精神，以貫徹科學發展觀為主線，堅持以人為本，以科研為先導，認真落實 義務教育法 力促教師專業成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養成教...
學校下學期工作計畫
繼續嚴格執行 四制一目標 管理體制 校內結構工資制及德 能 勤 績一票否決制和教育教學工作 五條禁令 執行教學常規管理 月查制 兌現當月結構工資數額。加強教師課堂教學的監督和管理，督促各教師努力提高課堂教學效果，全面提高教學質量。嚴格執行教學質量獎懲制度，落實 重獎輕罰 的獎懲原則。加大對各班班主任...
2019下學期中心小學學校工作計畫
2014 2015下期工作計畫 二 教學工作 一 構建科學的常規管理體系，將精細化管理落實到 點 到 位 保障教學質量穩步提公升。1 嚴格執行課程計畫。按照省頒課程計畫開齊 開足 上好各類課程。嚴禁隨意增減課時 隨意提高教學難度 隨意延長教學時間和在校時間。嚴格落實學生每天1小時體育鍛煉，沒有體育課...