認真完成作業、及時地預習、複習都是對我們學習自主性的培養。自制力是一種善於控制自己的情緒、支配自己行動的能力。對於初中生來說，由於中樞神經系統尚未發育完善，神經纖維尚未全部髓鞘化，傳遞的神經行動容易泛化，不夠準確，因此會常表現出自製能力比較弱。
學生良好的心理品質中包括自制力，家長應該注意學生自制力品質的培養。這個品質是在一定的自然、社會和家庭條件影響下，在個體克服困難的過程中逐步形成的。首先，可以通過學習活動來培養孩子自制力品質，引導孩子把注意力集中到學習上，當外界的**出現時，要不為所動，能夠抵制。
這必須使孩子能想到自己的學生身份，任務就是學習，進入學生這個角色才行。在學習中具有一定的自制力，才能做到專心學習。
學習，能從閱讀、聽講、研究和實踐中獲得知識或技能!而你怎樣對待學習，就是怎樣對待你自己!你怎樣看待學習，就是怎樣看待你自己!!所以，珍惜學習，就是珍惜你自己!!
只要你對學習有良好的態度，學習給你無限的「資源」!就像你種田一樣.只要你擁有時間，擁有技能，擁有「種子」……等時機一到!就會有一大把的「財富」!!
雖然有些人討厭學習，但學習卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時候拉他們一把；它總是幫助身世可悲的家庭出現「陽光」……著樣的希望!著樣的力量!
難道還不快點珍惜嗎？不只要你有恆心，有耐心，豐收的成果定會落在你的手上，而且還是最珍貴的成果!
所以，乙個人的恆心、耐心和決心，是對帶事物的態度的能源.只要你珍惜現在所擁有的，只要你認真地面對學習，那麼，勝利之果便會降臨!
二、影響學習態度的外在因素：
1、家長。社會心理學的研究表明，個人態度總會受到社會上他人的態度的影響。這種影響主要表現在兩個方面；一是個人態度的形成要受到他人態度的影響。
二是個人固有的態度也可因他人態度的影響而加強或減弱，抑制或改變。
2、教師。學生的學習態度，除受其家長影響外，更受到教師的影響。教師是教育者，處於為人師表的地位，因而他們的態度對學生學習態度的形成具有更大的影響作用。
3、教學過程。教學過程中所涉及到的學科內容、組織形式以及課堂情境等，都會直接影響著學生的學習態度。
4、社會風氣。青少年學生不可能與社會隔絕，所以他們的學習態度除主要受家長、教師、教學過程等因素的影響外，還會受到社會風氣的影響。由於青少年學生的品德、價值觀念等正處於形成過程中，所以他們既容易接受良好社會風氣的影響，同時也容易接受不良社會風氣的影響。
三、學生不良學習態度的轉變
1、通過說服，轉變學生對學習的錯誤認識。 認識成分是態度的基礎，學生積極的學習態度首先**於對學習的正確認識。而學生的種種不良學習態度 ，往往是因對學習的某些錯誤認識而造成的。
因此，轉變學生的不良學習態度，首先要轉變學生對學習的種種錯誤認識。
2、幫助學生在學習上獲得成功，消除學習中的消極情緒體驗。 要轉變學生的這種學習態度，教師就要正確對待他們：當他們學習上受挫，考試成績不佳時，切忌進行譴責和奚落，以防止其消極情緒體驗的產生。
要幫助他們找出學習失敗的原因，指導他們改進學習方法，增強其信心。更重要的是，教師要在教學過程中創造各種情境，使他們在學習上不斷獲得成功，以產生積極的情緒體驗。
3、改革教學方法，激發學生的學習興趣。 教師改革教學方法，最主要的是改變課堂上滿堂灌的呆板教學形式。要運用啟發式等教學方法，以啟發學生積極思維
4、科學地利用群體規範。 個人總是屬於群體，群體的性質和規範，無不影響個人的態度。在轉變學生的不良學習態度時，可以利用群體規範和群體壓力的影響，要求每乙個學生按群體規範去做。
利用群體規範的影響轉變學生的學習態度。
四、 在學習中樹立目標
恐懼是世上最摧折人心的一種情緒。我與它抗戰，並藉著幫助情況不及自己的人們，而克服了它。我相信，任何人只要去做他所恐懼的事，並持續地做下去，直到有獲得成功的紀錄做後盾，他便能克服恐懼。
——艾琳諾·羅斯福
學習也是一樣，我們必須在學習中樹立明確的目標，這樣我們才能有乙個努力的方向，並達到這一目標。其實現在的孩子很多都不知道自己想要做什麼，更不知道以後能做什麼，所以就選擇逃避，不去想這些事情，久而久之他們就只活在當下，不會去思考人生，不會去想自己的未來，也就更不會積極的去學習。所以樹立良好的學習態度是至關重要的。
學生的年代就是長知識的好時期，並是通往成功之路的階梯。每一位學生都會想將來長大後做乙個學生的年代就是長知識的好時期，並是通往成功之路的階梯。每一位學生都會想將來長大後做乙個事業有成的人。
成績就是乙個學生的生命，有了成績才能證實一切，要取到好成績，非通過一種途徑不可。這種途徑就是學習，是一條通往成功之路的捷徑,要想踏上這條路，就要加倍地學習，如果沒有成績，就是一句空話。趁著我們還年少的時候，快行動起來吧，學習吧！
當遇到挫折時，別灰心，別後退！別因為這次成績不理想，就放棄它，應該面對挫折 ，發現錯誤，並糾正錯誤，勇於向前。要有信心也要有決心，為下一次考試作好充分的準備。
只有付出，才會得到收穫；只有學習，才會得到學習的勞動成果。 別讓我們的光陰白白地浪費，別讓青少年虛渡年華。成績是我們的第一生命，學習就是嚮往未來成功之路的重要途徑。
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