主題班會我自信我快樂發言稿

2021-03-04 09:57:37 字數 1477 閱讀 9564

我自信我快樂

悲傷是一天,快樂也是一天,那何不用我們青春的活力與熱情快樂的生活學習每一天,接下來進入我們的主題班會,我自信我快樂。***1

二、主持人:首先讓我們為大家講乙個小故事。***2。有人知道它為什麼不再嘗試掙脫呢?學生回答:、、、、、、、

主持人:對,因為它已經對自己失去信心。

三、主持人:人們常說自信是成功的第一步,自信是照亮前行道路的明燈,那麼讓我們一起來讀一讀激勵著我們前行的自信的名言吧。***3

四、主持人:相信大家或多或少的也被這些名言感染著吧,那同學們,你們想不想知道自己是不是乙個有信心的人呢?你的信心又有多少呢?

那我們來做乙個小測試吧。***4 請拿出你的紙筆,選擇「不是」的請在題後寫上a,「是」的寫上b,乙個乙個挨著做,一共有19道題,做題不用考慮太久,僅憑自己的第一感覺即可,給大家兩分鐘時間,現在開始做。

四、主持人:同學們,你們相不相信人的潛力是無限的,相信,很好,那我們來看乙個**,看完之後請同學談談感想。***5

主持人:**看完了,哪位同學願意起來談一下感想?

同學:、、、、、、、

主持人:那我談談我的感謝吧,**中的布洛克起初是不相信自己能爬過50碼,可最終他卻揹著乙個近150斤重的人爬了近100公尺,我很震撼,他做到了一件他自己不相信,別人也難以相信的事,所以,同學們,我們要相信我們的是有潛力的,無論學習還是其他任何事。

五、主持人:那接下來,讓同學們來給我們講講你們蒐集的關於自信的故事吧。***6(請兩位同學)。

很不錯,看到自信能給我帶來如此多的力量,那我們該怎樣培養我們的自信心呢?***7 主持人:首先,我們要正視自己的優點。

大家可以從這兩個方面想想自己的優點,現在給你一分鐘時間,想出自己的三個優點,請同學起來回答。(請4個同學)很不錯,看大家這麼積極,說明大家很有自信。

主持人:第二個方法是給自己積極的暗示,***8學會心裡默念「我能行」「我是可以的」。問個問題,你們認為10秒鐘能鼓掌多少次?

先不要試,哪位同學猜一下?(請3為同學猜測)。那現在我們就來試試,我計時,說開始你們就鼓掌,自己記次數,用最快的速度看最終能有多少次。

(請3位同學回答)從遊戲看出,人的潛力是無限的,只要相信自己,一切皆有可能。所以同學們,要相信自己,相信自己能行,就像歌詞裡唱的「我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天」,讓我們一起唱響這首「我相信」。***9

主持人:唱完歌大家精神抖擻,看來增強自信還需要我們有所行動。做任何事情,光有自信是不行的,一定是需要我們做好準備,將想法付諸行動我們才會擁有自信。

讓我們來**乙個**體會一下怎樣充滿信心的活著。***10 希望大家都能充滿信心的像大樹一樣的活著。

六、主持人:人生路漫漫,有苦樂,有酸甜,可我們一樣要學會微笑著面朝大海,相信春暖花開。讓我們一起朗讀這段話,送給自己,送給在座的每一位。***11

七、主持人:同學們,希望我們的人生能每天進步一小步,讓人生進步一大步。再借用劉老師的話,「人生不是成功了才會自信而是自信了才會成功」。

最後,祝願我們能踏著朝陽追著月光健康自信快樂的成長!謝謝大家,今天的主題班會到此結束。

「我自信我快樂」主題班會

一 班會主題 增強自信心,邁向成功路 二 活動意義 自信是成功的第一秘訣,自信是命運的主宰者。增強自信心,邁向成功路,乙個人要想有所建樹,自信是必不可少的。乙個集體,要想興盛,必須樹立起自信的思想觀念。三 活動時間 2012年4月14日 四 活動地點 2 209教室 五 參會人員 10級網技4班全體...

班會我自信,我快樂

我自信,我快樂 班會設計方案 晉四小二年 4 班 教學目的 讓學生認識自信心的重要性,了解自信者的表現,掌握建立自信的方法。教學重點 讓學生掌握建立自信的方法 教學方法 講授 活動與表演相結合 會學教具 動畫 自卑 自信 自大 我自信,我快樂 ppt 課前準備 故事 誰是自信者 讓每位同學寫一篇文章...

我自信我快樂主題班會和反思

一 班會主題 增強自信心,邁向成功路 二 活動意義 自信是成功的第一秘訣,自信是命運的主宰者。增強自信心,邁向成功路,乙個人要想有所建樹,自信是必不可少的。乙個集體,要想興盛,必須樹立起自信的思想觀念。三 活動時間 2013年11月 四 活動地點 五 2 教室 五 參會人員 體小全體班主任老師及相關...