甲：書是人類進步的階梯，與書交朋友，可以陶冶人的性情，充實人們的精神生活，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識&&
乙：很多同學都喜歡閱讀課外書籍。此刻，若有正確的讀書方法和良好的讀書習慣，我們會更加健康地成長。
今天，我們四（1）班就要舉行這樣一次與好書交朋友的主題班會，推薦自己喜歡的書籍，交流讀書方法，暢談讀書感受，結識更多的新的朋友。大家說，好不好？
一、講名人讀書的故事
甲：書，有一張方方正正的面孔，閃耀著智慧型的光芒；
乙：書，肚子裡流淌著源源不斷的學問，貯藏著豐富多彩的故事。
甲：自古以來，書就是人類的朋友。
乙：以書為友,能使平庸變得不平凡。
甲：世界文豪高爾基深知讀書的好處，愛書如命。請聽故事《高爾基救書》。
乙：著名數學家華羅庚不僅愛讀書，而且方法與眾不同。請聽故事《華羅庚猜書》。
甲：名人讀書的故事成千上萬，三天三夜也講不完。他們都酷愛讀書，都從書中得到教益、獲取知識、受到啟發而對人類作出貢獻，有些成語就是講了古時一些文人刻苦讀書的事蹟。
請聽成語故事《鑿壁偷光》《懸梁刺股》《取螢作囊》
二、交流關於讀書的名人名言
甲：是啊，從古至今，天下名人無不熱愛讀書的，他們深知讀書的益處，留下了不少關於讀書的名言。同學們，你們知道哪些呢？ （學生交流關於讀書的名人名言）
乙：看來，同學們讀了不少書，關於讀書的名言知道得這麼多！
甲：對，大家都明白讀書好的道理。老師也為我們收集了一些名言，一起來讀一讀吧。
（課件出示名言，全班學生齊讀） 乙：名人名言開啟我們的智慧型，甲：名人名言指導著我們的行為。
合：愛書吧！同學們，讓我們與書交朋友！
三、好書推薦
甲：世界上有這麼多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看為我們充當良師益友呢？
乙：是啊，這也是乙個值得我們**的問題。上週，我們各小隊對這個問題作了討論和交流。現在，就請他們來給我們做乙個匯報吧！
甲：有請第一小隊。 （第一小隊：
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