《團結主題班會發言稿》正文開始》 我很小的時候看過一幅畫《兩驢吃草》畫的是兩頭驢，被一根繩拴住了，它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草，可是繩子不夠長，兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。
經過思考，我想它們如果能學會合作就會先吃一邊的草再吃另一堆草。它們如能看到共同的利益就應該進行合作，如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益，就將誰也吃不到草。
媽媽說團結合作不只是一種解決問題的方法，更是一種道德品質。它體現了人們的智慧型，是社會生活中不可缺少的。在社會生活中，人與人之間就像有一根無形的線把人們都串起來。
如果沒有團結合作的精神，可能會什麼事都做不成。學生要和老師合作，工人要和管理人員合作……
媽媽還說，乙個人曲折漫長的生命之路上，少不了遇到坎坷，這時就需要和別人團結協作才能渡過難關吃到你眼前的「青草」。
乙個和尚挑水喝，
二個和尚抬水喝，
三個和尚沒水喝。
乙隻螞蟻來搬公尺，搬來搬去搬不起，
兩隻螞蟻來搬公尺，身體晃來又晃去，
三隻螞蟻來搬公尺，輕輕抬著進洞裡。
這兩首童謠，講了兩種截然不同的結果。「三個和尚」之所以「沒水喝」，是因為不負責任，互相推諉；「三隻螞蟻來搬公尺」之所以能「輕輕抬著進洞裡」，就是學會合作，團結力量大的結果。
同學們我們都要做小螞蟻不怕累不怕苦，遇事不斤斤計較，學會互相合作，大家團結起來使我們班成為萬全道小學最團結最棒的班級體！
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