江蘇省泰興中等專業學校呂庚聖
團體目標:
1．通過活動，使學生能夠認識自我，悅納自我，建立自信心，以健康的心態面對人生，迎接挑戰。通過活動讓同學們認識到自卑的危害性；
2．通過活動，使學生學會欣賞別人，接納別人，欣賞別人的能力和個性，在班級營造乙個欣賞和被欣賞的融洽氣氛。培養學生的自信心，逐步消除學生自卑心理。
3．通過遊戲體驗讓學生理解「機會面前人人平等」，要學會把握機遇，不留遺憾。
4．引導學生學習培養自信心的方法。
活動要求：
1.活動時間：40分鐘
2.活動場地：11計算機班級教室，該班級45人，其中男生15人，女生30人，平均分成三組。
輔助資料：
計算機、小音箱、掛圖、《飛得更高》歌詞、活動用禮物等。
活動流程：
注意事項：
1．該班級男生少女生多，劃分小組時注意男女生合理分配。
2．小組交流發言時注意那些比較內向的學生，不能讓他們首先發言，以免冷場。
3．在談自卑危害性時，因為心理防衛，要盡量保護原來有自卑心理的成員。
活動反思:
1.乙個人產生自卑感是源於缺乏社會興趣，在團體中，我們盡量增加成員之間的述說與傾聽，以及他們的共同活動，使得每位成員能夠在團體中找到自己的位置來滿足他們的需求：安全感、歸宿感和價值感。
2.優點轟炸時，互相賞識的氛圍中，既增進了同學之間的關係，又可讓他們重新找回失落的自信心，揚起風帆，乘風破浪，去迎接生活中的挑戰。但這一活動很難控制同學們誇大其詞，過分吹捧。
3.讓一人克服自卑心理走向自信，不可能立竿見影，一蹴而就。對他們要有耐心，更要有信心。
4.小組裡面女生多，男生少，男生的積極性很難調動起來，今後可以將男生單獨分組，效果也許會好一點。
附錄：《飛得更高》歌詞
被鎖鏈束縛的大象——無能為力
大象的力量——力大無比
班會我自信,我快樂
我自信，我快樂 班會設計方案 晉四小二年 4 班 教學目的 讓學生認識自信心的重要性，了解自信者的表現，掌握建立自信的方法。教學重點 讓學生掌握建立自信的方法 教學方法 講授 活動與表演相結合 會學教具 動畫 自卑 自信 自大 我自信，我快樂 ppt 課前準備 故事 誰是自信者 讓每位同學寫一篇文章...
「我自信我快樂」主題班會
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我健康我自信我成長我快樂
文明禮儀歌謠一 同學們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用 您 早晨見面說聲 早 平時互相問問 好 分別 再見 別忘了，若求人，請 字先，最後別忘說謝謝，影響別人，對不起 回答請說 沒關係 做個文明好孩子，人人誇獎數第一。文明禮儀歌謠十二 有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。您好 謝謝 文明語言通情理...