高二英語組聽課學習體會

2023年2月24日，在學校領導的組織下，我組有四位教師有幸參加了去赤峰四中的聽課活動。通過一天的聽課學習，讓我們在教學方面收穫很多。

一、教師的良好業務水平是上好課的前提和保證。

在這次聽課中，李奉玲老師的教風、教態給人留下了深刻印象。這節課***上得是複習課，授課風格以講授為主，所講知識緊扣高考考點，語言乾脆利落，重點難點把握準確，對學生的疑難問題解釋到位，其豐富的教學經驗和豐厚的知識儲備令人敬佩。

二、調動學生積極性，讓學生真正成為課堂的主人。

教師為主導，學生為主體，讓學生真正成為課堂的主人，這是素質教育的要求，也是每位教師都想做到的。王文生老師的那節課體現了這一點。一節課裡能參與到課堂中得到鍛鍊表達自己想法的學生很多，而且不難看出學生也樂在其中。

王老師注重學生能力的培養，注重主體參與，教學手段多樣，激起了學生的學習興趣，營造了良好的教與學的範圍。

三、準確的發音、流利的口語應是每位英語教師的基本素質。

教師流利的口語和準確的發音，有利於營造良好的英語課堂氛圍。在這次聽課中，李新宇老師脫口而出的英語很令人敬佩。此外，***別出心裁的教學方法也值得我們學習。

通過此次聽課活動，對比赤峰四中種種，發現了我校存在的優劣勢。一方面，我校班額大、管理難。由於生源原因，學生基礎差，在課堂上的反應較慢。

另外，我校學生手中資料少、甚至沒有，由此導致了尖子生吃不飽的問題。另一方面，我校也有明顯優勢，例如年輕教師多，接受新事物能力強，幹勁足，課堂上激情洋溢。從長遠看，我校的前途更好。