外出學習心得體會
2023年11月，我參加了全區英語教師培訓會，這次培訓是給我們英語老師提供了一次很好的學習機會，也留給了我滿滿的收穫和深深的思考,現將自己的學習心得體會總結如下：
下午，來到清水小學聆聽張老師的課，每個老師都聽得聚精會神非常投入，清晰地向我們展示了怎樣上好一堂生動有趣的英語課，怎樣營造輕鬆愉快的課堂氛圍，激發培養學生學習英語的興趣，在合理的情境創設中提高語用能力，張老師設計了各種趣味活動，在活動中輸入了大量的詞彙和語言，尤其是設計的chant讓學生自主掌握動物單詞的複數，還有拓展活動中我是小導遊的情景設計，以話題為綱，以交際功能為主，引導著學生運用英語完成有實際意義的語言任務。
紮實的專業知識和技能是最重要的前提。所謂「課上一分鐘，課下十年功」、「要給學生一杯水，教師應有一桶水」就是這個道理。孫超老師課堂上的收放自如，郭曉豔老師的張馳有度，車昆老師的循序漸進，吳晴梅老師的穩紮穩打，還有郭淑華老師的獨具一心，都與她們紮實的專業知識和技能密不可分。
只有掌握本學科更寬厚的知識，才能更透徹的理解教材，靈活處理教材，準確的把握教材，以最自然的方法把知識傳授給學生。
其次，要營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍必須多關注學生的情感。張老師之所以能把課堂氣氛調整得十分融洽，是因為他先通過chant和遊戲極大地調動了學生的積極性，關注到了學生的課堂情緒。這點對我來說，借鑑意義很大，通常我們在教學的過程中，有時會感覺學生無精打采，死氣沉沉，自己也講得有氣無力，十分枯燥，根源在於我們沒有充分調動起學生的積極性，在傳教的過程中忽視了他們的情感。
是的，學生只有對自己、對英語及其文化、對英語學習有積極的情感，才能保持英語學習的高昂的學習熱情並取得成績。消極的情感不僅會影響英語學習的效果，而且會影響學生的長遠發展。因此，在英語教學中我們應該自始至終關注學生的情感，努力營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍。
再次，教師應該「活用教材」、「用活教材」，根據自己學生的實際，選擇教材內容，科學加工，用恰當的方法，合理地組織教學。例如在教學新單詞匯入部分時，張老師的方式就很好，在聽文章找重點時，在教學過程中為了讓學生主體得到充分展示，體現英語交際的特性，張老師通過let』schant,let』sact,let』splay,listenanddo等多種活動方式達到培養學生學習英語的興趣。而在呈現新知的教學環節中，車昆老師採用實物和**、肢體語言、多**、遊戲等多種手段來創設真實的情景，充分調動起學生的自覺性、積極性、創造性，使他們在興趣盎然的氛圍裡同教師一起進入新知的探索學習過程，從而達到事半功倍的學習效果。
學習雖然很短暫，但帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新卻是前所未有的。這使我在思想上、業務理論上、工作實踐上都受益匪淺，同時也看到了自己與他人的差距，明確了自己在教學上的奮鬥目標，同時，也進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足。
此次培訓，更新了我的新課程教學理念，為我的英語新課堂教學開啟新天地。這是我執教的乙個新起點，在以後的教育教學過程中，我將會把學習到的知識應用到實踐中去，邊實踐邊總結邊反思，不斷鞏固所學知識，真正做到學用結合，聯絡實際，學以致用。在今後的工作中，我都會銘記這段培訓的日子，在英語課堂教學中乘風破浪，揚帆遠航。
小學英語教師外出學習體會
各位領導，同事們，大家下午好，今天我與大家一起分享一下我去青島聽課歸來的感受。我分享的主題是 收穫之中，啟迪之旅 青島聽課歸來談感受 俗話說 活到老，學到老。列寧說 學習學習再學習。學習是教師生活中不可停止的活動，而反思應是學習與實踐活動交替進行的不斷提公升的動力催化劑。題記2013年9月23日至2...
外出學習體會
9月11 12日我們很榮幸在榆林國際大酒店聽取了來自清華附小幾位老師的精彩的課堂教學，我受益匪淺。這幾堂課都體現了清華附小的特色，讓孩子站在課堂的中間，使用思維圖，在課堂上學生的質疑是學習的起點，不在於解決多少問題，而在於提出了多少問題，把孩子的學習興趣提到最高，同時很好的鍛鍊了孩子的思維能力，小組...
外出學習體會
首先感謝院領導護理部給我這次外出進修學習的機會。我知道這是領導對我們的關懷與信任並對我們寄予殷切的期望。我非常珍惜這來之不易的學習機會。為期乙個月的進修學習生活已經結束，這乙個月的學習給我留下深刻的印象。通過乙個月的學習，使自己開闊了視野，拓展了思路。那裡的工作緊張而又有序，人員分工責任明確，學習氣...