中學教育教學管理經驗交流材料

2021-03-04 09:56:13 字數 946 閱讀 9233

2023年郯城縣七年級質量調研經驗交流會材料

近幾年來,我們郯城三中在各級領導的大力關懷和支援下,通過全體師生的共員努力,教育教學質量有了大副度的提高,連年被上級評為目標管理先進單位和教育教學先進單位,回顧這些成績的取得,我們最重要的一點體會就是「第一,學校要有乙個好的領導班子;第二,學校要有一套行之有效的管理制度;第三,學校要有一支樂於奉獻的教師隊伍。」

一、提高學校領導班子的凝聚力和戰鬥力,與全體教師齊抓共管

要想使學校的教育教學工作始終立於不敗之地,就必須有一支廉潔自律、團結高效、以身作則、勇於開拓的領導班子。我們每週四按時召開校委會成員會議,首先認真學習新的教育教學法規,提高領導成員的管理水平和思想素質,然後各科室匯報上週的工作,查缺補漏,安排下一周的工作。 這樣逐步形成了一支業務能力強、管理水平高、說實話、辦實事、言必行、行必果,既有分工,又有協作,既率先垂範,又精誠團結工作高效的領導班子。

二、增強依法治教意識,深化教育教學改革。

要想使學校立於不敗之地,就必須有一套完整的管理制度,於是,學校根據本學校的實際情況通過教代會制定了《郯城三中章程》、《教師評價方案》、《教師年度考核方案》、《教師獎懲辦法》、《教師考勤管理制度》等一系列法規制度,規範教師行為,獎懲分明,充分地調動了廣大教職工的積極性。如我們的《教師量化評估方案》,從德、能、績、勤四個方面全面衡量每一位教職工的工作,獎勤罰懶,使每一位教師身上既有壓力又有動力,調動了教師的工作的積極性和主動性。同時我校教師的業務素質學習也制度化規範化。

三、重視起始年級的管理工作,為提高教育教學質量打下堅實基礎

本次全縣的質量調研,我校取得了優異成績,

為把學校辦成學生的樂園,我們積極開展豐富多彩的課外活動,陶冶了學生的情操。讓學生感到學校是自己的健康成長的樂園。

總之,近幾年來我校在教學管理和教研方面,做了一些有益的探索,到得了一定的成績,但與上級的要求和人民的期望還有一定的距離,與其他兄弟單位相比還有許多不足之處,今後我們一定要大膽探索,勇於創新,爭取取得更大成績。

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小學教學管理經驗交流材料

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