模具設計與製造專業2010—2011學年第一學期
期中教學檢查總結
為進一步加強教學管理，穩定教學秩序，加強教風、學風建設，及時、準確地了解教****況，解決教學過程中存在的問題，努力提高教學質量，根據本學期工作計畫，模具教研室於第10、11周進行了期中教學檢查，現將檢查情況總結如下：
一、期中教學檢查基本情況
根據學院《關於進行10～11學年第一學期期中教學檢查的通知》的安排，本學期期中教學檢查分學教研室自查和學院專項檢查兩個階段進行，第10、11週為教研室自查階段，第12、13週為學校集中專項檢查階段。
教研室和廣大教師對這次期中教學檢查都十分重視。根據《關於進行10～11學年第一學期期中教學檢查的通知》的要求，成立了以教研室主任為組長的教研室期中教學檢查工作小組，負責教研室的期中檢查工作。制定了較詳盡的檢查工作計畫和工作安排，圍繞教學資料準備、課堂教學、實訓教****況進行了全面系統的檢查。
檢查工作深入，注重實效，採取多種檢查形式（聽課、學生座談會、組織觀摩教學、學生個別調查、教案作業檢查等）、多途徑（課堂、課外、實訓環節等）、突出重點（重點檢查實訓教學落實情況）開展了檢查活動，有針對性地查詢和解決教學中存在的突出問題，對促進教學，推動教風、學風進一步好轉起到了很好的作用。
二、常規教學情況
通過檢查，我們認為本學期開學以來，教學秩序穩定，各項教學工作按計畫開展，教學管理較為規範，出現了學院重視教學和教研室教師把主要精力投入教學的良好局面。特別在學院進入評估整改關鍵階段後，教研室以貫徹教學工作會議精神和迎接教育部教學工作水平評估複查為契機，按評估標準，高標準、嚴要求規範教學和教學管理，對教學和教學管理工作進行認真整改。
教研室十分注意常規教學工作，較好地完成教學計畫、教研室活動室計畫，教學進度基本按計畫執行，做到活動記錄齊全。絕大部分教師能夠認真備課、認真講解、注意使用新的教學方法和現代化教學手段，注意把新知識理論和方法介紹給學生，能認真輔導和批改作業，學生比較滿意。
教研室加強了教師之間的經驗交流，積極提公升他們的教學水平。經常利用週三下午的教研室活動時間，集中專業教師開展教學研討活動，對督導收集的學生評教進行分析，提出進一步提高教學效果的方法。組織教師積極參加優秀教師經驗交流會。
根據學生反映的情況及實際調查結果，及時調整教學效果差、學生意見大的教師。這些都取得了良好效果。
教研室加強實訓教學，落實各項實訓教學的正常開出，加強對實訓課的管理，注意學生動手能力的培養，保證完成實訓教學任務和實訓課的質量。本學期各項實訓綜合開出率達到90%以上。
另外，教研室十分重視對教學檔案的日常檢查工作，不定期組織檢查教案、教學進度表、聽課本等教學檔案，並做好有關的記錄、督促工作，促使專業教學工作得以順利展開。
通過檢查也發現了教學過程中存在的一些問題。主要有：
1、少數教師照本宣科，資訊量少，內容不充實，板書潦草，講課聲音低，普通話不標準，有些教師疏於課堂管理，教室內秩序有待改善；個別教師使用多**講課速度過快，缺少互動，影響學生學習效果；部分學生反映課後找不到教師輔導答疑；
2、在教學基本條件方面：教室投影儀質量差，視覺效果模糊，影響教學效果；多**教室少不能滿足專業教學的需要；圖書館專業圖書資料少，更新太慢。
3、有些學生學習態度不端正，學習無動力，精力投入不足，逃課、抄襲作業；
4、實訓裝置配套尚未完善，影響實訓教學質量。
對於這些問題，模具教研室已進行認真研究，對存在問題進行分類，針對問題的性質採取包括制定整改措施、及時向上級反映等方式，加以解決，高標準、高質量地做好今後的日常教學工作和教學管理工作。
模具教研室將以本次期中教學質量檢查為契機，乘評估整改工作的東風，進一步促進教學管理水平的提高，健全教學質量保證體系，加強教風和學風建設，努力提高課堂教學、實訓教學和實訓教學質量，促進專業教學工作水平的提高。
模具設計與製造教研室
二〇一〇年十一月九日
模具設計與製造專業教學計畫1
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