一、指導思想和工作目標：
1、指導思想：認真貫徹黨的教育方針，以「以學生為本，全面、協調、可持續」的教育科學發展觀和先進的教育理念為指引，積極推行仁布縣中學的「集體備課，資源共享，課後反思」的集體備課制度。
2、工作目標：通過集體備課，認真鑽研教材，努力提高教育教學的質量，提高課堂教學的效率；加強理論學習，及時了解新的資訊，使全體備課組成員跟上教育教學形勢，做到與時俱進，開展教學研究，努力提高成員的業務水平和理論水平。
二、工作措施：
1、加強業務學習，不斷提高自身素質。
（1）深入學習、仔細研討思想品德課程標準；認真鑽研教材，研究教法，把握好教材的廣度、深度和難度。
（2）做好教情學情的調查，及時調整教與學。把「五議」中的議學生學習狀況，作為本組備課的重要內容之一。要求每位教師必須深入了解學生的學習興趣與熱情，學習能力與方法，對知識的掌握與實踐。
2、落實教學常規，發揮集體智慧型。
（1）貫徹落實初中部教研工作計畫，切實將課堂教學研究、教學方法研討、學習方法指導作為備課組活動的核心內容。
（2）增強集體備課組的凝聚力，發揚團隊精神，集體備課組每乙個老師要做到步調一致。各項工作統一計畫，統一管理。平常教學進度、教學內容、作業安排、測驗考試等要保持一致。
（3）積極參加學校和本組的教研活動，鼓勵跨學部、年級和學科聽課，加強組內的聽課評課，注重組內評課的深度與實效性，相互學習，共同提高。
（4）做好教學反思和教學後記，不斷豐富和完善本組教案，改進教學方法，使教與學有機地結合起來。
（5）在減輕教師負擔的同時，切實減輕學生作業負擔。組內統一課堂練習與課外作業，精心選題，精講精練，盡量把作業在課內完成好。考前統一複習資料，考後做好分析講評。
3、關注典型案例，豐富備課資源。
開展備課案例研究，優化備課方式，積累典型案例。變常規研究為「教學案例研究」、「教學行為研究」， 變「一次性備課研究」為「持續性備課研究」，工作方式由過去重橫向的「點」 上的點撥為重縱向的「線」上的跟蹤指導，最後，通過「教育教學隨筆」的形式促進教師從理性的視角、以研究者的眼光審視和分析教學實踐中的各種問題，成為善於理性思考的教育者。
三、具體操作：個人初備--集體研討--修正教案--課後交流與反思。
（一）個人初備
1、在個人初備時，一定要認真學習和研究課程標準、教材、教學參考書以及其他相關材料；一定要突出重點，抓住關鍵。同時教師還要深入了解學生，研究學生的智力因素（知識水平、能力水平），又要研究學生的非智力因素（學習興趣、態度、習慣）以便有的放矢的進行教學。
2、必須寫出備課提綱，分析教材所處的地位及前後聯絡；明確教材的編寫意圖並確定教學的三維目標；分析教學的重點、難點和關鍵，提出具體的教學目標。
（二）集體研討
教研組在集體備課時，要安排好備課內容和中心發言人，讓每個教師都心中有數。這樣，每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。集體備課時，老師們也可以討論下週上課內容中、重點、難點、注意點及學生容易出錯的地方、教學策略等等。
大家有備而來，發言踴躍，個人素質得到充分的展現與提高。例如採用"說課"的形式進行比較，以便揚長避短，統一思想，達成共識。力求做到三個統一：
即統一教學進度；統一教學重點難點；統一階段測試（練習）。提倡"統一"不是"一刀切"，應根據教學的具體情況，經集體分析，做出合理安排。
（三）課後教學反思和交流
如果說課前的精心準備能保證老師們上好一堂課，那課後的教學反思能幫助我們以後上好課。一堂課可能成為成功的經驗，也可能成為失敗的教訓，將教學感受及時記錄下來，這是最有價值的第一手資料，既可以及時糾正錯誤，傳播經驗。對自己的教學工作進行及時反思，自我監督，回顧得失，積累經驗，避免少走彎路，不斷改進自己的教學，使自己的教學藝術日臻完善。
總之，思想品德集體備課組要按照學校的要求，集體備課，認真上課，認真批改作業，提優補缺，使自己教學上要有明顯進步，使政治學科不再是「薄弱學科」，能達到學校的要求，成為學習的亮點，出色地完成學校交給我們的教學工作任務。
四、本學期集體備課具體計畫：
制定初中思想品德集體備課工作計畫；
制定學期教學計畫和學期教學進度；
分析討論每單元的教學重難點；
如何選題，如何做到精講精練；
期中考試安排、期中考試試卷出題；
期中考試質量分析、提高教學質量；
如何提高學生的翻書速度；
提高初三學生中考成績研討會；
期末如何複習研討會。
思想品德備課組工作總結
黃美娥 2012.6 本學期八年級思想品德備課組工作，在教務處及各班班主任的支援和幫助下，順利完成了本學期的教育教學工作。在學期結束之際，對這一學期工作進行總結反思如下 一 堅持集體備課，深入研究教材，領會課標要求，不斷鑽研教學。思想品德備課組的4名成員都認真鑽研大綱和教材，精心備課，落實好各項教學...
2019九年級思想品德備課組工作計畫
2013 2014學年度第一學期 一 指導思想 認真貫徹黨的教育方針，以 以人為本，全面 協調 可持續 的教育科學發展觀和先進的教育理念為指引，積極推行學校的 集體備課，資源共享，課後反思 的集體備課制度。加強組內教師教育教學理論學習，深入鑽研教材，把握時代命脈，不斷更新教學觀念和教學方法，提高教學...
初中思想品德工作計畫
一 指導思想 以馬列主義 思想和 理論為指導，認真貫徹 的重要思想，緊密聯絡實際，生動具體地對學生進行基本道德教育，進行心理健康與品格修養 法律意識 社會發展常識和基本國情的教育，逐步培養學生五愛思想感情和良好的行為習慣。二 教學目標 情感 態度 價值觀目標 熱愛社會主義祖國，熱愛和平，具有世界眼光...