超同學，作為班長，你很有上進心，任勞任怨為班級盡心盡力。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。
學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力強。希望學習上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
同學，你總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。很有上進心，各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。
你的作業乾淨又整齊，你的字清秀又漂亮。希望以後學習更加大膽，發散思維，學習成績如芝麻開花節節高。
波同學，你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，課上的紀律性有待提高。
希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，爭取考進前五，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
羽同學，作為班級的財神，你很負責，任勞任怨為班級盡心盡力。作為宣傳委員，你很辛苦，工作也很出色。本學期光榮加入共青團。
能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。
希望今後嚴格要求自己，爭取班級第一。
丹同學，作為班級的值日班長，你任勞任怨為班級盡心盡力。作為學習委員，你很辛苦，工作也很出色。本學期光榮加入共青團。
能嚴格遵守學校紀律，各科基礎知識比較紮實。成績一直保持優秀。希望今後上課注意聽講，課堂上大膽發言，再創佳績。
青青同學，作為班級的值日班長，你任勞任怨為班級盡心盡力。作為語文課代表，你很辛苦，工作也很出色。本學期光榮加入共青團。
尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導。各科基礎知識比較紮實。成績一直保持優秀。
希望今後課堂上大膽發言，再創佳績。
志援同學，你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每乙個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。
能認真聽從老師的教導，各科基礎知識比較紮實。成績一直保持優秀。希望今後課堂上大膽發言，成績步步高公升。
辰同學，作為班級的值日班長，你任勞任怨為班級盡心盡力。你很辛苦，工作也很出色。本學期光榮加入共青團。
尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導。各科基礎知識比較紮實。成績一直保持優秀。
希望今後嚴格要求自己，課堂上大膽發言，再創佳績。
星同學，你不僅性格活潑可愛，能與同學友愛相處，待人有禮，而且學習很有上進心，各科基礎知識比較紮實。成績一直保持優秀。課堂上踴躍發言。
能虛心接受老師的教導。同學和老師們都很喜歡你。希望你以後在學習上能夠更加大膽，發散思維，學習成績如芝麻開花節節高。
潔同學，作為班級文娛委員，你很負責。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。
本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你的作業乾淨又整齊，你的字清秀又漂亮。
希望今後能多與老師交流，談談心事，聊聊天。
靜同學，你那雙閃亮的眼睛，透射出你的機靈;你有很強的分析能力，各科基礎知識比較紮實。成績一直保持優秀。同學和老師們都很喜歡你。
課堂上積極發言，遇到問題敢於大膽向老師請教。希望以後學習更加刻苦，嚴格要求自己，利用自己聰穎的天資，成為更加出色的學生。
文同學， 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。學習一直認真刻苦，計畫性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。
各科均衡發展，成績保持優秀。
倩同學， 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的基礎知識掌握得較為牢固，成績保持優秀。
希望你平時能多思、多問、多說，課堂上積極發言，課後多與老師交流，成績取得更大進步。
文靜同學，人如其名，你性格溫婉，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。作業乾淨又整齊，字清秀又漂亮。雖學習成績保持優秀，但提公升的空間還很大，希望你平時能多思、多問、多說，課堂上積極發言，課後多與老師交流，成績取得更大進步。
婷同學，你文靜溫和，大家都願意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能按時完成作業，字跡工整。
每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得較為牢固，成績保持優秀。希望課後能多與老師交流。
徐楓同學，你是乙個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關係好，能嚴格遵守學校的各項規章制度。希望你今後不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上乙個新台階。
夏婷同學，作為英語課代表，你盡心盡力，盡職盡責。你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。希望你今後不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上乙個新台階。
李欣同學， 你心地善良，脾氣溫柔，為人坦誠，接物待人春風撲面。一開學老師就發現熱愛集體，樂意助人是你的美德。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。
你的基礎知識牢固，成績優秀，進步很明顯。希望今後課堂上能夠踴躍發言，成為一名更加出色的學生。
琪同學，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習上從未捱過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師誇獎，這可令人有點遺憾!
望今後更加努力。
慧同學，作為班級的值日班長，你盡心盡力，盡職盡責。很辛苦，工作很出色。你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。
就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，思維能力要進一步培養和提高。
鵬同學， 你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但學習不夠刻苦，有畏難情緒。
你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之有點差距。希望你利用自己聰穎的天資，分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會取得理想的成績。
思遠同學， 你為人正直誠懇，待人有禮，能認真聽從老師的教導，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。
其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績提公升空間是很大的。
張雪同學，學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。
相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。老師相信你會進步得很快的。今後如果能嚴格要求自己，遇到問題敢於向老師請教。
於龍同學，你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，能認真聽從老師的教導，但你容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。需努力提高學習成績。主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。
希望你堅持不懈，把全部精力放在學習上，下學期班級前十不是問題。
濤同學，你尊敬老師，能認真聽從老師的教導。但你紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。
端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助於你的學習成績的提高。願你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!
高雪同學，你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。經過一學期的努力，成績有明顯提高，願你在新學期裡敢於質疑解難、大膽發言，再接再厲，爭取更大的進步。
雨婷同學，你是個懂禮貌、明事理的孩子，同學關係好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和文娛活動。但基礎知識掌握得不夠牢固。
學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。願你在新學期裡敢於質疑解難、大膽發言。
素質報告單家長評語
一 孩子假期表現 1.許多家長對孩子在假期裡的表現做了說明，部分同學都能做到有計畫地安排學習與玩耍的時間，合理地利用假期時間，讓假期生活過得有意義。2.作業都能按時保證質量完成，家長給予了不少幫助與監督。3.對自己的東西能做到自己整理，自己收集，能做到管理好自己的作業及物品，做到心中有數。4.能幫家...
小學生素質報告單 評語
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素質報告單教師評語欄
曉穎 你是個各方面都很優秀的孩子，老濤濤 你是乙個有上進心的孩子,能虛心接師的驕傲，同學們學習的好榜樣。可是我們永受他人意見,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關遠不能學得最好,但可以學得更好,比別人好,比心愛護集體榮譽,熱心助人,愛勞動,講衛生,積極昨天的自己好。書山無路勤為徑,學海無涯苦作參加體育活...