青島版小學四年級科學上冊教學計畫（五年制）
一、學生情況分析：
1、可喜之處：通過三年級的學習，大多數學生對科學課產生了濃厚的興趣，已經具備初步的**能力，他們對周圍世界產生了強烈的好奇心和**慾望，樂於動手，善於操作，另外，在進行著觀察、提問、假說、預言、調查、解釋及交流等一系列活動時，我強調小組合作必要性，所以學生的合作意識和合作能力得到了一定的提高。
2、不足之處：由於活動材料限制的原因，有一部分教學內容只是匆忙的走過場地，有些**活動甚至根本就沒有開展，導致學生的知識面受到壓制，影響了學生的科學素養的形成。還有，學生在活動的時候常常耗時低效，不能很好地利用寶貴的課堂時間，這現象尤為突出。
二、指導思想：
充分挖掘課程資源，和孩子們一起**，實施真正意義上的科學**性教學，有效地組織學生開展真正有深度的科學**性活動。
三、教學目標：
1、培養學生科學的思維方法，努力發展學生解決問題的能力，使得學生們在日常生活中親近科學、運用科學，把科學轉化為對自己日常生活的指導，逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣；
2、了解科學**的過程和方法，讓學生親身經歷科學**的全過程，從中獲得科學知識，增長才幹，體會科學**的樂趣，理解科學的真諦，逐步學會科學地看問題、想問題；
3、繼續指導、引導學生學習運用假設，分析事物之間的因果關係，注重觀察實驗中的測量，特別是控制變數、採集資料，並對實驗結果作出自己的解釋，學習建立解釋模型，以驗證自己的假設。
4、保持和發展對周圍世界的好奇心與求知慾，形成大膽細心、注重證據、敢於質疑的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感；
5、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環境的保護，關心現代科技的發展。
四、教材分析：
1.本冊教科書遵循《科學課程標準》的要求，在內容的選編上，注意選擇貼近兒童生活實際的、基礎的、適於開展**活動的內容;在能力培養上，注意了層次上的變化，較三年級的要求有所提高。打破「知識切塊」式組建單元的做法，以主題單元的形式編排了《植物的身體》《動物王國》《材料與生活》《我們的家園 –地球》《水迴圈》《研究與實踐》等6個單元，共21個課題。
以小學生的生活經驗為主要線索構建單元，做到了「生活經驗」引領下的內容綜合化，將「科學**、科學知識和情感態度價值觀」有機地整合，教會學生科學地對待自然界的事物。
2、教學重點：
從上學期開始，學生對實驗非常感興趣，但往往停留在表面，而不去研究內在。所以本學期的重點是對學生典型科學**活動的設計，以**為核心，通過動手動腦、親自實踐，在感知、體驗的基礎上，使學生形成較強的科學**能力，培養小學生的科學素養。
五、基本措施：
1、把科學課程的總目標落實到每一節課；
2、把握小學生科學學習特點，因勢利導；
3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程；
4、讓**成為科學學習的主要方式；
5、樹立開放的教學觀念；
6、悉心地引導學生的科學學習活動；
7、充分運用現代教育技術；
8、組織指導科技興趣小組，引導學生參加各類有關競賽，以賽促學。
六、主要教學活動型別：
蒐集資訊現場考察自然狀態下的觀察與實驗
專題研究情境模擬科學小製作討論辯論
種植飼養科學遊戲資訊發布會、報告會、交流會
參觀訪問競賽科學欣賞社群科學活動
家庭科技活動角色扮演科學幻想
七、主要導學方法：
**法演示法參觀法實踐法討論法
談話法辯論法實驗法列表法暗示法
八、教學進度
第一周第1課
第二週第2、3課第十二週第13、14課
第三週第4 、5課第十三週第15、16課
第四周第6、7課第十四週第17、18課
第五週第8課第十五週第19課
第六周第9課第十六週第21、20課
第七週第10、11課第十七週第22、23課
第八週第12課第十八周拆裝玩具
第九周機動第十九周科學探索的故事
第十周複習第二
十、二十一周機動
第十一週期中考試第二十二周期末考試
青島版四年級科學上冊教案
第一單元 我們吃什麼 本單元包括 我們的食物 我們的營養 飲食與健康 3課內容。本單元從學生的飲食這一最基本的生活經驗切入，通過觀察 實驗操作 收集和整理資訊等手段，人類需要哪些營養 知道人們需要的營養物質大致包含在哪些食物中。懂得營養合理全面的重要性，知道如何做到合理飲食 會從合理 全面飲食方面設...
最全青島版四年級科學上冊試題
一 填空題 60分，每空1分 1 我們按照食物 可以把食物分為 動物 類食品和 植物 類食品，按照味道可分為 苦 甜 酸 辣 鹹 五類。2 維持人類生命健康的營養素主要包括 蛋白質 脂肪 澱粉 纖維素 維生素 礦物質 水 七類營養素。3 根據合理的健康飲食計畫，我們把每天吃的食物分為10份，其中牛奶...
青島版四年級科學上冊分組實驗步驟
一 實驗名稱 檢驗食物的營養成分 實驗器材 燒杯 水 澱粉 玻璃棒 碘酒 滴管 饅頭 公尺飯 白紙 瓜子 鑷子 酒精燈 瘦肉。實驗步驟 一 檢驗澱粉實驗 1 把少許澱粉放在燒杯內，加一點水，用玻璃棒攪拌成澱粉狀糊。2 用滴管吸入碘酒，在澱粉糊中滴入2 3滴碘酒，澱粉糊變成了藍色。說明 澱粉遇到碘酒變...