1、以身作則是做好工作的基礎
從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住:各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做「士兵」。於是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。
在「做」的過程中，我把以身作則、兢兢業業做為座右銘。一年中，我沒有請過一天私假，每天呆在學校近10小時,我放棄了許多休息時間，經常早出晚歸，每年加班不下30天。我可以問心無愧的說，我把學校當成家。
對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事，既做領導、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當地領導、群眾的充分肯定，同時也得到學校其他領導和老師們的認可。
2、努力學習，提高工作水平。
我們常說：「要給學生一碗水，自己要有一桶水」。我想做學校領導也一樣，要更好地適應分管業務的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。
一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。我積極參加新課程標準的理念，新課程標準下的教學行為，新課程標準與教師及學生評價，「新課標、新理念、新策略」等的學習；加強對現代資訊教育的自我學習，使自身的業務能力不斷得到提高。由於本人有愛學習的習慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學改革的脈膊，及時向全體老師傳達有關資訊，組織安排老師們學習、交流，使教師的教學方法也能與時俱進，他們辛勤勞動所得到的收穫也就。
3、不斷改革創新，促進學校不斷進步。
當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領域值得我們去研究。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們**、改革。
因此，在分管學校的教學業務的決策、組織、指導等過程中，我始終與吳校長同步，注重以改革的眼光，創新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規教學檢查、新青年教師培養、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步乙個腳印。
4、與領導、老師團結協作，努力做好本職工作。
學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在於每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創造力的群體，充分發揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關係，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著「學無先後，賢者為先」的思想，虛心學習、尊重老師，與領導、老師團結協作。
重大活動能及時徵求校長、教導處領導及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
5、積極組織開展教學研究活動。
一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規化是學校工作的主線。本人做為業務副校長，對教學科研歷來不敢掉以輕心。
始終堅持走「以教帶研、以研促教」的路子，在做好教學常規工作檢查、督導的同時，對學校先後開展的三輪課堂教學模式改革試驗，本人經常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與**課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領導重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現。一年來學校的整體教學質量之所以能穩步提高，歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創新視為立教之本。
6、加強與兄弟學校的聯絡，進一步提高自己的水平。
我們本著走出請進來的虛心學習的精神，先後多次組織教師到淮北市梅苑中學、悟楠中學等學校交流學習，回到學校後，結合自己的實際情況加以吸收利用，進一步推動教師的理論學習和業務鑽研，使一些教師的課堂教學水平有了顯著的提高。目前我校許多教師都成為校級骨幹教師。這對於推動新課程改革，提高學校教學質量起到了重要的作用。
7、以班班通工程的應用為手段，推進我校教學現代化。
班班通工程是一項利國利民好事，杜集區實施班班通工程，為我校每一班級都配備電子白板，使我校的條件有了很大的改變。關鍵就是應用與管理，教導處對此項工作十分重視，多次組織老師學習計算機技術，使一些教師很快就學會上網查資料，利用農運資源自己制一些課件，在區教研室組織的電教課競賽中，我校一些教師，如：王玉芝、石玉、等多次獲獎。
目前，我校幾乎每一天都有教師使用電化教學，使我校教學的現代化水平有了大大提高，教師的視野開闊、學習的途徑拓寬，學生的興趣提高了。學校的質量也有了保障。
總之，在校長的領導下，教導處與各教研組大力配合、積極工作，全體教師共同努力，使我校的辦學水平和教學質量有較大的提高，二o一三年中考，我校考取一中3人，局中5人，十二中2人，附中10人，開渠17人，圓滿完成了區局給我校下達的各項指標。總平均成績全區第五，居全區前列。這些成績的取得，得到了社會的認可，群眾的滿意和高一級學校的稱讚。
但由於能力有限，及各種客觀因素的制約，我校在教學方面還存著一些問題，我將在今後的工作中，認真總結，不斷克服，使我校的教學質量再上乙個新台階。
以上總結如有不妥，請各位領導和各位教師提出批評指正。
述職報告
淮北市坡里中學劉紅新
二0一三年十二月五日
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