2023年，我們學生工作緊緊圍繞學校年初提出的「深化改革，謀求發展，全面推進學校教育建設」的工作思路，用科學發展觀來看待問題，發揚無私奉獻、開拓創新、銳意進取的精神，立足本職工作，讓學生學有所獲、學有所樂、學有所長，培養學生良好的學風，樹立學校嚴謹的校風。
一、善德育工作體系
德育工作是我們學校的工作重點和難點，如何更好地挖掘學校中更多的老師參與德育及學生管理工作是每個學校都在研究的乙個課題。2023年，學生科在趙校長的帶領下，堅持不懈地將學生思想教育工作放到首位，發揮我校教師的先鋒模範作用，收到了較好的教育效果，且也已形成了一種氛圍。
期初還開展了消防演習訓練；期中聘請了同安派出所的張警官做生活安全知識講座，使我校的德育工作隊伍更加強大，體系更加完備。
二、強德育隊伍建設
學期初召開班主任會議，明確一學期的德育工作思路，期末召開班主任工作總結會或研討會，總結一學期來的工作成績，交流工作經驗，**創新工作，收到較好的效果。此外，每月檢查一次《班主任工作手冊》，每週召開班主任工作會議至少一次，提出班級工作中出現的問題，共同研究一些解決問題的辦法。
組織班全體班主任老師都參與《如何做乙個「五心級」班主任》的學習，強化了我們德育工作人員的理論基礎；要求全體班主任老師開展工作研究，大力提倡班主任老師開展德育工作研究。
三、做好日常管理工作
學生科工作細而小，繁而雜，且沒有時間性和規律性而言，很多的工作都需要課外的時間來完成。但是，我們能在人員較少的情況下，克服各種困難，開展學生管理教育工作，尤其是日常工作。
1、加強學生早操鍛鍊管理。期初要求學生星期一到星期五每天按時出早操，嚴格考勤，軍事化訓練，這樣有助於鍛鍊身體，加強學生身體素質訓練取得了良好的效果
2、堅持每月召開學生幹部工作會議至少一次，做好學生幹部的思想教育工作，總結乙個月的學生會工作情況和存在的問題，布置下乙個月的工作方向。使學生會工作能更加有序，高效。
3、隨時做好學生中發生矛盾及問題的處理與解決工作，不讓矛盾擴大化，並能讓學生對處理結果滿意。
4、公正、公平地做好學生應該享受的國家助學金申報工作和困難學生貧困補助申報工作（貧困補助已經下來了698元/人，共有179人享受），協助招生就業處和教務處做好了新學生學籍註冊工作。
5、組織保衛科和全校的年青教師堅持查夜和巡邏，保障全校師生的安全，要求班主任老師在每週的班會課上把安全問題放在第一位來講；每週星期一和星期四班主任定期查寢；每週週末學生必須簽署離校或留校表，讓值班老師、生活老師和班主任老師知道學生的去向。
6、組織各班加強班風建設，每週星期五交一次《班風建設表》，每週星期二學生會生活部組織安排對學生寢室的清潔衛生和紀律以及安全隱患的檢查，每月評選一次文明寢室，對學生的日常行為規範取得了良好的效果。
四、開展各種德育活動
我們始終以「以學生為主體，以活動為載體」來開展各種形式的德育活動，來充實德育工作和豐富學生課外活動。
1、本期舉行了以「攜手今朝，歡度國慶」為主題的大型文藝活動，培養了學生的愛國熱情，加強了學生的政治思想教育；期初還舉行了開學典禮，讓同學們感受學校的文化氛圍，了解學校的辦學理念，打造團隊精神；中秋節期間，各班還開展了以「情濃中秋」為主題的班會活動，之後還開展了冬季運動會（拔河比賽、籃球比賽等），紀念「一二﹒九」愛國運動大型合唱比賽等活動，這些活動都為打造團隊合作精神，培養學生積極進取，努力拼搏的精神。
2、開展了學生日常行為教育系列活動，在學生中公布了《日常行為規範》管理規定，**了學生中的一些不良言行，制止了校園內不良現象，學生科向全體學生發出倡議書，要求全校學生規範自己的言行，爭做乙個文明學生。
3、周密地組織學生到針灸校總校參加「天使之光」大型文藝活動，並取得了三等獎的好成績，使我校在所有的聯辦校中留下了良好的印象。
4、期初還專門針對「中醫和中醫**」專業的學生開展了專業行業職業規劃講座，使同學認識到本專業行業的前景，以便於學生作好學習規劃。
5、積極與學生家長溝通，加強了家校聯絡。
6、做好了新生入學生活教育工作。
五、注重心理健康教育
在趙校長的關心下，學生科以高起點、高標準、嚴要求為原則積極促進學生心理諮詢工作程序。針對學校中較難處理的男女生關係問題和男女互竄寢室問題，找個別學生談話交流，讓他們明白不正當行為的後果及影響。
當然，一學期來，我們的工作還存在一些不足與失誤，相信在校長的正確領導下，在全體班主任老師的共同努力下和全體課任老師的大力配合下，我們必定會克服各種困難，不斷探索，把工作做得更好。
六、下學期工作計畫
1、指導思想
根據學校德育工作的具體要求，努力探索在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法，以基礎道德教育為基點，以學生安全教育為重點，以德育隊伍建設為保證，在「嚴格，紮實，創新」上下功夫，堅持「以學生為本」，培養提公升學生的綜合素養能力，做好我校的德育工作。
2、工作目標
通過學校各種主題教育活動和思想政治教育，使學生的思想政治素質和行為規範素質進一步提高，使全體學生具有堅定的意志，遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建設，完善各項班主任工作制度，努力培養一支素質優良的班主任隊伍。
3、主要工作及措施
（一）、修訂完善各項管理制度，加強對學生日常行為規範教育，嚴肅校紀校規，
（1）各班加強對學生的校紀校規教育，特別要加強對學生的常規教育，各班要組織學生認真學習各項學生管理制度，並結合班情制定班級公約。
（2）強化對學生的日常行為習慣的養成教育，在風紀儀表上要求學生做到「三不一要」。要求在校學生不佩戴飾物，不剃光頭，不留怪髮型，在校期間要規範校服著裝。
（3）各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育，發現問題及時進行教育整改。
（二）、抓好系列主題教育：
（三）、步完善學校管理制度。
（四）、加強班主任隊伍建設，完善班主任工作制度，培養和建設一支素質優良的班主任隊伍。
（1）進一步完善實施《班主任工作考核細則》，期末評比優秀班主任。
（2）堅持班主任每週一次的例會制度，做到班級工作有計畫、有落實、有檢查、有總結。
（3）加強班主任工作的理論學習，積極開展班主任工作的課題研究工作，本學期要求每個班主任寫乙份質量較高的班主任工作**。
（五）、開展一月一次的優秀班級，文明寢室評比。
（六）、狠抓環境衛生，按照「一周一大掃，一天一小掃」的要求，分割槽到班，分塊到人，建立檢查、監督機制，減少亂丟亂仍現象。
（七）、加強安全教育、法制教育。
①利用班會課、黑板報對學生進行防火、防盜、防騙（搶）、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護自救教育、推廣安全知識；
②組織學生進行安全知識競賽；
③利用德育課安保科同志進行專題講座。
④邀請有關人員做個人衛生和自我保護知識講座和有關的心理健康講座，讓心理健康教育課納入到日常課程教學中去。
⑤一學期至少一次對學生的心理健康狀況進行調查、分析、彙總，以遲早發現學生中存在的問題，把問題解決在萌芽狀態。
（八）、充分發揮家長在學生教育中的積極作用，要求班主任定期做好家訪工作，向家長介紹學校的教學與學生管理，尋求家長的配合與支援。
（九）、加強學生課後生活管理，綜合利用微機室開展有償電子閱覽室，規避學生外出上網安全事故的發生。
總結人：學生科鄧德林
2010-12-21
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