學生科工作總結

2021-03-04 04:52:21 字數 3197 閱讀 7498

2023年,我們學生科緊緊圍繞學校年初提出的「深化改革,謀求發展,全面推進學校教育現代化建設」的工作思路,用科學發展觀來看待問題,發揚無私奉獻、開拓創新、銳意進取的精神,立足本職工作,讓學生學有所獲、學有所樂、學有所長,培養學生良好的學風,樹立學校嚴謹的校風。

一、善德育工作體系

德育工作是職業學校的工作重點和難點,如何更好地挖掘學校中更多的老師參與德育及學生管理工作是每個學校都在研究的乙個課題。2023年,學生科在呂校長、孫校長的帶領下,堅持不懈地將學生思想教育工作放到首位,發揮我校教師的先鋒模範作用,收到了較好的教育效果,且也已形成了一種氛圍。

聘請了安保科,做生活安全知識講座,使我校的德育工作隊伍更加強大,體系更加完備。

二、強德育隊伍建設

學期初召開班主任會議,明確一學期的德育工作思路,期末召開班主任工作總結會或研討會,總結一學期來的工作成績,交流工作經驗,**創新工作,收到較好的效果。此外,每月召開班主任工作會議至少一次,提出班級工作中出現的問題,共同研究一些解決問題的辦法。

組織班主任老師參加德育工作會議,評選出優秀班主任,在孫校長統一領導下定期舉辦,工作創新交流會,使教師學到一些先進的德育工作方法、思路與理念,對提高班主任的工作能力,激發班主任的工作熱情,提公升德育隊伍的工作質量起到了積極的作用。

全體班主任老師都參與《人際關係心理學》和,《學校心理諮詢與輔導》兩門課程的自學工作,強化了我們德育工作人員的理論基礎。

要求全體班主任老師開展工作研究,大力提倡班主任老師開展德育工作研究。

三、做好日常管理工作

學生科工作細而小,繁而雜,且沒有時間性和規律性而言,很多的工作都需要課外的時間來完成。但是,我們能在人員較少的情況下,克服各種困難,開展學生管理教育工作,尤其是日常工作。

1、加強學生的校服著裝管理。期初就做好學生的校服發放工作,按時發放給學生,對中途出現校服遺失或損壞的,積極與校相關部門溝通,要求學生上學及參加活動時必須穿著校服,且不定期來校抽查學生的校服著裝情況。

2、堅持每月召開學生幹部工作會議至少一次,做好學生幹部的思想教育工作,總結乙個月的學生會工作情況和存在的問題,布置下乙個月的工作方向。使學生會工作能更加有序,高效。

3、隨時做好學生中發生矛盾及問題的處理與解決工作,不讓矛盾擴大化,並能讓學生對處理結果滿意。

4、公正、公平地做好班主任的月考核工作,讓考核能更確切地體現班主任的工作量和付出程度。

5、每學期都修改、完善寢室管理制度、示範寢室的評比條例和班主任考核制度。

四、開展各種德育活動

我們始終以「以學生為主體,以活動為載體」來開展各種形式的德育活動,來充實德育工作和豐富學生課外活動。

1、上半年舉行了以「讓愛駐我家」為主題的寢室美化大賽,強調了寢室物品放置和寢室衛生,規範了寢室管理。下半年,舉辦了規模較大的「校首屆寢室文化節」內容豐富,形式多種,充實了學生校園生活,提公升了寢室文化氛圍。

2、開展了中職生日常言行教育系列活動,在學生中公布了日常禮貌用語,**了學生中的一些不良言行,制止了校園內的邊走邊吃現象,學生科向全體學生發出倡議書,要求全校學生規範自己的言行,爭做乙個文明的中職生。

3、周密地組織學生到滄州市西體育館參加武林風武術大賽開擂儀式,積極宣傳我校校風校紀。

4、開展法制教育現場會,邀請了安保科就當今社會未成年人犯罪問題進行教育。

6、積極與學生家長溝通,加強了家校聯絡。

7、做好了新生入學生活教育工作。

五、注重心理健康教育

在孫校長的關心下,學生科以高起點、高標準、嚴要求為原則積極促進學生心理諮詢工作程序。每學期都針對校中較難處理的男女生關係問題,至少召開一次全體性的女生會議,邀請有關人員做個人衛生和自我保護知識講座和有關的心理健康講座,讓心理健康教育課納入到日常課程教學中去。

一學期至少一次對學生的心理健康狀況進行調查、分析、彙總,以遲早發現學生中存在的問題,把問題解決在萌芽狀態。

另外,我們學生科還與教務科配合做好實習生實習前的法紀法規、安全操作知識教育工作;與總務科配合做好學校的校產管理和監督工作。

當然,一年來,我們的工作還存在一些不足與失誤,相信在校長的正確領導下,在全體班主任老師的共同努力下和全體課任老師的大力下,我們必定會克服各種困難,不斷探索,把工作做得更好。

六、下學年工作計畫

1、指導思想

根據學校德育工作的具體要求,努力探索在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法,以基礎道德教育為基點,以學生安全教育為重點,以德育隊伍建設為保證,在「嚴格,紮實,創新」上下功夫,堅持「以學生為本」,培養提公升學生的綜合素養能力,做好我校的德育工作。

2、工作目標

通過學校各種主題教育活動和思想政治教育,使學生的思想政治素質和行為規範素質進一步提高,使全體學生具有堅定的意志,遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建設,完善各項班主任工作制度,努力培養一支素質優良的班主任隊伍。

3、主要工作及措施

(一)、修訂完善各項管理制度,加強對學生日常行為規範教育,嚴肅校紀校規,

(1)各班加強對學生的校紀校規教育,特別要加強對學生的常規教育,各班要組織學生認真學習各項學生管理制度,並結合班情制定班級公約。

(2)強化對學生的日常行為習慣的養成教育,在風紀儀表上要求學生做到「三不一要」。要求在校學生不佩戴飾物,不剃光頭,不留怪髮型,在校期間要規範校服著裝。

(3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育,發現問題及時進行教育整改。

(二)、抓好系列主題教育:

① ②③ ④(三)、步完善學校短期班學員入學及管理制度。

(四)、加強班主任隊伍建設,完善班主任工作制度,培養和建設一支素質優良的班主任隊伍。

(1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》,期末評比優秀班主任。

(2)堅持班主任每週一次的例會制度,做到班級工作有計畫、有落實、有檢查、有總結。

(3)加強班主任工作的理論學習,積極開展班主任工作的課題研究工作,本學期要求每個班主任寫乙份質量較高的班主任工作**。

(五)、開展一月一次的優秀班級,文明寢室評比。

(六)、狠抓環境衛生,按照「一周一大掃,一天一小掃」的要求,分割槽到班,分塊到人,建立檢查、監督機制,減少亂丟亂仍現象。

(七)、加強安全教育、法制教育。

①利用班會課、黑板報對學生進行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護自救教育、推廣安全知識;

②組織學生進行安全知識競賽;

③利用德育課安保科同志進行專題講座。

(八)、充分發揮家長在學生教育中的積極作用,要求班主任定期做好家訪工作,向家長介紹學校的教學與學生管理,尋求家長的配合與支援。

(九)、加強學生課後生活管理,綜合利用微機室開展有償電子閱覽室,規避學生外出上網安全事故的發生。

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