2009學年度學生科工作在學校領導的正確領導下，在各部門的密切配合下，認真貫徹執行黨的各項教育方針、政策和學校各項規章制度，積極參加各種政治學習，用科學發展觀來看待問題，學生科全體成員牢固樹立「以人為本」的服務理念，細化日常管理，使各項工作日趨完善。發揚無私奉獻、開拓創新、銳意進取的精神，立足本職工作，讓學生學有所獲、學有所樂、學有所長，為培養學生良好的學風，樹立學校嚴謹的校風奠定了基礎。圓滿完成了本年度的各項工作任務。
現將2023年度工作總結如下：
一、學生管理方面
1、較好地發揮了班主任的作用。班主任是德育工作的具體實施者，他們工作的好壞將直接決定德育工作的成效。為此，我們加大了班主任隊伍建設，制定了《班主任工作月考核辦法》，實行班主任例會制度，並定期安排班主任會議。
今年我們根據學院規定，按月考評結果，評出優秀、良好、合格類別，從原來的基礎上提高了班主任津貼，從而，調動了班主任工作的積極性。
2、強化管理，抓好隊伍建設，力爭培養出一支團結合作、認真負責的過硬的學生管理隊伍。從抓好管理人員的整體素質入手，根據各崗位的實際分別制定有關考核標準和工作準則，不斷完善有關考核機制，實施動態考核，完善評價機制，做到有布置有落實，獎先進促後進，從而使制度和目標落在實處。在考核方法上，把不定期考核和定量考核有機結合，力求做到公平、公正、客觀。
同時，在考核工作本著「不在於證明，而在於改進」的指導思想，對發現的問題及時給予正面的指導和鼓勵，調動其主動工作的積極性，從而從根本上解決問題。
3、繼續倡導「人性化」管理模式，在全校學生、宿舍、公寓構建和諧的氛圍，管理中充滿對學生的尊重、理解、信任，對待學生堅持「愛、誠、信、嚴」的原則，真心誠意地做學生的良師益友。要求全體管理人員在思想上牢固樹立管理就是服務的理念，把服務作為根本，把管理作為手段，全方位全身心為學生服務，形成對學生具有個性化的「貼心服務」，努力做到「管理就是服務，服務力求滿意」，達到領導滿意、學生滿意、家長滿意。在全校宿舍、公寓繼續深化「文明宿舍」評比活動，調動了學生在宿舍規格化、衛生以及紀律等方面自我管理的積極性。
強化反饋機制，通過評比結果上牆以及頒發獎品等方法激勵學生，調動學生爭創文明的積極性。
4、整章建制，加快向規範化、科學化管理轉化的程序。出台和完善宿舍管理、班主任管理和學生公寓輔導人員的工作考核細則、管理制度、崗位職責等一系列規章制度，使各級管理人員開展工作時方向明、責任清，管理工作呈現出良好局面。
5、發揮學生會幹部的作用，培養他們成為學生科管理學生的好助手。本學年召開了學生幹部大會20多次，增補選舉產生了新一屆學生會幹部，我們建立健全了學生會幹部工作制度。加強了對他們的管理，倡導他們率先使用文明用語，發揮幹部的模範帶頭作用。
積極邀請黨支部辦學生入黨積極分子培訓學習班3期，確定了學生培養物件40多名，發展學生黨員10人。共同培養了一支吃苦耐勞、敢管理、善管理、能管理、會管理的學生會幹部隊伍。
6、耐心細緻的做好問題學生的幫教工作。對問題學生的幫教關係到整體的安定。班主任給問題學生建立檔案，對這些學生跟蹤教育和管理，要求他們定期寫出思想匯報，定期找他們談心，做好思想轉化工作。
建立問題學生幫教制度，健全問題學生的幫教網路，開展「一幫
一、多幫一」等活動，做到了每個問題學生都有專人做轉化工作，使他們能遵紀守法，不出安全問題。
7、以家長為紐帶，實施學校、社會、家庭「三育」一體。
對學生的教育應該是學校、社會、家庭共同發力。我們長期堅持學生請假制度，各班主任高度重視，積極配合，認真執行，班主任們還根據學生情況及時家訪或**聯絡等方法加強與學生家長的聯絡，很好地提高了管理和教育的效果。。
二、學生安全方面：
2023年學生安全管理工作的開展緊緊圍繞全校範圍的「創平安和諧校園」活動，重點開展以下幾項工作：
1、強化學生的安全思想教育。學生科要求各班主任每週開班會重點開展安全教育、普法教育、愛國主義教育、榮辱教育。2023年度先後邀請了火車站派出所民警、酒泉監獄服刑人員來學校作法制教育報告3次。
使我校的德育工作隊伍更加強大，體系更加完備。增強了師生的法制觀念、集體榮譽感，提高了師生學法、守法愛國、愛校的意識。並加強學生的思想道德建設。
2、明確責任，加強巡查，預防為主。每天早、中、晚在宿舍等重點部位都安排了值周領導、教師和學生幹部進行巡查，並在每週一的制周總結晨會上及時小結，對不足地方，限時改正，規範了制週交**制度。
3、安全教育多樣化、經常化。我們利用主題班會、校園網路、櫥窗等多種形式對學生進行安全教育，通過班級、團支部多種渠道向學生灌輸安全知識，宣傳防水、用電、防火、防盜、防交通、防自然災害等方面自救常識，提高學生的安全防範意識和自我保護意識。學校積極採取措施防控甲型h1n1流感，至今全學校沒有發現一例疑似和確診病例。
為學校正常的教學秩序奠定了基礎。
三、學生活動方面：
我們始終以「以學生為主體，以活動為載體」來開展各種形式的德育活動，來充實德育工作和豐富學生課外活動。簡單的說教無法達到最佳的德育效果，因此，根據中專學生的思想動態，學生科及時調整工作思路，通過開展各種活動，促進德育教育工作，針對學生的不同特點，學生科組織開展了健康向上、豐富多彩的文化藝術體育活動，如每學期的學生籃球比賽、桌球比賽、排球比賽、拔河比賽、春季運動會和學生「校園小品大賽」、「做文明學生、創和諧校園」的演講比賽等，讓學生在參與中思想情感得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到昇華。
在每學期的學生軍訓中，我們利用這集中的乙個星期裡，加大了管理力度，將我們的規章制度及時地傳達到每位學生的心中。在新生入學教育過程中，讓學生了解學校的歷史，增強愛校精神。各項活動的開展為我們的德育教育打下了紮實的基礎。
四、做好日常管理工作
學生科工作細而小，繁而雜，且沒有時間性和規律性而言，很多的工作都需要課外的時間來完成。但是，我們能在完成正常教學任務的情況下，克服各種困難，開展學生管理教育工作，尤其是日常工作。
1、加強學生的胸卡佩戴。開學初就做好學生的胸卡製作工作，按時發放給學生，對中途出現胸卡遺失或損壞的，都是學生隨到隨補，保證學生隨時都能佩戴胸卡，要求學生進出校門時必須出示胸卡，且不定期來抽查學生的胸卡佩戴情況。
2、堅持每月召開學生幹部工作會議至少一次，做好學生幹部的思想教育工作，總結乙個月的學生會工作情況和存在的問題，布置下乙個月的工作方向。使學生會工作能更加有序，高效。
3、堅持每週做好值周班和值周老師的值周交接工作，讓每位值周老師都能有效地做好值周工作。
4、隨時做好學生中發生矛盾及問題的處理與解決工作，不讓矛盾擴大化，並能讓學生對處理結果滿意。
5、公正、公平地做好班主任的月考核工作，讓考核能更確切地體現班主任的工作量和付出程度。
6、做好市、縣級優秀學生幹部和三好學生的推薦評選工作和學校期末各班的先進集體和先進班主任的評選工作。
7、認真做好07級和08級學生國家助學金的審核發放工作。
五、注重學生心理健康教育
在校領導的關心下，我校心理諮詢室以高起點、高標準、嚴要求為原則來建立，並投入了使用，安排了專職老師來負責學生的心理諮詢工作。每學期都針對職校中較難處理的男女生關係問題，至少召開一次全體性的女生會議，邀請學院有關人員做個人衛生和自我保護知識講座和有關的心理健康講座，讓心理健康教育課納入到日常課程教學活動中去。一學期至少一次對學生的心理健康狀況進行調查、分析、彙總，把可能出現的問題解決在萌芽狀態。
六、存在問題及努力方向。
2023年，學生科的工作雖然取得了一定的成績，但還存在這樣或那樣的問題，距離學院及學校領導的要求還有不小的差距，具體有：
1、學生管理工作千頭萬緒，需要保持清晰的頭腦，常規工作常抓不懈，特色工作全力以赴，重點亮點工作要創造示範效應。
2、學生管理的經驗需要總結、創新和昇華。把學生行為習慣的養成教育作為今後學生管理工作的重中之重。
3、學生教育需要家校溝通，緊密配合班主任和家長，搭建親情溝通平台，真正堅持德育為首，「愛」字當頭，「嚴」在其中的教育理念，把學生科真正建設成學生溫馨的親情之家，實現學校教育、家庭教育、社會教育的和諧統一。
4、實現「造就優秀班主任群體」的目標需要進一步努力，有效方法尚需進一步改進。
5、團支部作用發揮不夠，學生社團活動開展較少。
今後我們將繼續認真學習，不斷總結經驗，努力提高工作水平，做到「日事日清，日清日高」，認真總結經驗教訓，爭取娶得更好成績。
學生科二00九年十二月一日
2023年學生科工作總結
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學生科工作總結2019版
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