2019學年1學期學生工作總結

2021-03-03 20:39:13 字數 4977 閱讀 3737

外國語學院始終堅持以踐行科學發展觀為統領,以德育工作為首位,以提高人才培養質量為中心,全面貫徹落實學院學生工作精神和要求,以「一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切」為工作方針,切實加強內涵建設,努力塑造具有外國語學院特色的學生工作新局面,實現學生工作的可持續發展。現將有關情況報告如下:

一、德育為先,強化信念,以活動為載體,創新思想政治工作模式,紮實開展大學生思想政治教育工作

1.以理想信念教育為中心,堅持把思想理論建設放在首位。本學期開始就制定了團員思想政治學習計畫,召開會議團支書,布置了學習計畫的相關任務。通過對廣大團員進行思想政治教育工作,增強學生對黨及共青團的認識,掀起爭做入黨積極分子的熱潮。

分團委適時抓住時機,指導各班團支部認真開展各種形式的主題團日活動,如「祖國在我心中」主題團日活動、「心懷感恩,立志成才」主題團日活動、2011屆畢業主題系列團日活動、「向左秀俊通知學習」主題團日活動、學習「趙洪祝同志-仰望星空樹立理想腳踏實地培養能力」講話主題團日活動等,有效地引導學生關心時事,提高廣大團員的思想認識和政治覺悟,增強明辨是非的能力。截止12月31日,每位團員青年均撰寫完成了學習心得,作為乙個學期學習的總結。

2. 以誠信感恩教育為切入點,促進學生身心全面健康發展。本學期我院繼續將誠信教育活動作為學生思想政治教育的長效機制,切實加強和改進大學生思想道德建設,通過開展「誠信還貸」承諾、「誠信考試從我做起」主題教育班會等活動加強大學生的誠信教育。

為進一步樹立學生的感恩意識,激發其感恩情懷,營造文明和諧的校園氛圍,2023年11月,我院積極組織開展了為期乙個月的「感恩」主題教育系列活動。本次活動以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、學會感恩、學會報效祖國為主要內容,通過感恩主題詞徵集、感恩卡片製作、感恩故事會、「心懷感恩,立志成才」主題班會、「感恩立志,篤學成才」橫幅簽字等活動,培育學生「感恩文化」,讓學生常懷感恩之心,使學生做到「六心常在」,即心中有親人、心中有他人、心中有集體、心中有祖國、心中有社會、心中有自然的思想常在,從而弘揚中華民族的傳統美德和現代文明,全面推進素質教育。通過集中開展大學生誠信與感恩主題教育,使廣大學生具備誠信感恩意識,體驗誠信感恩情感,踐行誠信感恩行動,從而加強學生個人修養,提高學生思想道德水準,促進社會公德、職業道德和家庭美德建設,促進學生身心全面健康發展。

3.以活動為載體,創新思想政治教育模式。開展了建國「六十一」周年系列活動,本次活動「以同慶和諧盛世,共創學院輝煌」為主題,由班對班接力跑比賽、「祖國在我心中」主題團日活動、愛國t恤製作比賽3項活動組成,有效地推進學生的愛國主義教育,調動廣大團員青年的愛國熱情。如「愛國t恤設計大賽」 以「弘揚愛國精神,增強學生活力」為主題,要求同學們通過自己的動手能力、創意以及獨特的構思,創造出具有中國特色的圖案,幫助同學們在活動中不知不覺受到美的薰陶,美的感染,從而產生情感上的強烈共鳴,形成積極、樂觀、向上的愛國情懷的效果。

4.以人才培養為根本,紮實開展創先爭優活動。在學生黨員中開展「爭先做榜樣,服務做貢獻」的主題活動。

我院學生黨支部緊緊圍繞創先爭優活動中先進基層黨組織的「五個好」和優秀共產黨員的「五個好」,精心設計活動方案,努力探索品牌專案,在學生黨員中重點開展服務奉獻——「黨員寢室結對」幫扶、朋輩優勢——課程優秀學生經驗介紹會、異彩紛呈——「十佳學生黨員」爭創評比、先鋒表率——up-2u服務隊、黨支部建設月等活動,充分發揮學生黨員的先鋒模範作用和學生黨支部的戰鬥堡壘作用,以創先爭優活動助推學生教育和管理工作。

二、突出重點,抓住關鍵,積極探索加強學生日常教育管理的有效途徑,努力提公升學生工作的管理效能

1. 因時制宜,科學規劃,積極開展分年級教育。根據各年級學生的不同特點,對各年級的學生實施有針對性的管理教育,使學生在不同階段都能得到有針對性的具體引導和幫助。

一年級抓養成,抓紀律,抓學風,重點做好2010級新生的始業教育和軍訓工作,讓新生在入校初期就養成良好的學習和生活習慣。通過開展職業生涯規劃教育和職業生涯規劃設計比賽等活動,使新生樹立遠大理想抱負,科學規劃自己的人生;二年級抓黨建,抓素質,抓誠信,加強對入黨積極分子和預備黨員的培養教育,充分發揮他們在素質拓展、誠信考試等方面的先鋒模範作用;三年級抓科技,抓創新,抓實踐,積極鼓勵大三學生參與各種學術競賽和社會實踐活動,通過組織開展校級學生科研立項、麗水學院 「挑戰盃」大學生創業計畫專案和浙江省大學生科技創新專案等的申報,在我院營造一種良好的氛圍,使學生的科研創新能力有了初步的提高;四年級抓就業,抓形象,抓考研,通過就業指導課引導畢業生樹立「先就業、後擇業、再創業」的觀念,對就業困難群體進行重點幫扶,同時積極鼓勵本科畢業生參加研究生考試。

2.規範管理,科**作,做實做細常規管理工作。一是認真組織學生學習《麗水學院學生手冊》、《外國語學院學生工作制度彙編》等,使學生明確可為、不可為的界限,做遵紀守法的模範。二是嚴格要求、嚴肅處理。

我院嚴格執行各項學生管理制度,對學生的違紀違規行為從來不「手軟」,嚴格按照《麗水學院學生違紀處分暫行規定》中的有關規定對考試作弊、曠課、違規使用電器等違紀行為給予相應的紀律處分。三是堅持常年檢查,將集中整頓和日常管理相結合,抓苗頭與抓實際相結合。積極發揮學生會紀檢部、宿管部、勞動部和文明監督隊的作用,加大檢查力度,堅持定期檢查與突擊檢查相結合,長期做好課堂考勤、早晚自習修、寢室衛生和就寢情況、教室衛生及節水節電情況的監督檢查工作。

3. 把握關鍵,科學引導,做好新生入學教育。新生始業教育期間,在鞏固軍訓成果的基礎上,一是重點向新生介紹校史院情、專業設定、培養目標等,端正學生學習態度,明確學習任務和努力方向;二是開展職業生涯規劃教育,邀請陳曉靜、沈育剛、李曉東、李志華等老師進行新生始業教育、大學生職業生涯規劃講座,要求新生鞏固專業思想,合理規劃職業生涯,爭做一名優秀的應用型英語人才;三是進行學習方法指導,幫助學生盡快適應新的學習環境,盡快適應從中學到大學的轉變;四是充分發揮班主任、輔導員、高年級學生和新生家長在新生入學教育中的作用,督促、提醒、幫助一年級的學生鞏固既定的目標、嚴格遵守校紀校規,走好大學生活的每一步。

4.關注重點,科學監管,建立學生工作安全保障體系。一是積極開展學生安全教育和安全隱患排查工作。利用主題班會、板報宣傳等多種形式,對學生集中進行安全教育,定期組織學生骨幹對影響學生人身安全和身心健康的各類安全隱患進行排查,增強學生的安全責任意識和避災、自救、互救的能力。

二是積極發揮廣大教師和輔導員、班主任的作用,發揮學生黨員和學生幹部的積極性,深入到學生中去,了解學生的學習、生活情況,把握學生的思想動態,認真做好學生「問題群體」工作,真正做到「知情、得法、有效」。三是利用學生安全員、資訊員網路,建立暢通的學生工作資訊渠道,及時發現問題、解決問題,化解不穩定因素,積極預防突發事件和各種事故的發生。四是注重加強學生日常行為管理、學生違紀處理、學生檔案管理等工作,根據《外國語學院學生重大突發事件應急處理預案》的有關規定,認真做好突發性、****件的應急處置準備工作,確保良好的教育教學秩序和生活秩序,確保校園安全穩定。

三、以生為本,貼近實際,堅持從細節入手,從基礎做起,切實做好大學生成長成才的服務工作

1. 貼近實際,積極推進助學工作。經年級認定評議小組和學院認定工作組認定,本學期,我院共有貧困生211人,佔學生總人數的24.

97%,其中特困生109人,佔貧困生總人數的51.66%。我們堅持把解決好貧困生的學習和生活問題當作我院學生工作的一項重要內容來抓。

為此,進一步完善了家庭經濟困難學生認定工作和貧困生資助工作的各項制度,進一步規範了貧困生資助工作的各項程式,公開、公平、公正、合理地配置自主資源。建立家庭經濟困難學生檔案,詳細掌握家庭經濟困難學生狀況,認真開展貧困生評議工作。本學期,我院有2名學生獲得國家獎學金,32名品學兼優的貧困學生獲得國家勵志獎學金,206名貧困學生獲得國家助學金。

全年共發放國家獎學金16000元,國家勵志獎學金160000元,國家助學金316000元,勤工助學崗位資助金32520元,還發放困難畢業生就業補助金2750元。我院家庭經濟困難學生學習生活中遇到的難題基本得到了解決。

2. 關愛學生,加強心理健康教育工作。本學期,我院在心理健康教育工作方面,一是堅持「抓好三支隊伍,完善乙個平台」的工作方針。

「抓好三支隊伍」即狠抓班主任、學生幹部、朋輩心理輔導員隊伍,通過專題會議、沙龍討論、講座等多種方式提高三支隊伍的整體素質;「完善乙個平台」即不斷完善分院心理健康協會這一有效平台,更好的為學生心理健康教育服務。二是舉辦了「大一新生入學適應」的講座,向新生介紹了在成長過程中各個不同時期的心理特徵,剛進入大學時對環境、生活、學習、經濟、心理各方面適應的過程中所面臨的問題及解決方法。三是重點開展了以「忙與盲」為主題的第四期「心靈家園」心理沙龍活動,還開展了「真心快語」心理互助懇談會,較好的協助了學院的心理教育工作的順利開展。

四、立足校園,拓寬渠道,積極為學生成才搭建平台,深挖學生工作創新潛力

1. 以人才培養為目標,深入開展社會實踐活動。2023年暑期,我院繼續廣泛、深入地開展大學生暑期「三下鄉」社會實踐活動。

外國語學院分團委在充分總結歷年來社會實踐經驗的基礎上,立足專業優勢,共組建3支實踐分隊奔赴全國各地開展暑期實踐活動,克服酷暑和高溫等不利因素影響,引導廣大學生積極投身社會實踐活動,立足麗水、面向浙江、輻射全國。本次,我院面上參加暑期實踐人數共計313名,上交個人實踐**304篇;實際參加實踐團隊數3支,人數達到21人。許維丹老師被評為浙江省暑期「三下鄉」社會實踐先進個人,「road towards future」社會實踐團隊獲麗水學院社會實踐十佳團隊榮譽稱號,「hand in hand」貧困學生幫扶實踐團隊被評為麗水學院優秀團隊,景寧畲鄉調研小分隊被評為麗水學院資助團隊。

我院還有16位同學被評為麗水學院實踐先進個人,有3篇**獲麗水學院優秀**獎。

2. 積極組織參與廣、效果好的大學生課外科技活動,培養學生創新精神與實踐能力。始終依託大學生創新創業大賽、學生科研專案申報、科技作品大賽等平台,積極鼓勵學生參與課外學術科技競賽活動,培養學生創新精神和創新能力,激發廣大同學參與科研創新活動的熱情。

學生科研歷來是我院的軟肋,為做好學生科研申報工作,我院積極開設學生科研入門等專題講座,利用網路等媒介大力宣傳營造科研氛圍,多次召開班團支書學生科研專項會議,要求以點帶面、以「老」帶「新」,通過有學生科研經歷的「老手」對「新手」的幫扶,加深「新手」對學生科研的認識和了解,引領全體學生科技創新浪潮,本學期,由我院朱曉娜主持、陳莉老師指導《景區標語的英語翻譯》成功獲得2023年浙江省大學生科技創新專案立項,填補了我院學生科研立項省級空白。2023年12月下旬,我院克服「時間短、任務重」的困難,積極組織開展2023年浙江省大學生科技創新專案申報工作,共向學校推薦5個專案,其中有張巧軍、俞琳、陸芸婷 3位同學主持、季麗春、許維丹、楊眉、壽恩黛老師指導的3個專案通過學校評審,向浙江省推薦。截止2023年12月31日,本學期我院學生**投稿數為6篇,其中3篇已正式發表,1篇被錄用。

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