建立學科特色活動實施方案

建立學科特色活動是深化學校教育改革，全面實施素質教育的重要舉措，也是打造科城品牌，發展特色教育，培養優秀學生的有益的活動。為彰顯學科個性，培養學科特長，用豐富多彩的活動促進學生的發展，全面提高學生素質，提高教育教學的質量，提公升學科和學校的美譽度。

1.活動目的

通過學科特色建立活動，逐步形成學校的特色教育。培養學生廣泛的興趣和愛好，促進學生學習的積極性和全面素質的提高。培養學生良好的習慣和文明行為，促進學生良好的道德品質的形成。

關注每位學生的健康成長，為他們終身發展打下良好的基礎。

2.活動意義

學科特色建立活動的開展，是學校發揮育人優勢、豐富育人內涵、拓寬育人渠道、創造育人環境的有益嘗試，隨著學科特色建立活動的深入，必將形成乙個個樂觀向上的特色學科組，湧現出一批自信自強、自尊自愛、熱愛學習、品質優良的好學生，為學生的健康成長鋪路，使學生終身受益。

3.活動內容

在活動中，各學科要根據本學科的特點，以立足普及、鼓勵參與、注重實效為原則，創設有特色的學科教學及教育新模式。建立活動可以內容各異、形式多樣，要勤於實踐，易於組織。如各種興趣活動：

科技製作、資訊科技、藝術體操等；各種特長培養：閱讀、寫作、書法、繪畫、成語、誦詩、演講等；各種養成教育：文明禮貌、衛生紀律、環保、交通安全、珍時守時、誠實守信、心理健康、社會公德等。

各類活動不拘一格，但求實效，容集體聰明才智、匯團隊精神力量，大膽創新，為教師發展和學生成長開闢廣闊的天地。

如：語文學科：書法教學——端端正正寫字，堂堂正正做人

（一）、特色學科建立目標

1、培養學生寫字興趣和審美能力，達到陶冶情操，增強學生的民族自豪感和熱愛祖國文化的思想感情。

2、使學生養成正確的寫字姿勢，掌握執筆運筆方法，逐步做到字寫得正確、端正，有一定的速度。

（二）、採取措施

1、以書法教師為主，語文教師為輔，利用寫字課、素質教育課對學生進行寫字強化訓練，確立專一訓練內容，對學生進行示範——練習——輔導——再練習的以練為中心的指導

2.充分利用各科書面作業對學生進行規範書寫教學，使學生養成「動筆就不苟，逢寫必規範」的良好寫字習慣

3.對學生的優秀寫字作業進行展評，讓學生都以寫好中國字為榮，促進寫字工程的實施。

4.活動組織

（1）.各年級認真制定好活動計畫，活動內容要具體詳細，易於組織操作。

（2）.每月至少開展二次活動，根據制定活動的步驟落實計畫，由淺入深、循序漸進、紮實有效，認真推進。

（3）.記錄活動內容，建立活動中的檔案。平時要做到及時總結、發現，揚長避短。

8.注重整體、尊重個別。既要發揮集體優勢和團隊精神，用環境育人，用團隊育人，營造趕超競爭氛圍，也要注重學生個性發展，點燃每一把小火炬，精心培育每一顆小幼苗

5.活動步驟

①.制定方案，宣傳動員——準備階段

2023年3月至3月中旬，各學科制定學科特色建立方案。

②.組織實施，活動過程——實施階段

2023年3月下旬至4月份，落實建立的活動計畫。

③活動展示，學習交流，展示引導

2023年6月上旬，示範展示

6.總結評價

2023年6月中旬，階段性總結活動得失。

①2023年6月中旬，評選示範年級。

②2023年6月底，收集資料，整理存檔。