4．課堂紀律（好、一般、差）
學生對本課程：感興趣 40 %，一般 50 %，不感興趣 10 %。
5．全面考慮。你認為優秀的學生，每個授課班級（小班）推薦三名：
張妍，韓貝貝，丁玉潔
學習較差的學生：
班級 kb04 學號 12002021 姓名周林原因 （基礎差）
班級 kb04 學號 12002102 姓名劉宇欣原因 （基礎差）
班級 kb04 學號 12002110 姓名王秀超原因 （基礎差）
班級 kb04 學號 12002213 姓名叢浩原因 （ 基礎差）
6．開過 2 次學生座談會。採用什麼方式了解學生情況？
交談，問答，訪談。
7．通過教學你認為哪些內容應該加強，哪些內容比較適合，哪些內容與課程性質和專業培養要求有脫節？針對通達學院辦學定位和人才培養目標，你認為本課程內容應該如何取捨？
聽力應該加強。閱讀比較合適。科普知識方面的英語和專業培養有脫節。多增加科技英語。
8．你對本課程的課程建設及改革有何意見和建議？
建議增加聽說練習。
9．你在教學中採取了哪些教學方法和手段，是否採用多**課件，效果如何？你認為採取何種教學方法和手段才能真正調動學生學習積極性，取得好的教學效果？
採用多**教學，效果較好。採用互動式教學能調動學生的積極性。
10．你對進一步加強通達學院的教學工作有何建議？
加強教學管理。
主講教師徐巨集琳輔導教師
2013 年 01 月 11 日
注：本表請於本課程考試結束後三天內交課程所在院（系）教學秘書。
職大機電班A4版
職大機電班 電工技術基礎 第二學期期末複習 一 填空題 每空1分，共10分 1 鐵心線圈的總損耗包括 有功損耗與無功損耗，其中無功損耗用於磁路的磁化。有功損耗用於發熱，有功損耗包括 銅損耗和鐵損耗兩部分。2 變壓器的鐵損耗與銅損耗通常在實踐中測定。實際上變壓器的鐵損耗就是磁鐵部分 而銅損耗就是導線部...
C語言課程設計指導書A4
注 請各班學習委員按學號順序對本班同學進行分組 不允許同學自行組合 把後面所列的題目分割開交給各組保留，並組織同學按時上機。1 按照學號的順序每3人一組 如果剩餘2人，則選擇任務11 如果剩餘1人，則分散到前面的組中 每組按對應順序選一件任務，共同完成設計報告與源程式。2 實行團隊分工協作，不允許單...
A4棟機械台班記錄表1石磊
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