C語言課程設計指導書A4

注：請各班學習委員按學號順序對本班同學進行分組（不允許同學自行組合），把後面所列的題目分割開交給各組保留，並組織同學按時上機。

1) 按照學號的順序每3人一組（如果剩餘2人，則選擇任務11；如果剩餘1人，則分散到前面的組中），每組按對應順序選一件任務，共同完成設計報告與源程式。

2) 實行團隊分工協作，不允許單幹。組內討論後選舉水平較高者為小組長；小組長負責領導本小組集體討論設計系統總體模組、確定人機對話的介面、確定函式的個數、確定要用到的變數的個數和型別、根據各人能力討論確定各成員的任務分工。

3) 每天上機前要有上機報告，每人各自寫乙份，寫明前一天學到哪些知識；作了那些設計工作；設計中碰到的問題，以及解決方法；本次上機計畫完成的工作、以及將要編寫的程式演算法流程。當天上機前指導老師檢查報告，未完成者取消上機資格，按曠課處理，曠課三次就沒有成績。注：

即使自己有計算機也必須按時到機房上機。

4) 題目都包含隨機檔案的讀取與寫入。陣列在記憶體中臨時存放資訊，隨機檔案在硬碟上永久存放資訊。每次執行開始讀入舊的記錄到結構體陣列中，然後可以對陣列中的記錄可以進行任意操作，退出前把所有記錄寫入檔案儲存。

5) 要求完成的軟體人機介面友好，便於操作；程式結構清晰，關鍵地方必須有注釋，有簡單系統使用幫助。各小組在完成基本功能的基礎上，可進一步討論，自由發揮，增強功能，最後可酌情加分。

6) 每人成績根據組內任務分工和設計報告打分，分為：優秀(≤20%)、良好(≤40%)、中、及格、不及格5檔。不完成每天的上機報告，並且沒有參與撰寫設計報告者，成績為「不及格」；完成任務的組中起核心作用者可以得「優秀」。

1. 系統總體模組設計，給出模組圖；

2. 小組任務分工，描述每個人應完成的任務；

3. 子系統設計方案（每人乙份）；

4. 子系統主要程式流程圖，並附文字說明（每人乙份）；

——答辯之前必須完成上面五部分——

5. 個人設計小結與心得體會（每人乙份）；

6. 小組設計總結。

每小組總共撰寫乙份，共分六部分，其中3,4,5部分每人乙份獨立完成，其餘由小組集體完成。

要求：1) 設計報告佔總成績的70%，最後一天的程式演示與答辯佔30%，結合個人分工與完成情況確定個人分數。

2) 每個小組完成內容相同的設計報告兩份：電子文件乙份（包括源程式與設計報告）壓縮打包後，傳送到指導教師的電子信箱中；列印或手寫出來乙份（不包括源程式）收齊上交，以便教師評閱並存檔。

3) 報告應於最後一次上機進行程式驗收答辯時，應該基本完成前五部分內容，在驗收之後將八個部分合併到一起，列印或者手寫出來，上交本班指導老師。