附錄：課堂練習
【1】維護資訊保安，可以理解為確保資訊內容在獲取、儲存、處理、檢索和傳送中，保持其：( )
a. 保密性、完整性、可控性和真實性
b. 保密性、完整性、可用性和處理性
c. 保密性、完整性、可用性和真實性
d. 保密性、完整性、可用性和可預性
【2】對計算機及網路為主體的系統，其安全威脅大體上針對兩個方面( )：
a. 系統實體和軟體
b. 系統實體和系統資訊
c. 電腦和網路
d. 系統硬體和軟體
【3】電腦物理安全措施中防靜電可用( )方法。
a. 接地
b. 接天線
c. 安裝報警裝置
d. 不用管
【4】接入網路中的電腦邏輯安全措施中對訪問控制可用( )方法。
a. 金山毒霸
b. 身份識別和認證阻止非法使用者
c. 隔離
d. 關閉電腦
【5】下列哪個不屬於資訊保安產品？
a. 防火牆
b. 諾頓防毒軟體
c. 金山影霸
d. 金山毒霸
【6】某犯罪分子在某銀行安裝了乙個遙控裝置，侵入銀行電腦系統，非法取走現金30萬元。該事件屬於（ ）
a．自然災害 b．硬體故障
c．軟體病毒 d．計算機犯罪
6 1資訊保安及系統維護措施
一 教材分析 本節內容是對資訊保安各方面作乙個總體介紹，主要包括了解資訊活動過程中存在的安全問題及相應的防範策略 掌握計算機病毒的性質特徵及學會對計算機病毒進行防治 通過分析案例了解利用計算機進行犯罪所造成的重大危害，以及如何預防計算機犯罪的發生。二 學情分析 學生通過前面幾章的學習，對資訊科技各方...
61資訊保安及系統維護措施0
教學目標 知識與技能目標 樹立資訊保安意識，了解資訊保護的基本方法 了解維護資訊系統安全問題的一般措施及初步使用資訊保安產品 了解計算機病毒的概念 特點 防治方法 過程與方法 通過資訊科技在現實生活中的應用，讓學生認識到資訊科技給學習生活帶來極大方便的事實 從而也從實際案例中感覺感受資訊的安全問題。...
61《資訊保安及系統維護措施》教學設計
仁懷市酒都高階中學資訊中心穆小廳 年級 高一年級 課時安排 1課時 相關課標 高中資訊科技新課標指出 學生是學習和發展的主體，要給學生營造良好的資訊環境，關注全體學生，注重交流與合作，以提高學生的資訊素養 綜合能力與創新精神為目標的課程理念。教學分析 一 教學內容分析 本節是廣東省編資訊科技 必修 ...