2011----2012學年度上學期
一、 教學目標：
1、體驗自主策劃、自主活動的愉快，能感受到自己的進步和變化，並初步開始計畫自己的生活和行動。
2、有安全意識，注意學習安全方面的知識。
3、在班集體中能表達自己的想法和意見，與同學合作，共同做大家商量好的事。
4、感受家的溫暖和家庭的幸福。
5、能注意到周圍環境的變化，並能通過動手做而獲得有關知識和經驗。學會與季節變化想適應的簡單保健和安全常識，並在生活中運用。
二．內容重點：
1、健康、安全地生活——了解並運用簡單的健康、安全的生活常識，能辨別好的和不好的生活習慣，並開始在生活中有意識地要求自己。
2、愉快、積極地生活——能體驗到學習的樂趣和自主策劃、自主活動的樂趣；為自己的成長和進步感到自豪，對學習和生活充滿信心。
3、負責任、有愛心地生活——愛護周圍的自然環境，節約資源；關愛他人，了解常見的職業，並對為自己生活服務的人充滿感激之情；了解作為一年級小學生的責任，並樂於去承擔。
4、動腦筋、有創意地生活——對周圍的動植物、自然現象有好奇心，並能通過一些簡單的假設和驗證進行探索；能有創意地利用廢舊材料來豐富自己的生活和活動。
三．採取措施 ：
1、以密切聯絡兒童生活的主題活動或遊戲為載體，以正確的價值觀引導兒童在生活中發展，在發展中生活。
2、課堂從教室擴充套件到家庭、社群及其兒童的其他生活空間；時間可以在與學校其他活動或學科的配合和聯結中彈性地延展；評價關注兒童豐富多彩的體驗和個性化的創意與表現。
3、讓兒童更多地是通過實際參與活動，動手動腦，而非僅僅依靠聽講來學習。
四、課時安排：
第一單元：7課時
第二單元：6課時
第三單元：7課時
第四單元：6課時
第五單元：7課時。
2011.9
一年級上冊品德與生活教學計畫
一 學生情況分析 一年級的小朋友剛剛入學，在情感態度 行為習慣方面都很幼稚，希望通過本冊教學，努力把他們培養成品德良好，樂於 熱愛生活的兒童兒童。二 課程目標 認真學習新課標的理論。進一步鑽研課程標準，把握精神實質，明確具體要求和方法，與課程的實踐緊密結合起來。正確的把握本課程的性質 特點和目標要求...
一年級上冊品德與生活教學計畫
劉辛莊小學曹琳琳 一 指導思想 根據教學大綱對低年級的最基本要求和初入學兒童的年齡特點，著重對學生進行最基礎的社會公德教育和行為習慣的養成教育。深入淺出地寓道德概念和行為習慣要求與於生動活潑的具體形象之中。二 學情分析 一年級小朋友剛剛上學，對學校 老師 同學以及學習都很陌生。具有很強的好奇心，學校...
人教版一年級上冊《品德與生活》教學計畫
2013 2014學年第一學期劉婷婷 一 指導思想 根據教學大綱對低年級的最基本要求和初入學兒童的年齡特點，著重對學生進行最基礎的社會公德教育和行為習慣的養成教育。深入淺出地寓道德概念和行為習慣要求與於生動活潑的具體形象之中。二 學情分析 一年級小朋友剛剛上學，對學校 老師 同學以及學習都很陌生。具...