淮安市老張集鄉
我校以遵守校編德育教材《小學生禮儀》和《中小學生守則》《小學生日常行為規範》和文明禮儀養成教育為突破口，著眼於全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，並結合學生的年齡特點和身心發展規律，把培養 「文明行為習慣」作為學生德育工作的重要內容，通過學生「在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動百萬家庭傳播禮儀」，形**人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。
通過開展內容豐富、形式多樣的文明禮儀教育活動，教會學生「做人」，培養學生良好的道德品質和文明行為習慣，使學生具備合格的基本素養，要將文明禮儀養成教育與學校現已開展的各項德育工作進行有機融合，一要大力營造氛圍，學校利用電子大螢幕字幕進行宣傳，並將中小學禮儀規範要點編印成小冊子發到每乙個學生手中，供學生記憶、誦讀，此外利用校報、宣傳櫥窗、班級黑板報等對「八禮四儀」內容進行廣泛宣傳。各班級在具體落實禮儀教育活動中，能充分利用校編德育校本教材《小學生禮儀》，全面融入課堂教學和社會實踐之中，舉一反三，旁徵博引，用大量鮮活的事例教育引導學生。將學雷鋒、樹新風、講文明、守紀律融合到禮儀教育中去。
使學生基本知道儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、遊覽之禮，並能注意自己在實踐中注意「禮」，學禮用禮。開展禮儀教育，普及禮儀知識。設想通過強化訓練與檢查反饋相結合的方法，努力消除現行德育與學生實際存在的問題，促進全體師生掌握各種禮儀知識與技能，不斷增強禮儀意識，培養優秀的禮儀品質，促使全體師生綜合素質的提高，進而形成學校德育工作新的途徑，構建和諧的學習生活樂園。
一、加強領導，確保活動的落實
1．高度重視，加強領導。為了切實加強學校文明禮儀教育工作的領導，學校成立活動領導小組。
2．廣泛宣傳，營造氛圍。學校召開文明禮儀教育活動，組織廣大師生認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》和《小學生禮儀》和有關文明禮儀知識，深刻認識文明禮儀教育的意義和作用。並充分利用板報、專欄、櫥窗、校園廣播、班隊會等宣傳陣地，廣泛宣傳文明禮儀教育方面的知識和典型事蹟，營造濃厚的教育氛圍。
3．制定方案，開展活動。結合學校實際，制定切實可行的實施方案，廣泛開展豐富多彩的教育活動，動員全校師生積極參與，結合社會主義榮辱觀教育，廣泛開展文明禮儀教育活動，如：主題班會、知識競賽、徵文、故事會、手抄報、**禮儀影片、國旗下的講話等。
認真組織開展「五個一」活動，即閱讀一本有關文明禮儀的書，寫一篇文明禮儀教育體會的文章，出一期專題專欄，講乙個感人的文明禮儀故事,做一件講文明禮貌的事。
4．開設課時，確保落實。文明禮儀教育課時開設在班會時間，教師主要由班主任兼任。文明禮儀教育課時納入教師工作量和考核範圍。
5．言傳身教，引導示範。在實施文明禮儀教育工作中，必須抓好教師的以身作則，言傳身教，教師一定要做到「要求學生做的，自己先做好」，從教師做起，以教師的榜樣引領學生。教師做到「**進課堂」：
衣著不整不進課堂；吸菸不進課堂；酒後不進課堂；非禮語言不進課堂；接打手機不進課堂。
6．重在實踐，糾建並舉。開展文明禮儀教育活動，重在具體教育措施，更重在學生的實踐體驗，從日常工作生活中實踐文明禮儀行為，對不文明行為習慣，及時制止和糾正，做到既抓教育實踐，又抓問題的解決。
7．建立機制，激勵先進。學校把文明禮儀教育列入教師考核內容，作為評優、評先、年度考核、職稱晉公升等重要依據。教師的考核情況存入教師業務檔案。
學校開展「文明禮儀之星」、 「文明禮儀先進班」評選工作。
8．文明風采，展示激勵。學校對開展實踐活動的成果，教師、學生身邊的文明禮儀好人好事，及時進行總結，開展「文明禮儀風采展示」活動，激勵師生不斷提高文明禮儀素養。
9．加強檢查，強化評估。學校將適時派出檢查組到學校內或周邊的衛生地段進行現場檢查，並予以通報。學校將把此項工作列入班級考核評估內容。
二、開展形式多樣的活動，增強實效性
以教育引導學生踐行社會公德、樹立文明形象為重點，開展以下專題教育活動：
1．開展「學習禮儀知識，爭做文明公民」專題教育活動。多形式學習《守則》、《規範》，學習校園禮儀、公共場所禮儀、家庭禮儀和社交禮儀等知識，引導學生懂禮、行禮，在校做文明學生，在家做文明孩子，在社會做文明公民。
2．在師生中廣泛開展文明禮儀教育徵文比賽。通過比賽，提高了全體師生的禮儀素養。
3．開展「規範文明言行從我做起」專題教育活動。推廣普通話，從細節做起，從我做起，「管住自己的嘴，不亂說亂吐；管住自己的手，不亂塗亂扔；管住自己的腳，不亂踏亂行」，養成科學健康的生活方式，爭做文明小學生。
4．開展「友愛和睦我先行」專題教育活動，弘揚中華民族的創痛美德，孝敬父母，尊敬師長，關愛夥伴，積極構建文明和諧的人際關係，嚴以律己，寬已待人，互諒互幫；廣泛開展關心困難群體，老弱病殘，熱心社會公益活動，積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強學生的社會責任感。
5．開展「誠實守信我先行」專題教育活動，堅持以守信為榮，見利忘義為恥，誠懇待人，誠實做事，信守諾言。
6．開展「遵守交通規則，文明禮讓出行」專題教育活動。加強交通法規的宣傳教育，引導學生自覺遵守交通規則，做到人車互不搶道，不違規穿越馬路，不跨越交通護欄，不踩路邊綠化帶。
7．開展「維護公共秩序，塑造公眾形象」專題教育活動。維護公共秩序，教育引導學生自覺遵守公共場所的有關要求，在需要保持肅靜的場合不大聲喧嘩，在公共場合不聚眾起鬨、**，在乘車坐船、**節目、瀏覽景區等公共場所有秩序地排隊、購票、遊覽，做到行為得體，文明禮讓；愛護公共設施，教育中小學生愛護各類設施、文明古蹟等，共同維護公共利益，樹立良好的公民形象。
8．開展「文明禮儀進家庭、社群」宣傳活動。通過家長會和學生，向家庭、社會進行禮儀知識的宣傳，增強家庭教育的責任感，形成學校、家庭、社會教育的合力，營造良好的文明禮儀教育氛圍。
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2023年4月8日
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