班平時間過得真快，轉眼間乙個學期又將過去，回顧這學期來的教育、教學工作，有得也有失，為了今後更好地做好工作，總結經驗，吸取教訓，現總結如下：
一、政治思想
過去的乙個學期裡，我能認真參加政治、業務學習。擁護黨的方針政策，認真學習「八恥八榮」重要思想，不斷提高自己、充實自己。熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》要求，遵守學校的各項制度。
尊敬領導，團結同事，以一名人民教師的要求來規範自己的言行。
二、教育教學工作
本學期我擔任八年級兩個班的物理教學，在課堂教學中，注重學生各種能力的培養，虛心學習先進經驗，改進教學方法，以新思路、新方法來指導工作，提高自己的課堂教學水平。對後進生耐心輔導，鼓勵他們不懂多問。據了解很頑皮，成績也比較差。
期中考試成績也很差，這使我很擔心，但在領導和班主任的幫助下，很快把擔心變成關心，注意發現他們的閃光點，學習上耐心輔導，與他們個別談心，多鼓勵，他們也就喜歡了物理，學習也進步了。
二、走進新課程標準課堂的收穫和體會
這學期是我市八年級以下全面實施新課程標準的第三個學期， 怎樣教物理,《國家物理課程標準》對物理的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰，是每位教師必須重新思考的問題。因此我不斷的學習讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，而有效的學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了乙個新的台階。
二、加強了師生之間學生之間交往互動，共同發展。
本學期我深知我們每位物理教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利於學生主動探索的學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程，在教務處、教研組長的帶領下，緊扣新課程標準，在有限的時間吃透教材，積極利用各種教學資源，創造性地使用教材。我積極參加課堂教學比賽，積極進行了實驗探索問題的實踐。課前精心備課，撰寫教案，實施以後，趁記憶猶新回顧、反思寫下自己執教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學經驗的積累和教訓的吸取，對今後改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。
較強的物理思想方法得於滲透。學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中，公式的形成、獲得、應用了然於心。提倡自主性「學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。
」這一觀念的確立，灌輸的市場就大大削弱。突出教學的過程性，注重學習結果，更注重學習過程以及學生在學習過程中的感受和體驗。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收穫，這說明：
設計學生主動**的過程是**性學習的新的空間、載體和途徑。 教學活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統一，而這些都並非是一朝一夕就能夠完成的。需要我不斷學習、不斷修煉，提高文化水平與做人境界，這將是乙個長期而非常有價值的努力過程。
研討、反思、將公開課上的精華延伸運用於日常教學實踐。 我在總結自己教學的同時，不斷反思教學，以科研促課改，以創新求發展,不斷地將公開課上的精華延伸運用於日常教學實踐，把仍在困惑這我的許多問題，有個再認識。努力處理好物理教學與現實實踐的聯絡，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養學生應用物理的意識和能力。
重視培養學生的**意識和創新能力。 常思考，常研究，常總結，以科研促課改，以創新求發展, 進一步轉變教育觀念，堅持「以人為本，促進學生全面發展，打好基礎，培養學生創新能力」，以「自主——創新」課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現教學高質量，課堂高效率。
三、創新評價，激勵促進學生全面發展。
怎樣提高學生成績，我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段，對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展；既關注學生物理學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業的堂堂清，採用定性與定量相結合，定量採用等級制，多鼓勵肯定學生。堅持以教學為中心，強化對學生管理，進一步規範教學行為，並力求常規與創新的有機結合，促進教師嚴謹、紮實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。
通過我半年來的努力工作，我的物理教學工作取得了良的成績，乙份耕耘，乙份收穫。以成績的取得離不開領導的支援和全體老師的幫助，教學工作苦樂相伴。以後我將本著「勤學、善思、實幹」的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
2023年秋期物理教學工作總結
四 加強與備課組老師的合作，加強校本培訓工作 堅持聽課，注意學習同學科組裡老師的教學經驗,平時積極參與聽課 評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。積極聽課，聽同組教師的課，借鑑同組教師授課方式和設計思想,努力探索適合自己的教學模式。認真觀摩優秀教師 老教師的公開課。學習他們調控課堂的...
2023年秋初二年2班語文學科教學工作總結
時間飛逝，一學期一眨又過去了。現針對本學期制定的工作計畫的完成情進行總結。1 學期初，制定了堅持每週一次的周記練習，有層次的指導學生放手撰文，放寬對周記的評比比標準，把它當成是與學生交流的平台。應該說，每週一次的周記，學生大部分能堅持寫下來了，而且基本上已成為了習慣，但是能很認真學的，把它當成一種興...
2023年秋教學工作計畫
一 指導思想 向管理要質量，向教育科研求發展。深化教育改革，推進素質教育。開展 ms eepo有效教育 活動，做好全鎮教學研究 教育科研的組織 實施工作，讓教育科研成為學校發展的推動力。二 總體思路 加強培訓 促使教師教學業務水平的提高。聚焦課堂 提公升課堂教學實效，促使課堂教學質量的提高。強化管理...