四、教學方法要求：
第一，能使學生主動參與。
要創造一種良好的氣氛，使學生積極參與。
第二，鼓勵學生勇於探索。
把課堂上的師生交往，看作是師生對知識共同探索的過程，視作為知識再發展、再創造的過程。
第三，有利於學生勤於動手。
學生在動手中求知、求情、求發展。
第四，促使學生善於反思。
自我反思；互動反思──通過別人的評價來認識自己。
第五，能讓學生樂於合作。
資源共享，情感共鳴，互幫互學，合作分工。
為了達到以上要求，要努力做到以下「五要」。
第一，要重視情境創設。能讓學生在具體活動中得到體驗，求得發展。
第二，要學會活化教材。能拓寬教材的探索空間；挖掘教材的個性內涵；還原教材的生活本色。
第三，要善於和諧教學。採用三段式──課前參與；課中探索；課後延伸。
第四，要發揮學生作用。要充分發揮學生的主體作用，突出創新精神與實踐能力的培養。
第五，要運用教學**。努力應利用現代資訊科技手段進行教學，努力實現教學手段的現代化
五、教學進度：
本學期上完全冊書，具體安排：期中考試前上完第一單元、第二單元。元旦前上完第三單元、第四單元。在具體教學中，依據每節的難易程度確定教學課時。
總之，本學期我會盡自己所能調動學生積極性，發揮他們的主體作用，為下學期複習階段打好基礎，我相信有乙份耕耘，總會有乙份收穫。
羅元斌2011-8-31
初三政治教學計畫
西坡中學陳景霞 一 指導思想 為了備戰2016年中考，必須充分做好複習備考工作，深入分析近年來我市的中考試題及本屆學生的實際，及時找出問題，研究對策，對症下藥，奮力拼搏，以最大的決心 最充沛的精力 最有效的措施，確保我校2016年中考再創佳績。二 複習安排 第一階段 單元複習 1 10周 把初一 初...
初三政治教學計畫
三 教學方法要求 第一，能使學生主動參與。要創造一種良好的氣氛，使學生積極參與。第二，鼓勵學生勇於探索。把課堂上的師生交往，看作是師生對知識共同探索的過程，視作為知識再發展 再創造的過程。第三，有利於學生勤於動手。學生在動手中求知 求情 求發展。第四，促使學生善於反思。自我反思 互動反思 通過別人的...
初三政治教學計畫
2014 2015學年初三政治教學計畫 劉美娜接手這批學生第三個年頭了，為了使教學工作順利有序的進行，根據本屆初三學生的實際情況，我做了如下教學計畫 基本情況分析 初三學生在以往二年學習的基礎上，對政治學科的答題規範和答題要領有了一定程度的認識。但是今年將面臨乙個新問題，就是政治學科 實行開卷考試 ...