提高認識,強化管理,努力提高教學質量
2013-2014學年第一學期教學工作計畫
為全面貫徹落實教育方針,全面推進素質教育,全面提高教學質量,鞏固教育成果，保持良好的教育形象,結合上級檔案精神,特擬訂本學期教導工作計畫：
一、目標任務：
立足「鞏固教育成果，優化教學管理」工作的總體目標，聚焦課堂，抓常規管理、以抓管理上台階，著力提高優課率，提高我校各年級的教學質量。以人為本，強化管理，以生為本，加強研究，積極開展教育教學的各項工作。堅持社會主義辦學方向，保證黨和國家的教育方針、政策、法規在學校的全面貫徹執行，做到秩序井然，風氣正。
認真貫徹落實省中小學管理規範，認真實施素質教育，努力提高教育質量。加強師德規範，為人師表，要求教師專心教育教學工作。無有償家教行為。
組織教師學習師德標兵，樹立良好的教師形象和良好的教育形象。全面完成上級下達的各項工作任務，順利完成教育教學任務，實現教育教學質量新的突破。
二、具體措施：
1、牢固樹立質量意識
本學期，教導室進一步組織廣大教師加強教育理論的學習。通過學習新課程標準及教育教學理論，切實轉變觀念，牢固樹立教學質量是學校生命線的意識，正確處理課改背景下實施素質教育與提高教學質量的關係，抓質量，抓考試，抓公升學率，教學中注重對學生的基礎知識、基本技能的培養，在教學常規的細節上做文章，不忽視教學中的每乙個環節。用人本的思想貫穿教學，用科研的意識指導教學，在教學中思考，在教學中反思，在教學中創新，不斷提高課堂教學的效益。
2、以教學質量為生命線，抓好課堂教學管理
（1）組織教師抓教學質量。教育教學質量是學校的生命，教導室將在校行政的領導、指導下，盡我所能地團結、組織教師為實現學校發展目標而努力奮鬥。
（2）徵集教師意見。每位教師都有發展的要求，每位教師一般都清楚自己需要發展的方向。教導室將廣泛徵集一線教師的意見，創造有利於教師發展的教育教學條件，構建有利於促進師生和睦相處的校園環境，提高教師的威信，張揚師生的良好個性。
（3）針對新課程備好課。新學期教師備課要突出核心內容，滲透對新課程的理解，充分研究學情，有針對性，講求實效。
（4）保證課堂質量。教師上課要遵守課堂教學常規，上課不遲到，不拖堂，不中途離開課堂，上課時不接打手機，不在課堂上體罰與變相體罰學生。課堂上注重與學生的情感交流，及時總結教法和學法，營造平等、和諧的課堂氛圍。
（5）認真對待****。單元檢測、期中期末考試等，考試範圍不同、難度不同，要有針對地出題，試題確保高質量，分析、診斷、矯正、練習，最好能落實到學生個體。
（6）因材施教。學生作業要精選、精批，針對不同學生分層布置，不搞題海戰術，講求實效。對學生重複犯錯的題目，就重複布置同類題目，直到學生能自行解決不再出錯為止。
（7）多開展課堂教學活動。十月份我們將進行一次新教師的入格課活動、十一月份我們將進行一次課堂教學比武活動。要求每一位教師繼續抓好課堂教學，面向全體，全面提高教學質量。
校長室、教導室每週至少預約聽課一次，每月召開一次學生座談會了解教師授課情況，組織教師每月一次的教學方式、方法的學習活動。
3、落實教學常規要求，探索對教學過程監控，評價方法
幾年來，我校已初步形成了以集體備課、上課、單元檢測、培優補差、期中期末考試、教學情況分析會為要素的教學程式，為取得好的教學質量提供了保證。本學期，教導室將加大對上述環節的檢查力度，推廣和繼承符合校情的基本做法，並逐步完善要素中的基本要求，進一步規範教學的各項制度，從備課組入手，狠抓教學「五認真」的落實。做到各項工作有布置，有督查，在過程中下工夫，在細節上下工夫，更加注重過程、實效的考核。
教導室將增加巡課的力度，嚴肅調課制度，完善教務日誌記載制度，杜絕教學過程中不規範的行為和現象。
4、加強集體備課，突出過程管理
本學期，各備課組教學人員有所變化，各組要認真制定本組的各項計畫，在提高集體備課的實效，積極發揮群體優勢上做文章，應堅持教學進度一致，作業一致，練習相同，確保備課組教學質量的提高。教研組活動每月不少於一次，在做到「四落實」（時間、地點、人員、內容）的基礎上，每個教研組要確立本組的課堂教學研究的課題，在提高課堂效率，提高「優課率」上做文章、下工夫。備課組每週活動一次，要針對我校學生特點，精心設計出能夠進行集體教學、小組交流和個別輔導三結合教學案。
課堂教學要面向全體，把補差工作落到實處，使每位學生都能得到提高和發展。各教研組、備課組要定期組織組內聽課，加強教法和學法的研究，定期進行交流，切實提高課堂45分鐘的效率，提高課堂教學質量。
5、紮實抓好畢業班工作
本學期，教導室將以年級組為核心，對初三各學科的教學計畫、教學過程、作業的布置和批改、課後輔導進行全程管理。精心組織好初三各階段教學檢測工作，針對檢測中存在的問題及時進行分析調整，嚴把教學關，確保初三教學質量的提高。教導室將及時收集中考資訊，了解新課改下考試的最新動態，有效地對初三年級教學進行巨集觀指導，營造良好的科研氛圍，提高初三教學的實效。
各任課教師要做好培優輔差工作，不放鬆臨界生的學習，有針對性的給予教育和指導，以期使重點中學上線人數、普通中學錄取人數有新突破。
6、完善考核制度
考核制度要在倡導教師敬業愛崗的基礎上，充分體現多勞多得，優績優酬，兼顧公平的原則，充分調動一線教學人員的積極性，提高教育教學的質量。本學期教導室將進一步修改完善考核辦法。細化個人教學班級三率的獎勵，備課組的考核仍將是各項考核的乙個重要內容，各備課老師應群策群力，集思廣益，發揮整體合力
7、深入開展「比教學」活動。
切實打造「高效課堂」，嚴格教學管理，紮實轉化「學困生」，促進教學質量全面提高。
（1）常態化開展好「課內比教學」活動。嚴格按市、鎮兩級相關檔案精神，認真抓好「課內比教學」工作，抓牢「課堂」這塊主陣地，紮實開展集體備課、學練案編制及「課內比教學」競賽活動，力爭打造出我校一批學科 「精品課」、 「示範課」和「教學能手」，完善學科課堂高效模式，達到全面提高課堂教學效率，促進教師專業成長，切實提高教學質量。
（2）嚴格教學常規管理，做到五到位。
一是「預約聽課」到位。領導每週每人預約聽課要達到2節，普通教師每人每週預約聽課達1節。二是教學巡查到位。
繼續實行年級領導對課堂教學進行隨機巡查制。巡查記錄與教師實績考評掛鉤。教導主任每週對老師課堂教學巡查不少於3次。
三是學生評教到位。每半學期進行一次評教活動，從教師上課是否精心準備，是否遲到、是否中途離崗、是否上課接聽**，是否布置了作業，作業量是否適中、作業是否全批全改，是否態度和藹可親，是否加強課堂紀律教育等進行評價，並及時公布。四是常規檢查到位。
教研組長每兩周檢查評價一次，教導室每月抽查一次，對每次檢查結果進行通報，並納入教師績效考核。五是對學生作業布置與批改檢查到位，採取定時檢查和隨機抽查的方式，對檢查結果也與教師實績掛鉤，納入考評。
（3）、務實校本教研，提高教育科研水平。一是切實抓好「以學定教自主合作」的高效課堂研究，積極撰寫經驗文章，完善高效課堂教學模式；二是積極倡導教師加強教育教學研究，爭取在教學**、「課內比教學」競賽、教學設計、課件製作等各方面取得優異成績。三是繼續做好化學課題《農村中學創造條件改進實驗教學的研究》研究工作，並及時做好資料的收集與整理。
四是切實用愛心、耐心、恆心去做學困生轉化工作。校長層面（書記、教導主任層面）：親自抓，持之以恆地抓；制定轉化學困生的方案、制度、獎懲措施，從七年級開始。
班主任層面：根據本班科任老師和學困生的特點分解「結對學「；定期分析、轉化；真正從思想上、感情上、行動上轉化學困生。科任教師層面：
建立良好師生關係；合理地確定複習標高，兼顧不同層面的學生需求；認真研究課標、考試說明、考點；用耐心去轉化。
（4）、開展好基於遠端教育「班班通」資訊科技條件下的課堂教學改革，規範遠端教育資源、電子白板、各類儀器、各功能室等資源的管理及運用，不斷提高管理及運用水平。
（5）、規範校本課程和地方課程開發與教學，形成科學體系，創出特色。
（6）、加大綜合實踐活動實施的研究力度，規範該課程的實施過程，讓綜合實踐活動課程在我校落到實處，為學生的綜合能力的全面提高提供平台。
三、做好職能部門的各項管理
1、本著服務的思想，指導、幫助年級、教師完成教學工作；解決教學工作中的困難，保證學校教學秩序正常運轉，公正透明處理涉及教師利益的事情。
2、加強教材、教輔資料及印刷資料的管理，減輕學生負擔（經濟上、課業上），實用、有效、不浪費，尊重備課組和課任教師的選擇。
3、加強教師教學常規的檢查力度，分階段及時反饋學校的教學情況，促進教師教學常規的落實。
4、組織有關教學活動，公開課、示範課活動，教學經驗交流會，外出參觀學習，學生、教師座談會、年級組教學工作會議。
5、嚴格學籍管理，加強義務教育階段學籍管理，積極落實學籍聯網工作，嚴格轉進、轉出及休學、借讀程式，把控輟工作落到實處。
6、加強家校聯絡，定期召開家長會，任課教師應建立新型師生關係，嚴禁出現體罰現象或變相體罰學生現象，各位教師既要嚴格要求學生又要注意運用情感因素，讓每位學生都學有所得，感受西中教育對其終身影響的積性作用。
7、加強實驗室、微機室等功能室的管理力度，發揮其為科研服務的功能。
四、主要活動安排
九月份：1、學生報名註冊，走訪勸學；2、撰寫各項計畫，備課檢查；3、上報八表；4、教學工作研討會（教研組長會議；九年級工作會議）；5、各學科專題研究與培訓；6、「兩考」質量分析。
十月份：1、課內比教學活動；2、教學月查；
十一月份：1、期中考試；2、優質課競賽；3、迎接市「教學視導與考評」。
十二月份：1、優質課、優秀**、優秀教案評選 ； 2、校本教研經驗交流；3、教學月查；
元月份：1、 期末考試及質量分析； 2、學期工作總結。
五、其它：
附表一：畢業領導小組
附表二：實驗教學及電化教育領導機構
附表四：綜合實踐活動課實驗工作領導小組：
附表五：學生情況分布表
附表六：教研活動時間安排
附表七：教研組及教師結構一覽表
注：住組領導：鄭江龍(數學、理化生) 褚祥明(英語、政史地) 楊鴻雁(體音美、綜合組) 黃髮順(語文)
2023年9月1日
老周場中學教導室
2023年秋教學工作計畫
一 指導思想 向管理要質量，向教育科研求發展。深化教育改革，推進素質教育。開展 ms eepo有效教育 活動，做好全鎮教學研究 教育科研的組織 實施工作，讓教育科研成為學校發展的推動力。二 總體思路 加強培訓 促使教師教學業務水平的提高。聚焦課堂 提公升課堂教學實效，促使課堂教學質量的提高。強化管理...
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萬店鎮小學2015 2016學年度上學期 教學工作計畫 一 課程管理 1 嚴格執行國家課程計畫，規範課程管理，開齊 開足課程，確保綜合實踐活動 資訊科技 體育等課程得到真正落實。2 深化誦讀 國學經典 活動，由語文老師兼任國學課，每週週三上午第二節課為 國學經典誦讀 課，讓學生每天與經典同行，與聖人...