2023年秋教學工作總結

2021-12-23 01:09:50 字數 3475 閱讀 7507

本期,學校教務處在學校黨政領導下,在各部門和老師的協調配合下,緊緊圍繞學校的工作重心,堅持「建和諧幸福校園,辦人民滿意教育」這一宗旨,重視教學常規管理,加強教師隊伍建設,確保了教學工作穩定、有序的開展,並取得了較好的效果和成績。現將教學工作總結如下:

一、力抓教學常規,穩定教學秩序。

1.教學工作是學校工作的中心,更是學校穩定與否的重要因素。本期,教務處仍把常規管理工作放在首位,確保了本學期的教學常規穩定有序;學校教務處與各部門密切配合,加大了對教學常規的檢查監督力度,嚴格各項檢查考評制度,從教師備課、上課、聽課、評課等多個環節、多種渠道確保教學質量檢查有力度、有實效,利用隨堂聽課、抽查教案、抽查作業、學生隨訪等多種形式對教師課堂教學進行檢查督促,營造了「學風濃、教風正」的教學環境,確保了學校教學秩序正常、穩定有序,盡力杜絕教學常規工作中的失誤現象。

2.創新管理體制:本期,教務處為進一步規範教學常規工作,本期在教學管理中,加大了學生對教師教學工作的評價考核力度,每月收集一次學生對任課教師的教學意見,並實行量化、評分,對於學生的意見及時反饋給專業部主任和教研組長,使專業部和教研組在對教師的教學管理中更具針對性。

3.大力推行「候課制」,要求教師要提前到班,等候上課鈴響。凡是上課鈴響還在教室外邊的,一律算遲到。並有蒙紹太老師嚴格考勤。

4.落實四個「有效」工作,即有效備課、有效上課、有效作業和有效評估。

5.開設活動課,深化素質教育。教務處制定了《石牛初中活動課實施意見》,

以年級為單位,落實到科目,落實到教師人頭。

二、科學管理,鬥硬檢查

本期特別加強了教學過程管理力度。學校對教學常規考核評估,是對教學過程和教學效果規範管理的重要手段,也是保證教學工作順利進行的重要措施。本期基本上做到了教學秩序規範化、制度化,學校教學常規的各項考核工作有章可循。

重點抓了以下考核評估工作:

1.制定了教學過程管理工作的要求。

為使管理有章可循,本期教務處制定了《石牛初中教學工作學月檢查意見》

《教研工作考核方案》、《活動課實施意見》等制度。

2.過程檢查不定時,不提前通知。每學月檢查由三部分組成:隨堂聽課、資料檢查和問卷學生。

組織學校有關領導對教師進行以下內容的考核評估:課堂評價、課堂常規抽查、學生評價、教案檢查、進度檢查、公開課考評、作業檢查、課外活動考評、教學**、繼續教育考評、教研活動等專案。檢查情況如下:

(1)教師個人教學計畫檢查情況:

所有任課老師均制定並上交了個人教學計畫。

存在的問題:

a.少數教師教學計畫制定中只有課時計畫,無學情分析、教學任務、目標、措施、活動安排等內容。

b.部分教師的計畫中未作作業布置,或課時安排與要求不符。

(2)教師教案檢查情況:絕大多數教師按要求備課,三維目標明確,重難點定位準確,能體現學科特點;作業設計科學,流程安排合理,板書簡練實用;部分教師備了教法學法。優秀的教師有黃春芬、伏亞芳、梁英、蔣鵬、梁仕強、徐文彥、蒙祖輪、趙小勇等。

存在的問題:

a、少數教師先上課後備課,備大課且流程有悖邏輯。

b、部分教師照搬教案,抄襲教參,有應付之嫌。

c、多數教師沒有備教法學法。

d、不少教師不會寫反思,不堅持寫反思。

(3)作業檢查情況:

共組織檢查作業六次。主要問題是作業量偏少,批改無日期,分層作業工作極不落實;極少數教師有讓學生批改之嫌。

一直堅持且做得好的教師有:梁仕強、徐文彥、趙小勇、何德勇、蔣鵬、何雄英、黃春芬等。

三、紮實抓好教研組的工作。

教研組工作是學校教學、教研活動的重要環節,抓好教研組工作是提高教學質量的關鍵。本期,教務處堅持了對每月教研活動的考核,評價教研活動,參與組織和評價教研組每月的公開課;繼續加強教研組建設與管理,充分發揮教研組在常規管理和校本教研的作用,提高校本教研的針對性、系統性、可操作性和實效性。通過教研組的團隊力量,集眾人之力使全體教師共同進步。

通過集體教研和分組教研活動,有效解決教學活動過程中的一些問題和困難,尤其值得一提的是,本期各教研組爭相組織公開課,分組教研活動效果好,針對性強,教師參與積極性高。本期教研工作中有以下幾大亮點:

(1)高度重視教學研討,認真組織本組教師參加學校舉辦的各類教學活動和教研活動。本期有5個教研組共推出20節公開課,數量、質量均居歷年之最。上公開課的老師均認真、積極作好課前準備,使本期公開課質量有了長足進步。

(2)高度重視教師的教學科研,積極、認真組織本組教師參加各類教師教學業務競賽活動。本期共計有10人次參加了各類教研活動。

(3)重視對青年教師的指導和培養。每次教研課後,各教研組採用集體評課、個別交流等形式進行總結研討。堅持實話實說的原則,大大提高了教研實效。

(4)教研組理論研究成果顯著,教師**參賽面大。

(5)教務處安排了中青年教師上電教課,每週兩位教師。通過這樣的活動,許多教師提高了對多**的優越性的認識,也掌握了不少現代教學手段的操作方法。

四、注重教師隊伍建設。

本期我們提出了「向教師素質要質量,向課堂效率要質量,向過程管理要質量」的全新理念。學校的核心競爭力在於教師的實力,打造一支合格過硬的教師隊伍是學校工作的重中之重。把「師德高、能力強、理念新、實績優」作為教師隊伍建設的目標,強化奉獻意識、服務意識、創新意識、責任意識,爭創一流師資隊伍。

1、加強師德建設。注重政治學習,強化奉獻意識、服務意識。

2、利用教研會、週前會等陣地組織教師學習現代教育教學理論,提高教師理論水平。

3、組織教師上好電教課,讓絕大多數教師掌握先進的現代教學手段。

4、有效發揮老教師的幫帶作用,逐漸提高青年教師的教育教學水平。

5、加強教師業務工作的考核評價工作。進一步修改完善教學工作學月考核方法,客觀、科學、公正的評價教師的教學工作,激勵教師的工作積極性,促進教師發展。

6、建立聽課移植制度。外出參加聽課的教師,回校後把所聽觀摩課中印象最深的一堂課在教研組進行移植,讓全體教師體驗新的教育觀念、方法。凡是外出聽課的教師,結合自己的工作實際,要把自己在聽課中的感受寫成經驗文章,校內交流。

五、豐富教育教學活動。

督促各部門開展形式多樣的競賽活動,達到拓寬學生視野,鍛鍊學生能力,陶冶學生情操,激發學習興趣的目的。本學期,在教導處的領導下,由政教處、團支部、藝體教研組、語文教研組具體組織實施,相繼開展了以下一些活動,均達到了預期的目的。

(1)9月份,請法制副校長胡偉修進行了法制專題講座,用法律規範學生行為習慣。

(2)10月份,「紅歌頌祖國」,陶冶學生情操,進一步培養學生愛國感情。

(3)10月份,「文軒教育杯」綜合素質競賽,全面拓寬豐富了學生各方面的知識。

(4)11月份,詩歌朗誦,傳承華夏文化,培養表達能力。

(5)石牛初中第十八屆冬季運動會。進行了團體操比賽、隊形佇列變化以及十九項運動專案的比賽。

(6)12月份,「紅歌合唱」,隆重紀念一二.九。不忘歷史,珍惜現在,創造未來。

(7)充分利用活動課,開展了寫作、書法、演講、英語聽力、趣味英語、科學故事、課外閱讀、數學競賽、趣味理化等活動,激發學生學習興趣,鍛鍊了學生實際操作能力。

當然,由於學校條件、本人初管教學、學校加固維修等原因,教學工作還存在制度建設不夠完善、考核檢查不夠及時、教學行為不夠規範等問題。懇請上級主管部門斧正指導,以期來年做得更好。

石牛初中教導處

2010.12.26

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