第四章調查資料的整理與分析
教學目的：通過學習，掌握調查資料的整理技巧，掌握常用的調查資料分析方法。
教學重點、難點：資料的整理與分析的方法與技巧
教學課時：4課時
教學方法：教授、舉例
教學內容與步驟：
第一節調查資料的整理
一、資料整理的步驟和內容
資料整理：運用科學的方法，對市場調查所得到的原始資料或次級資料進行分類、分組、彙總和再加工的過程。
1、步驟和內容
①設計和編制資料整理方案。這是保證統計資料的整理有計畫、有組織地進行的重要一步。資料的整理往往不是整理乙個或兩個指標，而是整理多個有聯絡的指標所組成的指標體系。
②對原始資料進行審核。資料的審核是第一步，為了保證質量必須進行嚴格的審核。
③綜合彙總表的專案，對原始資料進行分組、彙總和計算是關鍵。
④對整理好的資料在進行一次審核，然後編製成乙個統計表，以表示社會經濟現象在數量上的聯絡。
2、審查內容
（1）資料的審核必須遵守資料整理的一般要求，著重資料的真實性、準確性、完整性。
1）資料的真實性
調查資料**的客觀性問題，**必須是客觀的。調查資料本身的真實性問題，要辨別出資料的真偽，把那些違背常理的、前後矛盾的資料捨去。
2）資料的準確性。
準確的審核要著重檢查那些含糊不清的、籠籠統統的以及互相矛盾的資料。
3）資料的完整性。
第一， 調查資料總體的完整性。
第二， 每份調查資料的完整性。
（2）審核應注意的問題
在審核中，如發現問題可以分不同的情況予以處理：
1）對於在調查中已發現並經過認真核實後確認的錯誤，可以由調查者代為更正。
2）對於資料中可疑之處或有錯誤與出入的地方，應進行補充調查。
3）無法進行補充調查的應堅決剔除那些有錯誤的資料，以保證資料的真實準確。
二、資料整理的方法——統計分組法
（一）分組涵義
統計分組，是指根據社會調查的目的和要求，按照一定標誌，將所研究的事物或現象區分為不同的型別或組的一種整理資料的方法。
（二）分組的作用
（1）可以找出總體內部各個部分之間的差異。如產業結構劃分為第一產業、第二產業、第三產業（甚至第四產業）。不同產業包括的部門是各不相同的。
提問：三次產業的不同含義
（2）可以深入了解現象總體的內部結構。如
我國三次產業分類的從業人員構成情況單位（%）
思考：說明了什麼結構特點
（3）可以顯示社會現象之間的依存關係。
某地區糧食單位面積產量和施肥量的關係
說明：糧食單位面積產量和施肥量的關係。
（三）分組標誌的選擇
1、標誌含義。標誌指反映事物屬性或特徵的名稱。
2、正確分組必須遵守以下原則：
1） 根據調查研究的目的和任務選擇分組標誌。例：如果目的在於研究職工素質對提高勞動生產率的影響，則可以按職工的文化程度、技術等級等標誌分組；如果是為了了解居民收入對可能購買的需求量的影響，則可按居民收入等標誌分組。
2） 選擇能夠反映被研究物件本質的標誌。舉例：
3） 應從多角度選擇分組標誌，並不是唯一性的。
3、分組型別
1） 根據分組標誌的數量有：簡單分組和復合分組兩類。
2） 根據所使用分組標誌的性質有：品質標誌分組和數量標誌分組。
（四）次數分布
提出問題：
將我係同學按照性別分組，看男性和女性各有多少？比重多少？如下表：
1、含義
次數分布：是將總體中的所有單位按某個標誌分組後，所形成的總體單位數在組之間的分布。分布在各的總體單位數叫次數或頻數。各組次數與總次數之比叫做比重、比率或頻率。
次數分布實質：是反映統計總體中所有單位在各組的分布狀態和分布特徵的乙個數列，也可以稱做次數分配數列，簡稱分布數列。
2、分組與彙總的方法
分組標誌確定以後，就要根據標誌的特徵，確定分組界限，將總體中所有單位按組歸類整理，形成總體中各單位數再各組間的分布，再將各組組別與次數一次編排形成數列。
（1）確定分組界限
對於按品質標誌分組編制的數列來說，分組較易確定，而對於按數量標誌分組編制的變數數列來說，就要確定分組的界限。分組界限，是指組與組之間相區別的界限。確定分組界限，包括組數、組距、組限、組中值的確定和計算等內容。
①組數。組數的確定，應以明確總體分布趨勢為原則。在數量標誌的變動幅度不太大的情況下，可直接將每個標誌值列為一組，如：
某企業職工家庭人口狀況
當數量標誌的變動幅度很大時，只按乙個標誌值分組很難看出各組的分配規律，這時就要根據研究的目的，把變數數列依次劃為幾個區，以減少組的數量。如調查人均月收入，就可按200元為組間距分組，如
②組距。組距是組與組之間的距離，即各組中的最大值與最小值之間的差。如果組距相等的，叫等距數列；組距不相等的，叫不等數列。在編制時盡量編制等距數列。
③組限。是組距的兩個端點。每組的最小值為組的下限，每組最大值為組的上限。若一組內只有上限沒有下限或只有下限沒有上限，那麼此組稱開口組，上限與下限齊全的組，稱為閉口組。
遵循「上限不在內」的原則。
④組中值。上限與下限之間的中點數值，它是各組標誌值的代表值，計算公式：
組中值=（上限＋下限）/2
在開口組，只有上限，無下限的組中值計算公式為
組中值＝上限－相鄰組的組距/2
在開口組，只有下限，無上限的組中值計算公式為
組中值＝下限＋相鄰組的組距/2
2、編制變數數列
例如：某地區30戶居民人均收入抽樣調查資料如下（單位：元）
730，630，550，720，420，440，620，540，600，440；
640，650，660，470，640，680，610，430，700，660；
620，520，670，460，600，490，630，590，610，710。
編制步驟如下：
（1）將原始資料按大小順序排好。這樣可確定最大值與最小值及全距（最大值與最小值的差），大致看出集中趨勢，作為確定組距和組數的一種依據。最小值 420元，最大值為730元，變動幅度420～730元之間，全距為310元。
（2）確定組距和組數。組數的多少和組距的大小互為制約。
（3）確定組限。
（4）編制分布數列，計算每組次數
（五）彙編、製表和繪圖
1、彙編，指根據調查研究的目的，將資料中的各部分散的資料會聚起來，一集中形式反映調查單位的總體狀況及內部數量結構的一項工作。
方法有：手工彙總：點線法、過錄法、摺疊法和卡片法。
計算機彙總。
2、製表
（1）表的結構、種類。
結構：標題、橫標目、縱標目、數字。
種類：簡單分組表、復合分組表。
製作方法：製作應遵循科學、實用、簡練、美觀原則。
（2）注意以下問題：
1） 標題簡單明瞭。
2） **形式一般是開口式。
3） 如**欄數多，應對欄數加以編號。
4） 數字要填寫整齊，對準數字。
5） 凡需說明的文字一律寫入表注。
3、繪圖
（1）統計圖的種類：條形圖或稱柱行圖、圓形圖、曲線圖、象形圖。
（2）統計圖的作用：
1）表明事物總體結構。
1） 表明統計指標不同條件下的對比關係。
2） 反映事物發展變化的過程和趨勢。
3） 說明總體單位按某一標誌的分布情況。
4） 顯示現象之間的相互依存關係。
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