2010學年度第一學期
個人教學工作總結
藝聞教學方面
本學期的教學目標和要求的提高，我深感畢業班教學工作的擔子的不輕。因此對教材做了進行更深一步的學習，深刻領會區教研室對六年級教學的要求，分析了解到：
一、教學內容、難度及深度的增加，
二、學生的基礎不夠紮實，難以消化大容量的新知識。那如何才能達到教學目標要求，在教學方面我從以下幾個方面進行教學。
一、培養學生團隊合作意識，發揮學生的團隊合作能力。
在課堂教學中，加強學生之間的合作能力，團隊合作意識，以兩人、四人及小組等形式進行分組競賽，提高學習成績。
二、利用我的教學的個性特點，創造輕鬆和諧的氣氛，調動學生的主觀能動性，積極參與英語教學活動。
上課時我以和藹可親的面容但嚴謹的態度要求學生認真聽課，使學生能以放鬆的心態參與學習，潛意識裡接受知識，加上每個小組之間的競爭，在這種學生主動聽講，積極發言和參與活動學習中，學生的主觀能動性得到了充分的發揮,學習效果好。
三、在教學中充分調動起學生的思維和記憶能力，在課堂上完成單詞的拼背，降低學生學習的難度。
在課堂教學中， 每次教授新單詞，我都能有意識的幫助學生從單詞讀音上去記單詞。並將單詞的讀音多次讀給學生聽，加強開閉音節、音標教學，同時幫助學生從聽到的讀音給出相應的字母或字母組合。當所有新授的單詞呈現完畢，進行適當的認讀操練後，並要求學生進行一分鐘單詞記憶比賽，並且請同學們上來比賽，測驗班級裡誰是記憶大王。
學生會很積極也能很主動進行單詞拼讀記憶,基本上在課堂上解決了拼背新單詞的難關。能向40分鐘要質量，本學期六（1）平均分83.5、六（2）平均分82.
54、六（3）平均分87.78的好成績。
四、舉辦英語單詞、邀請卡比賽。為了弘揚校園文化、營造學校英語氛圍、激發學生學習英語的興趣，本學期，六年級舉行了兩次英語單詞競賽，各班學生踴躍參加，提高學生學習英語的興趣。同時舉行了「亞運會邀請卡」、「節日邀請卡」英語比賽。
這些邀請卡版式美觀、構思新穎、**結合，具有自己的風格。參賽作品數量近60份。本次活動，這次比賽，不僅鍛鍊了同學們的動手能力，還培養了大家的團隊協作精神。
思德修養方面
「愛是陽光，可以把堅冰融化，愛是雨露，可以讓枯草發芽，愛是神奇，可以點石成金。」作為教師的我繼續低下頭、彎下腰、踏踏實實地的用心去愛 ，用愛來鑄師魂。
乙個缺少愛的人做不了好人，做不好教師，更做不好優秀教師。有愛心是做好教育工作的根本保證。以真誠、平等、信任的態度對待每位學生，真心真意地熱愛、尊重和關心每乙個學生，設身處地地為學生著想，用愛心感化學生，贏得學生的信任與尊重，使得自己的工作順利有效。
我們知道，每個學生都有各自不同的思想，而每個學生的思想都受到社會、家庭等多方面的影響，因此各種思想的形成都不是一朝一夕的事，那麼在做學生們的思想工作需要時間和耐心，對犯錯的學生出現反覆時，我能及時進行再教育，進行耐心細緻的思想工作，多給學生改過自新的機會，循循善誘地指導他們，努力讓他們明白自己哪兒錯了？為什麼錯？從而讓他們從根本上去改正錯誤。
個人提公升方面
由於新課改理念在不斷地提公升，對教師的理論素養、個人素質及教育教學觀念提出了更高更新的要求。因此本學年我從這一下方面著手：
1、閱讀了《談英語課堂教學的有效性》、《英語課堂教學的內容、目標、程式和方法研究》等教育方面的書籍雜誌，不斷充實自己，做學習型教師。
2、加強了與各學校同年級教師間的教學交流，不斷提高自我。
工作反思
六年級英語終於縮短了與其他年級成績的距離，步履艱難地擠進了達標行列，並獲得喜人的成績，我深深地感到這一點點的進步是來自陳校長、梁主任及校領導對我的信任及給予我工作上的大力的支援。下學期我繼續努力，為畢業班的英語教學工作再添一磚一瓦。
在今後教學中，我要繼續注意以下幾點：
1）要繼續注意收集教學點滴。
2）加強課題申報的學習與研討。
3）繼續加強新課改理念的學習。
今後我繼續不斷地完善自我，踏踏實實，盡職盡責地完成每一項工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己，是我追求的目標。
2011.1.18
2019學年度第一學期教學總結
在以後的教學工作中，我會在保持原有優良作風的基礎上不斷發展，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。下學期努力方向 1 要更新教學思路,從教材實際出發,通過多種形式的活動和方法,使課內課外有機結合。2 對差生多些關心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。3 輔導...
2019學年度第一學期
2 學會照樣子寫句子，能運用規範的修改符號修改病句。3 掌握先概括後具體的構段方法，能正確分析段落，初步掌握分段知識，能簡單概括段意。4 掌握要求背誦的課文，並進行與課文相關的積累的鞏固。5 進一步提高口語交際水平，在閱讀複習中相機進行實踐。6 進一步了解本學年段的習作要求，對自己的習作進行修改，並...
2019學年度第一學期
第三單元測驗卷 姓名班別得分 第一部分 基礎知識積累才運用。30分 一 看拼音，正確規範地寫出相應的漢字。4分 l li n u d o qi p n f i p n 過斷二 給帶點的字選擇正確的讀音，打上 2分 朝暉 zh o ch o勉強 qi ng qi ng 調節 ti o di o落空 l...