清鎮市犁倭小學2023年年終考核工作
實施方案
為更好地評價教師教育教學工作，激發教職工工作積極性，在參照上年我校教師教育教學工作考核實施方案的基礎上，制定本方案。
一、考核領導小組：
組長：孟慶禮（校長書記）
副組長：林茂軍（副書記）
付勇（副校長）
成員：周菊（教導主任）
曹元春（總務主任）
熊領華（工會主席）
劉英（少先隊大隊輔導員）
羅璿（財務人員）
陳遠發（教師代表）
吳學琴（教師代表）
二、考核範圍、原則和內容
考核範圍：犁倭小學在職在崗教師。
考核原則：客觀公正原則，民主公開原則，注重實績原則，可行性原則，定性定量結合原則，橫向縱向結合原則。考核以崗位職責和年初簽訂的工作目標為主要內容，全面考核工作人員的德、能、勤、績。
三、考核程式和方法
（一）、考核工作程式：
1.根據上級年度考核工作召開考核領導小組會議，完善考核方案。2.
根據檢視資料及教師本年度表現進行量化打分（填寫《犁倭小學教師教育教學年度考評量表》。3.學校考核小組確定考核等次，工會對擬確定為優秀人員進行公示.
4.考核結果通告個人，填寫年度考核表。5.
考核結果報批備案存檔。
（二）考核等次確定
考核小組根據每個人的工作完成情況、綜合表現，按照優秀、合格、基本合格、不合格四個檔次進行評議。90分以上為優秀（優秀等次從90分以上的人員中確定）；71-89為合格；60-70為基本合格；60分以下為不合格。在本年中，被全鄉通報過的不能評為優秀，統考成績平均分或及格率低於全鄉平均分或及格率的不能評為優秀。
工作人員的年度考核由德（30分）能（25分）勤（10分）績（35分）總分為100分，考核時限為2023年1月1日-2023年12月31日止，績以2023年7月統考統評成績為主要依據。
（三）工作目標考核計分辦法
全校教職工本年度兩個學期的工作綜合量化結果合併計算。折合後為本年度工作目標考核成績。
德（30分）：主要考核教師教書育人、關愛學生、團結協作、遵紀守法等方面的內容，為了便於學校操作，實行加減分考核制度：沒有違反下列11條之規定的，視為師德合格教師，給30分；出現下列違反師德行為的或上級有關規定的，一次扣考核分2分；情節嚴重，造成惡劣影響的，視為師德不合格教師，考核為0分。
（1）體罰和變相體罰學生的；
（2）無正當理由，拒收學生或採取多種形式勸學生轉學的；
（3）統一為學生訂購教輔資料的；
（4）收取費用為學生補課、出現**、**等現象，造成不良影響的；
（5）教職工之間、教師與家長之間發生矛盾不及時化解造成不良影響的；
（6）出現安全責任事故的；
（7）無正當理由，不服從學校安排的；
（8）不作為，造成工作失誤或不良影響的；
（9） 非法表達訴求的；
（10）上班期間做與工作無關的事的；
（11）工作不負責任，沒有集體觀念，拉「小團體」，我行我素，經上級核實，除扣考核分外，由學校上報上級主管部門處理。
能（25分）：主要考核教師工作量、教學常規、繼續教育等方面，教師能達到基本工作量、認真備課、擬寫教案、上好課、搞好輔導、認真批改作業、擬寫工作總結、積極參加繼續教育，給基本分22分。
各項工作沒有很好完成，工作量達不到要求的，從基本分中扣分，未完成學校工作每一次扣1分。
各方面工作突出，能力強，成為學校各方面工作的骨幹，任現職以來，參加各類競賽（主要指優質課競賽、**競賽、教學設計大賽、輔導學生競賽——華庚杯數學競賽除外、教育名師評選、骨幹教師評選、學術帶頭人評選等），獲鄉級一等獎的在基本分上加2分，即22+2=24（分），獲鄉級二等獎的在基本分上加1.5分，即22+1.5=23.
5（分），獲鄉級三等獎的在基本分上加1分，即22+1=23（分）；參加各類競賽，獲縣（市）級一等獎的在基本分上加3分，即22+3=25（分），獲縣（市）級二等獎的在基本分上加2分，即22+2=24（分），獲縣（市）級三等獎的在基本分上加1.5分，即22+1.5=23.
5（分）；參加各類競賽，獲地（市）級一等獎的在基本分上加4分，即22+4=26（分），獲地（市）及二等獎的在基本分上加3分，即22+3=25（分），獲地（市）級三等獎的在基本分上加2分，即22+2=24（分）；參加各類競賽，獲省級一等獎的在基本分上加4.5分，即22+4.5=26.
5（分），獲省級二等獎的在基本分上加3.5分，即22+3.5=25.
5（分），獲省級三等獎的在基本分上加2.5分，即22+2.5=24.
5（分）；參加各類競賽，獲國家級一等獎的在基本分上加5分，即22+5=27（分），獲國家級二等獎的在基本分上加4分，即22+4=26（分），獲國家級三等獎的在基本分上加3分，即22+3=25（分）。各類競賽指教育部門組織或認可的比賽。學校教師主動承擔學校示範課加1分、送課下鄉加1分，參加優質課獲省級獎加5分、地市級獎加2分、市級獎加1分，加分不超過3分。
教師必須提供印證材料，否則，不予加分。
教師提供的以上獲獎證書，若未確定獲獎等級的按同級三等獎計算，給予加分。
在教育教學方面，被評為鄉級先進的加1分；被評為縣（市）級先進的，加2分；被評為地（市）級及以上先進的加3分。能的得分總分不超過25分。
勤（10分）：主要考核教師出勤、遵守勞動紀律的情況。
曠工1天扣考核分2分；曠教1節扣考核分1分；每遲到（早退）一次扣0.1分，每人每年有4天事假時間，超過4天的，事假每半天扣0.2分，病假（不超過乙個月）不予扣分，必須出具醫院的相關證明材料，無法出具的：
病假每半天扣0.1分。病假超過乙個月的，每請一月扣考核分1分，以此類推。
(超過當月一半天數的按一月計算）。請霸王假按曠工計算。婚喪產假期間提前上班的，加0.
5分。遲一天上班的，扣1分。支教教師出勤由受援學校提供證明材料
績（35分）：主要考核教師育人成效（德育效果）、教學質量，其中育人效果10分，教學質量25分。
育人效果主要考核班級管理、環境衛生、學生養成教育、尊老愛幼、愛祖國愛家鄉愛學校等方面的情況及效果，學生無重大違規違紀現象直接給每位教師育人效果考核分10分。任語文、數學學科教學工作的教師按照考試成績與全市或全鄉（針對當年實際情況確定）同級同類同科比較進行考核。請長假和擔任技能學科的教師此項得分核算辦法為：
此項得分最高分和最低分的平均值。
全鄉或全市統一監測的學科教學質量的計算辦法：教師基本教學質量評價值=（本人參加本學年度質量監測科目平均分-本學年度同級同類同學科質量監測科目平均分）評價值為0，給教學質量80%的考核分，評價值大於0在80%的基礎上加考核分，評價值小於0在80%的基礎上減考核分，擔任較多門統一監測學科（指語文、數學）的，以最好班級計算。以5分為乙個段，進行加減分，即高於平均分5分加1分，在5-10分以內加2分，以此類推，最高加分不超過5分；低於平均分按此方法對應減分，最高減分也不超過5分。
四、承擔臨時性工作，且完成出色的，直接給予100-300元績效獎勵，具體數目由年終考核領導小組會議決定。
五、考核結果的確定和使用
考核結果作為教職工年度目標獎和30%績效考核獎的發放依據。
六、本方案若與上級規定相衝突的，以上級檔案規定為準。
清鎮市犁倭小學
2023年1月
清鎮市犁倭小學2023年年終考核工作
實施方案
清鎮市犁倭小學
2023年1月
清鎮市犁倭小學2023年年終考核工作領導小組
清鎮市犁倭小學
2023年1月
關於調整清鎮市犁倭小學2023年
年終考核工作領導小組的通知
因人員變動，特對清鎮市犁倭小學2023年年度考核方案中的考核領導小組進行調整，具體情況如下：
組長：孟慶禮（校長）
副組長：林茂軍（副書記）
付勇（副校長）
成員：吳君（教導主任）
曹元春（總務主任）
李龍凱（辦公室主任）
熊毅（工會主席）
劉英（少先隊大隊輔導員）
韓運（財務人員）
陳遠發（教師代表）
吳學琴（教師代表）
清鎮市犁倭小學
2023年9月
2023年度考核方案1
第一實驗小學2014年度考核方案 草案 為了客觀評價教職工的德 能 勤 績，不斷提高教職工的思想政治素質和業務素質，充分發揮考核工作在學校管理中的激勵和監督作用，根據上級年度考核的有關檔案精神，結合我校實際，現就我校教職工考核工作作如下方案 一 考核物件 全校在職在崗人員。二 考核等級及考核原則 1...
2023年度考核評優方案
2012年注滋口隆西小學 教師專業技術職務年度考核方案 根據縣教育局檔案精神，結合學校實際，就學校2012年教師年度考核工作實施意見如下 1 組織機構 領導及評估組 領導小組 組長 姚舟副組長 包巨華 成員 肖國平 張玉波 潘修全 李為民 優崗考評小組 組長 李為民 成員 肖國平 包巨華 張玉波 羅...
2023年度教師年度考核方案2
仁懷市中樞三小2013年度教師年度 考核方案 根據仁懷市人事勞動和社會保障局檔案 仁人社通 2013 89號 關於做好2013年度仁懷市黨政群機關和事業單位工作人員年度考核工作的通知 精神，按照仁懷市教科局 關於做好2013年度考核通知 的要求，為搞好這次教師年度考核工作，結合我校實際，為使考核工作...