安家中學
劉學軍2023年10月22日
優秀德育工作者事蹟材料
多年來，我忠誠於教育工作，潛心於教育教學研究，以良好的心態面對教育教學的改革，以積極的熱情去接受教育觀念更新，認真學習新課標，認真鑽研教材，認真總結教育教學上的成敗，樹立良好的師德風尚，遵守師德規範，並努力做到以德育人，以身示範，教育學生愛祖國、愛人民、愛社會主義，組織多種形式的愛國主義隊會，使學生愛到良好地品德教育，並在日常生活中以課堂為主要載體，結合教材對學生進行教育。
我工作認真細緻，積極探索德育工作的新路子。努力推進學校德育工作的系統化、序列化，堅持開展每月一主題系列教育活動。認真抓好學生的養成教育，建立和完善「學校、家庭、社會一體化」德育網路，多方配合，形成合力。
加強班級管理，重視思想品德課和心理健康教育，堅持先進典型和「文明班級」評選活動，促進良好的校風、班風、學風的形成。所以，我非常重視德育工作的針對性和實效性，根據新時期的要求，組織開展了「破除迷信、拒絕邪教」、嚴禁參與賭博、遠離毒品等專題教育活動。並在學生中廣泛開展「構建和諧校園從我做起」徵文，「愛國、守法、誠信、知禮」八字現代公民教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
幾年來多次接手髒亂差的班級最終成功地完成扭轉過程，並在其間轉化了很多頑劣調皮的學生。學生德育考核評定優良率90％以上，違法犯罪率為零。
本學年來，我始終堅持繼往開來、循序漸進的工作方式，學校德育工作成效顯著。
一、愛校如家，全身心地撲在工作上。
由於我對工作充滿熱情，責任心強，2023年，我擔任安家中學德育副校長從此，我的工作量更大了，全身心地撲在工作上。始終堅持早上班晚下班，經常不計報酬的加班加點，有時為了處理一些偶發事件，要加班到很遲，但我從不為此抱怨什麼，經過不懈的努力，學校良好的校風正在一天天地形成。
二、愛生如子，做好「兩有生」的轉化工作。
我始終堅持這樣乙個信念：絕不放棄乙個「後進生」，絕不將乙個「後進生」推出校門。動員所有教師積極關注每一位「後進生」的成長，關注他們的心理健康，幫助他們解決學習和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學校的溫暖。
三、特色活動，深受學生歡迎。
為豐富校園文化，一年來，在傳統德育活動的基礎上，開展了許多特色教育活動，如藝術節、「校園歌手」大賽、書畫現場比賽、電子小報評比、「可愛生肖」設計比賽等，增強了時代感，深受學生喜愛。
四、抓好教學教研工作
教學教研工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質量。
1、認真做好教學常規工作。嚴格執行課程計畫，開齊課程開足課時，嚴格執行《中學管理規程》，教學常規工作進一步規範化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學、作業批改、課外輔導工作、學校資料檔案等，除了定期進行檢查之外，還採取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業批改情況的力度，做到經常性的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學常規工作，為完成本學年的教學任務打下良好的基礎。
2、通過加強學習、提高教師的教學理念。教師的教學理念直接影響著教師的教學質量，所以，我特別注重教師教學觀念的更新和教學理論水平的提高。積極推進教師的培訓力度，組織教師參加各級各類理論學習、**優秀課例談體會、參加集體備課、經驗交流座談會等。
我們還通過各種活動形式和訂徵各種報刊雜誌，供教師學習等，使教師逐步摒棄傳統地教學方法，逐步更新教學觀念，改進教學方法，為提高教學質量夯實了基礎。
3、堅持以研促教、提高課堂效益。
本學年，學校繼續把培養學生「自主學習、自主發展、自主創新」做為校本研究專題，在教研專題試驗探索過程中，我鼓勵教師大膽探索，如課堂「合作學習」的**等。在開展教學改革過程中，我經常到課堂聽課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。
4、認真上好學科課程，積極開展各項課外活動和比賽，提高學生綜合素質。本學年，本學期，我除了上好任教的學科課程之外，還積極組織英語興趣小組的活動，在活動中，承擔主要的教學任務，小組活動效果良好，在五常市英語競賽中有三人獲得二等獎。
5、抓好體育衛生工作
進一步健全機構，制訂好計畫，落實具體措施。具體做到落實課程計畫與足夠的運動鍛鍊；落實環境衛生地段包乾責任制；落實教師值日督導制度；落實共青團四項評比督導，做到一日一公布、一周一小結表揚、一學期一表彰；落實配合上級做好健康檢查等宣傳教育工作。特別是在「愛衛」工作中，更是嚴格按上級的要求抓好各項措施的落實，專人負責督導各項措施的落實情況，在做好以上工作的同時，積極組織開展各項活動，如舉行校性廣播操比賽、校運會、組織學生到社群清理衛生等，既推動了學校的體衛工作，又培養學生環保意識。
由於學校重視體衛工作，使校園始終保持了淨化，綠化、美化的良好育人環境，學生體格狀況較好。
雖然，工作做了很多，但我深知，教育工作是永遠也做不完的，我既然扎根於教育，我就將永遠為之奮鬥，這就是我的職業。
先進德育工作者事蹟材料
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先進德育工作者典型事蹟材料
我叫高維洲，是桐川初中一名教師。本人一直堅持在教育教學工作第一線，主抓學校的德育工作。把每一件平凡的事做好，就是不平凡 把每一件簡單的事做好就是不簡單 17年來，熱愛黨的教育事業，熱愛學生，一心撲在工作上，恪盡職守，甘於奉獻，嚴格履行教師職責，贏得了學生的喜愛 同行的認可和社會的廣泛讚譽。一 以人為...
保先進德育工作者事蹟材料
我2000年師範畢業參加工作，2003年函授大專畢業，現任 小學教導主任。12年來從來沒有離開過教育教學工作第一線。自2004年我開始兼管學校的德育工作，並任校少先隊大隊輔導員。我主要是參與德育工作的組織和開展，一直做著育人教書的工作。工作期間，熱愛學生 以身示範，平等對待每乙個學生，關懷 賞識 引...