活動目標：
1．在遊戲中學唱歌曲，並跟隨歌曲做表演動作。
2．在歌曲結束後，當聽到鋼琴發出的強音訊號時找到洞並躲好，避免與同伴發生碰撞。
3．體驗與教師同伴共同遊戲歌唱的樂趣。
活動準備：
1．狼飾乙個：
2.16個呼啦圈和乙個雪糕筒：
3．元素**：
4．布置場地：半圓形座位擺放。
活動過程：
1、入場：隨樂拍節奏，找位置坐好。
2、設計手指遊戲的情景，引導孩子聽清歌詞內容並跟讀。
1)出示手指小兔。
2)師在**伴奏下一字一句地朗讀前兩旬兒歌。
3)示範和帶動幼兒隨樂略加快速度地朗讀兒歌後兩句。
3、手部探索性遊戲，鞏固學習。
1)**伴奏下，師帶著幼兒邊做動作邊唱歌。
2)引導幼兒隨樂邊做動作邊大聲跟唱。
3)原位置坐著，嘗試探索不同躲的位置。
4、創設遊戲情境，與孩子遊戲中歌唱。
5、高潮遊戲離場。
幼兒園小班語言活動《小兔找太陽》
活動目標 1 能用語言描述太陽的特徵，加深對紅色 圓形的認識。2 知道曬太陽也是冬天的一種取暖方式。活動準備 小兔玩偶 故事 紅紅的圓圓的水果蔬菜 活動流程 一 出示小兔，引起興趣，匯入課題。談話 我們認識了很多動物朋友，你喜歡誰呀？今天來了乙隻小動物到我們班做客，猜猜它是誰？長耳朵 紅眼睛 短尾巴...
幼兒園優秀教案小班語言教案小兔找太陽
小班語言教案小兔找太陽 活動目標 1 幫助幼兒理解作品情節和其中的人物形象，在理解故事的過程中學習語言。2 引導幼兒嘗試運用恰當的語言描述 太陽 活動準備 1 活動前已開展半日活動 太陽 感知在溫暖的陽光下的感覺。2 幼兒在地毯上圍坐成半圓形。2 畫有紅燈籠 蘿蔔 紅氣球 太陽的畫面四幅 旁邊貼相應...
幼兒園小班故事活動教案 小兔乖乖
一 設計意圖 小兔乖乖 是個家喻戶曉的故事，三個小兔寶寶活潑可愛 聰明機智的形象已深得幼兒的喜愛，反面角色大灰狼則是幼兒心中 壞蛋 的代名詞。結合小班幼兒的特點，我設計了本次活動，巧妙地將情景遊戲納入語言活動中，讓幼兒在輕鬆快樂的遊戲環境中培養語言表達能力和分析判斷能力，同時增強 自我保護 的意識。...