隨著時代的進步，人際交往的密切，禮儀也愈加突顯出了它的重要性。 然而現在的大學生似乎並沒有認識到禮儀的重要性。有些大學生雖然具有較高的知識水準，但其禮儀修養、道德品質卻不如人意。
許多不文明不禮貌的現象在校園裡到處可見：經常有人穿著拖鞋去上課，尤其在夏天；經常有人在校園裡大喊大叫，不顧他人的感受；經常有人早上邊走邊吃早飯，一點也不注意形象。還有其他不講禮儀的行為，比如關門的時候總是聲震如雷，打**從來不自我介紹，這些不良現象已不再是個別，而是一種普遍趨勢了。
所以，我認識到這個問題後就堅決選擇了社交禮儀這門公選課。學習了這門課程，我受益匪淺，我知道了許多以前我不知道的禮儀規範。
大學生的職業素質問題，近年來一直是人們所普遍關注的問題。大學生個人職業素質水平在很大程度上決定著自己是否能被自己和他人的認可，直接影響到今後職業生涯的發展，甚至對家庭和社會生活也有重要影響。隨著中國經濟的高速發展，知識經濟時代的來臨，企業對高素質人才的需求越來越高，對大學生的職業素質也提出了更高的要求。
隨著用人單位對人才選擇自由度的提高，用人單位的擇人觀發生著變化，不再考慮「名牌高校」效應、戶籍等因素，取而代之的則是專業技能、工作經驗、敬業精神和職業道德等職業素質範圍內的因素。 通過徐老師的講解，首先我明白了什麼是職業素質。所謂職業素質就是勞動者對社會職業了解與適應能力的一種綜合體現，其主要表現在職業興趣、職業能力、職業個性、及職業情況等方面。
而大學生的職業素質只要包括職業技能和職業素養兩個主要方面，職業技能包含了職業的知識、經驗和技能三個主要因素；而職業素養包括職業理想和職業道德兩個主要因素。影響和制約職業素質的因素很多，主要包括：受教育程度、實踐經驗、社會環境、工作經歷以及自身的一些基本情況。
一般情況下，勞動者能否順利就業並取得成就，在很大程度上取決於本人的職業素質，職業素質越高的人，獲得成功的機會越多。
在沒有學習「創造雙贏快樂的人際關係」這一課之前，就知道在這競爭的時代，面對激烈的競爭環境，人際關係不論在生活關係還是工作處理中都相當重要，聽了老師生動活潑的講述，深受啟發，也對如何創造雙贏的人際關係有了更深的領悟。不論是生活還是工作中，培養良好的人際關係，首先要從加強自身修養開始，交往中必須遵守真誠的原則、互助的原則、信任的原則、理解的原則、謙和的原則。「人無信，不可交」，真誠、誠實是待人的根本，謙和、寬容是美德，是真正的待人之道。
但在交往中還必須要把握一定的是非標準，要有自己做人、做事的原則，正如丁遠峙老師所講的人際交往中的「方與圓」，「方」既處事原則，「圓」是處事技巧，圓潤有序。不斷培養和提公升獨特的人格魅力，在你的周圍會慢慢的形成乙個磁場，就會吸引更多的人和你交往，自然就會處在乙個健康、快樂的人際關係氛圍中了。建立良好的人際關係，能夠成就事業。
這一課重點突出了，以下幾方面的內容：
一、調整好心態,樹立積極主動的工作態度，建立融洽的同事關係。我們必須和不同年齡、經歷、職位的人一起工作，同事之間經常會出現一些磕磕碰碰，造成磨擦，如果不及時妥善處理，就會形成大矛盾，進而影響工作質量。在與同事發生矛盾時，要主動忍讓，從自身找原因，換位為他人多想想，避免矛盾激化。
如果自己的確不對，要放下面子，學會道歉，以誠心感人。同事之間交往要有集體意識，以大局為重，形成利益共同體。因此在職場人際關係交往中應從內心建立「尊重他人就是尊重自己」的觀念，友善對待每一位同事，逐漸建立良好的人脈關係，互相受益，這就是雙贏。
總的來說，經過一學期的學習，使我對《大學生素質教育》的理解進一步加深 《大學生素質教育》即通過課堂教學來實現對學生的素質教育是大學生所獲知識和能力體現著學習和實踐的成果，是大學生認識和改造主客觀世界的力量源泉。在大學生素質發展過程中，學生處於主體地位。環境是主體發展的土壤，實踐是主體，主體的關鍵意識注重特色、鼓勵創新、富有內涵的環境促進主體的內化和昇華。
一般而言大學生素質教育是著力培養學生的專業素質，即「技」的素質，讓學生將在課堂上學到的知識與現實生活相結合，能夠用在課堂上學到的知識去解決在生活中遇到的問題，真正的做到學以致用。
電信1101班 ###
##年##月##號
《教師素質提公升》學習心得
聆聽了王有志校長的 教師素質提公升 的講座，使我進一步了解到教師職業的神聖，同時也感責任的重大。我不僅學到了豐富的知識，還進一步提高了業務素質，從以下幾個方面談談本階段的學習心得 1，注重人文關懷，更新教育觀念。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。在工作中我們要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶著...
「提公升」學習心得
事業心責任感，作為一種精神面貌 工作姿態 思想境界，是領導幹部和每一位員工必須具備的政治素質，也是我們從事任何工作 成就任何事業的基礎。事業心責任感主要表現在敬業，既講敬業，又得講精業。履行新的歷史使命，敬業是基本要求，而精業更能體現先進性。過去，由於國家 單位配備科技含量較低，老實肯幹，勤奮刻苦就...
綜合管理理能力提公升學習心得
轉變觀念提高正能量 一般管理人員綜合能力提公升培訓班 學習心得 6月11日至12日，人力資源部特聘請廈門勝卓管理諮詢 的鄒 講師，來我廠進行為期兩天的有關一般管理人員綜合能力提公升方面的培訓，做為一名普通管理人員，我有幸參加了這次培訓，鄒老師的課內涵深刻 實用性強 將現代管理理論與案例分析相結合，深...