讀劉墉《說話的魅力—你不可不知的溝通技巧》
六21班葉鵬
讀書讓人勤於思考、讀書讓人增長智慧型、讀書讓人踏實沉著…讀書給人帶來的收益不勝列舉。
同樣是接收資訊，書籍能讓人養心靜氣，網路卻往往讓人心浮氣躁。
平素總覺得有忙不完的工作、學習、生活事務，沒有時間讀書。可是捧起書來才發現，有益的書並不需要我們拿出整塊時間一氣呵成地讀完，我們只需利用事務之間的餘閒悠然地讀，每讀完乙個章節，就可以合上書來回味反思。等再有餘暇，重新拾起書來細細閱讀，日常生活中零散的時間就這樣很好地派上用場，而且做的是豐富人生、裝點精神世界的有益嘗試。
近來讀了劉墉先生的新作《說話的魅力—你不可不知的溝通技巧》，彷彿先生就與自己對面而坐，用最為平實的語言與自己聊天，將溝通中增強語言和人格魅力的技巧娓娓道來，同時總能生動地借助插圖和人們所熟識的典故、成語把溝通中的禁忌點明。
書的扉頁上是這樣介紹劉墉先生的：畫家、作家。乙個很認真生活，總希望超越自己的人。
他創作的原則是「為自己說話，也為時代說話」；處事的原則是「不負我心，不負我生」。現主持水雲齋。有一顆很熱的心、一對很冷的眼、一雙很勤的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。
讀他的書確實印證了以上的說法。
作者結合了心理學、從潛意識的角度，為讀者分析了大到說話題材、小到說話音量的選擇可能給聽話人產生的好與不好的感覺。於是告誡讀者從細微之處下功夫，調整原有的一些習慣，「偷偷地改變」，這樣的改變就算別人不能馬上發現，但是也會漸漸感覺你的不同。
書中作者每個章節都用生動的故事、幽默的諺語、引人關注的新聞作引子，匯入要論及的理論，一開始就吸引讀者，並且將抽象枯燥的理論表現得生動活潑、趣味無窮。
劉墉先生從接**的「喂！」談起。不是極其善於思考的人怎麼能想到這個「喂！」上大有學問呢？「喂！」的長短、音調、氣實氣虛都會傳達一定的資訊，讓對方有截然不同的感受。
說話的「根本功夫」並不一定在於優美的音色和標準普通話，而是更內裡的許多東西：那是呼吸、氣勢、氣韻、潛意識的影響力，也是對環境的掌控和對時機的把握。所以我們要在別人看不到的地方下苦功，才能給人說不出的感動。
書中作者談的就是這些微妙的東西，它簡單到由接**的第乙個字「喂！」開始，抽象到教我們養氣的方法，甚至引伸到為什麼有人「能在馬背上得天下，卻不能在辦公桌後面治理天下」，以及生活背景對說話的潛在影響。
他也很實在地一點一點分析座位方向、燈光角度、身體傾斜、乃至講話速度、講話音量對溝通效果的影響，甚至小到怎麼穿襪子、解扣子、提領子。
讀此書給了我很多啟發。其中最突出的是：乙個說話者，說話要讓別人信服，首先要有說話的氣勢。
要造這樣的勢需要有自信，一定把發言視為展示自我的機會；另外要堅信自己要說的話就是顛簸不破的真理（當然自信、氣勢總是建立在作了充分準備的基礎之上的）。
另外，作為教師，我們要在課堂伊始就用自己的high情緒去感染和帶動學生，因為整堂課的氣氛很容易受到教師情緒狀態的影響，惟有教師high起來了，學生們才會在活躍的情緒狀態中有效學習。
讀後感 《看見》讀後感
看見 讀後感范文三篇 學會獨立思考，可以表達思緒，但盡量不要偏激，能了解背後的本質，能包容別人的觀點，客觀的評價事物，最後找到不合理的邏輯並為之努力去修繕它我想這就是這本書想要告訴我們的！由 第一篇范文看見讀後感 今天華東 華北很多地方下起了雪，我們這也是，上午的時候豆大的鵝絨般的雪花從天而降飄飄灑...
母親讀後感母親讀後感
失了母親的人像插在瓶裡的花，雖然還有色有香，卻已沒了根。為大家帶來了母親讀後感，感謝大家支援。篇一 母親讀後感 世上有一本永遠寫不完書就是母親。這句話出自 母親 這篇散文是肖復興寫的。這一篇感人文的寫作順序是從始到終，乙個我從母親死後，對父親帶來的後母從反感到好感 從討厭到喜愛。文章一開始，我的母親...
葉鵬1021020110簡歷
葉鵬應聘職位 php程式設計師 出生年月 1990.09民族 漢 政治面貌 預備黨員戶口所在地 江西上饒 通訊位址 江西省南昌市經濟技術開發區廣蘭大道418號 330013 教育背景 2009.09 至今東華理工大學資訊與計算科學專業1班本科 學士 2012年6月 2012年8月創辦 易百分 暑期中...