●採訪現場的合理分配和應變
問答雙方分配應當靈活，一問一答採訪方式容易氣氛緊張。應該設法把問答變為交談、聊天，使採訪人情更濃，生活更濃，效果更好。
學會刨根問底，隨機應變。提問要有邏輯性，適應一般人的談話思路，事先明確要談什麼題目，然後乙個問題接乙個問題依次談下去。
二、提問的型別
1、正面提問：這是一種基本的提問型別，開門見山地提出問題，不拐彎抹角。問題一般分為「開放」型和「閉和」型兩種。
所謂「開放」型問題，是指不要求採訪物件具體的回答，使對方暢所欲言，採訪的氣氛比較輕鬆。
所謂「閉和」型問題，是指提出的問題，要求對方有乙個明確、簡短的答案：「是」或「不是」。
2、引導性提問：這種提問中「閉和」性問題居多，它指的是記者在挖掘事實過程中的一種積極的態度。
3、追問：這是記者常用的一種提問方法，目的在於撲捉那些具體的事實和細節。
4、假設性提問：這是一種創造性的提問方法。
5、激將法提問：這是在對方不願意回答時採用的強硬的一手――激將，既「正話反說」。
三 、問的方式
1、 面對面的交談
這是訪問的基本方式。在採訪比較重要的報道時，一定要找到負責人、當事人、見證人面談，力爭盡量多地拿到第一手材料。
2、 側面問（二級採訪）
主要是指訪問新聞人物周圍的人，從側面了解新聞人物的事蹟和思想。
3、 體驗式訪問
即記者深入到現場，與採訪物件「泡」在一起，一起生活，一塊兒聊。
4、 書面採訪
將提問寫在紙條上，給採訪物件或用信函寄給採訪物件，然後等待答覆。
5、 **採訪
6、 隱身採訪
指記者不暴露自己的身份到現場去採訪和體驗。（ 廣東記者化身為服裝廠女工多月，了解雇工的生產狀態，最終成就了精彩的新聞稿件。）
四、怎樣觀察
1、 到觀察現場
談到觀察，離不開乙個基本條件――到現場去。從新聞事業本身來講，從千千萬萬記者成長的道路來看，不經受現場的風雨，不吸收現場的營養，新聞就會變質，受到讀者的放棄。
例子：汶川**，只有到了現場，你才會知道苦難的深重，這也是為什麼許多的電視台會現在直播**現場的情況，現場有最真實的新聞，有最真實的人性。
2、變看為觀察
西方有句俗語：「看的人不少，看見的人不多。」
觀察，是一種技巧，一門學問。它需要有明確的目的、高度的注意力和紮實的基本功。
例子：採訪人物時對人物的著裝、舉止、言談、攜帶物品的觀察可以初步了解乙個人，為交談提供共同話題。
3、靠過硬的基本功觀察：
觀察是一門技巧，需要紮實基本功，既敏銳的觀察能力。何為敏銳？在短時間內能撲捉到關鍵的鏡頭，對於客觀事物有精細的識別能力。
4、 掌握觀察的規律：無論是觀察人，還是觀察事態，一般的秩序是：先動後靜、先大後小、先近後遠、先上後下。
5、粗看和細察相結合， 以細為主。
6、 多種技能幫助觀察：目測、速寫、拍照
第四講認識小數
第四講認識小數 尋找規律 例1 把5.84,5.839,5.79,5.845,5.8399從大到小排列，用 連起來。思路點撥 小數的大小比較，必須從高位到地位進行，先比較整數部分，必不出大小時，在比較小數部分。在比較時同為上的數依次比較，如果比較高的數字上的數字大，這個小數就大。通常可以採用 列豎式...
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詞目 職業 打法 一 手指字母 zh 的指式。二 一手食指橫於另一手四指根部，模仿 業 字形。詞目 工人 打法 一 一手食 中指與另一手食指搭成 工 字形。二 雙手食指搭成 人 字形。詞目 農民 打法 一 雙手五指彎曲，一前一後，來回耙動，如用耙耙田之狀。二 雙手食指搭成 人 字形，並轉一圈。詞目 ...
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