楊洞中小學教師：楊豔
青年教師應該虛心向老教師學習，認真鑽研教材，認真備課，認真上課，努力熟悉教學業務。青年教師要快速成長為學校的骨幹教師，為學校的教育教學作出貢獻。
在備課和教學過程中應該主動地向老教師請教，虛心地聽取他們的指導意見，並就教學問題與指導教師進行**、商榷，以及教學相長。或不定期地到指導教師所任班級聽課，虛心學習他們好的教學經驗並盡快運用到自己的教學實踐中去。還要認真做好開課的工作。
應積極撰寫教學體會文章，及時總結自己教學中的得失，期末向教務處上交乙份教學總結報告。應該注重自己的道德修養，嚴於律己，為人師表，努力成為受學生歡迎的老師。
指導老師指導新教師的備課上課和批改等方面的工作，讓他們盡快地熟悉教學業務，適應教學環境，對新教師的備課筆記進行常規檢查，指導老師要對青年教師的教學工作進行日常指導，並對他們的工作提出意見和建議。
指導教師既要重視對新教師、年輕教師的業務輔導，更要加強對新教師的思想教育工作，關心他們的學習和生活，幫助他們成長進步。指導教師每學期有計畫地聽青年徒弟的匯報課，為青年徒弟上好輔導示範課，並提出相應的指導意見。在期中與期末對新教師、青年教師的教育和教學工作進行系統的總結，肯定成績，提出意見和建議，並以書面形式交教務處。
指導教師應積極鼓勵新教師、青年教師進行教學理論學習和教學業務培訓以及學歷進修提高，並指導教學**、案例等的撰寫。
培養指導青年教師
培養青年教師材料 我一九九七年走上工作崗位，算起來已十多個春秋。打選擇這個職業起我立志打拼在這個事業上，盡職盡力，直到永遠。十餘年來，我始終戰鬥在教育教學工作第一線，一直勤勤懇懇，兢兢業業默默無聞地工作，不敢有絲毫的疏忽和怠慢。在長期的教學實踐中，我勤奮自學，刻苦鑽研，不斷吸取他人教學中的先進經驗，...
培養指導青年教師
端正態度提高水平樹立觀念 指導青年教師工作總結 08 09學年 xx中學 我叫 一九八一年八月參加工作,從教二十八年來，我一直勤勤懇懇,兢兢業業，默默無聞地工作,不敢有絲毫的疏忽和怠慢.在長期的教學實踐中,我勤奮自學,刻苦鑽研,不斷吸取他人在教學中的先進經驗來豐富自己,充實自己。在教育教學中，我努力...
培養指導青年教師計畫
第二實驗學小牛小連 根據學校師徒結隊工作安排，經學校認定我擔任魏娜娜與任曉琴兩位老師的指導教師。為進一步提高青年教師教學水平，使青年教師成長的更快，加大對魏娜娜與任曉琴老師的傳幫帶力度，加強對她們的業務指導，使其緊跟當前教育教學改革的需要，根據本學科特點，以及兩位老師的實際情況，我制定如下指導計畫 ...