指導培養青年教師總結

曲沃中學吳俊玲

指導青年教師總結

曲沃中學吳俊玲

為了促進青年教師專業成長，進一步提高教學水平，學校組織新老教師結對子，進行「傳」、「幫」、「帶」活動。我負責王會中教師的指導工作，我明白這將是乙份責任和壓力。在這個過程中，我本著「共同學習互幫互助，一起進步」的理念，用實際行動影響青年教師的成長。

轉眼一學年就要結束了，我和王老師一起，共同收穫了辛苦與快樂。為了今後工作的進一步發展，現將本次幫教活動做一小結：

一、師德方面：

我首先以身作則，率先垂範，起到示範表率作用，引導王老師發揚愛崗敬業精神，熱愛教育教學工作。明白自己的權力和義務。在本學年，王老師做到了依法執教、愛崗敬業，沒有發生違紀現象。

二、教育教學方面：

1、我對自己工作上嚴要求,處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經驗和教學經驗一點一滴、毫無保留地傳授給他，認真鑽研教材、堅持聽課，認真反思。共同**問題、共同評課，學會分享。在王老師遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助，在幫帶中共同進步。

2、指導加強教育理論學習和課堂教學的研究，形成正確的教育理念，樹立「以人為本」的新課程理念。解讀《課程標準》，將理論聯絡到實際教學工作中，熟悉教學過程中的每乙個環節。在工作的同時，多閱讀教育理論書籍，領會精神，多關注時政，時刻不忘提高自己的自身素質，不斷提公升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平。

3、多聽課評課，在日常的教學中，我們通過互相聽課、評課等形式的活動，共同**、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善課堂教學方式，從而不斷提高自身的業務素養。

本學期，我時常與王老師對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，進行交流，找出不足，總結經驗，以此提高王老師的課堂教學能力。重點指導了在教學過程中如何根據新課標的要求確立教學目標，重點、難點，並能根據學生的實際情況和本校的教學實際確立切實可行的教學方法，通過這個活動來提高對教材的理解駕御能力。還經常指導王老師如何寫好課後反思，如何做好培優輔差工作，並經常檢查批改作業情況，指導她如何積累教學經驗，從而不斷改進課堂教學，提高教學水平，經過一學年的培養和指導,王會中老師成長很快，在教學方法、備課、課堂教學等方面都有較大提高，基本完成培養、指導的目標和任務。

在指導青年教師的過程中，在交流、溝通、合作中，我自身也得到了不斷地進步。以後，我要一如既往地在做好自身工作的同時，開展好師徒結對工作，注重與青年教師共同**的過程，把自己在教學經驗、知識技能等方面微薄的經驗，與我們的青年教師共同分享，貢獻出自己的乙份力量。

指導青年教師總結

曲沃中學吳俊玲

指導青年教師總結

曲沃中學吳俊玲

本學年，我對青年教師王瑞刁老師進行指導，我現階段總結如下：

一、認真指導備課：針對年輕教師教學經驗少，我從備課抓起，讓他從思想上充分認識到備課的重要性。

二、跟蹤聽課：青年教師以後的路怎麼走，課上的怎麼樣，在初始階段最為重要，因此，我跟著他聽每一節課，幫助他揚長避短，盡快成長起來。

三、讓他聽課：讓他把一單元的每乙個環節都聽到，從課型上讓他對政治課有乙個整體的了解，能夠自己去設計課型。

四、指導複習：青年教師除了要把握教材，認真備好課，上好自習課，讓學生有收穫也特別重要，因此，從這一目的出發，我引導他正確利用自習課。

近一年的工作方法的指導，王瑞刁老師進步很大：

1、教育學生以理解，尊重為基礎，以愛心為出發點；師生融洽相處。

2、可以勝任基礎教學工作；贏得學生的尊重和喜愛。

3、踐行新課程理念，激發學生的學習興趣,努力做到使「要我學」轉變為「我要學」。

總之，與王瑞刁老師友好相處了近一年，我感覺過得很充實，在指導對方的同時，自己也得到了鍛鍊，得到了提高。以後，我將一如既往地在做好自身的工作及青年教師的指導工作。

指導培養青年教師總結

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