逝者如斯，本學期的青年教師培訓也即將結束，非常感謝學校能給我們青年教師提供這麼寶貴的學習機會，經過培訓，使我受益匪淺，每一次培訓都有新的收穫，每一堂培訓都能帶給我不同的感受，讓我對教師這個職業有了新的認識。說實話，在我們讀大學的時候，老師也曾講授過如何當好乙個老師？如何教好一堂課？
但那個時候，作為學生的「我」與今天乙個雙重身份的「我」聽課感受有著太多的不同，今天我是帶著問題來聽專家及優秀教師們的每堂課，從中我學習到了很多，感受頗深，下面談談我的心得體會：
一、強化自身素質，做一名合格的老師
教師，這個職業神聖而光榮，教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。教師的思想政治素質和職業道德水平直接關係到億萬青少年的健康成長和汾西的未來，作為職業教師的我們，責任更加重大，我們面對的學生是即將踏入社會的青少年，這就要求我們在「教書」同時更要做到「育人」。做老師難，做一名合格的老師也難，做一名好老師更難，需要我們要不斷的強化自身素質，因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準，所以，教師的言行直接影響和關係到學生未來的品德發展。
另外做一名合格的老師還體現在教學責任感上，印象最深刻的是王建民老師給我們上的一次課《怎樣組織授課》，王老師首先談了自己從教30年的教學經驗，使我感受到教師這一職業的不易，要想做一名好老師，需要長時間不斷積澱的過程，如站穩講台到講授藝術到研究性教學，而每乙個階段是需要付出百倍艱辛，比如說，頭五年屬於乙個不定期，這一時期，大多數青年老師上講台都會緊張、不適，對自己的教學內容和方法信心不足，之後的五年相對穩定之後，就需要尋找屬於自己的教學方法，做到把講課當作一門藝術，做到了這一點後，就可以在此基礎上進行研究性教學，算一算，所有的這個過程是需要不斷的總結經驗和教訓的過程，同時也是乙個漫長的過程，因此，我們選擇教師這職業，就是要不怕吃苦，樂於鑽研和奉獻，熟話說，「活到老，學到老，」作為老師的我們應該更能深刻體會這句話的涵義。
強化自身素質還體現在課堂教學上，王老師在談到課前準備和課堂教學時，講到要有充分的課前準備，如吃透教材、閱讀大綱、書寫授課計畫等；成功的課堂教學要做到進教室姿態、開場白設計、板書構思，結束語等等，甚至談到了一些大家常常忽略的細節部分，如衣著服裝、講課時的朝向、擦黑板的動作等等，所有這些，我想是作為乙個老師的基本要求，往往我們忽視了這些細節，因此要想從真正意義上做一名合格的老師，就需要我們從點滴小事做起，從日常積累做起，不斷的提公升自己，強化自身素質。
二、取眾人之長、補己之短。
這次培訓上，學校安排了優秀教師給我們青年教師進行培訓，供大家學習交流，講台上老師們或睿智，或細膩，或幽默的闡述，乙個個鮮活的事例帶來一次次深深的觸動，讓我感同深受；一句句誠懇的建議，我茅塞頓開豁然開朗，讓自己再一次去感受，去回味，去享受，去思考。一直以來，總覺得自己的課堂教學不夠精彩，《在講授過程中，感覺自己吃力還不討學生好。這次的培訓課上，王老師的《煤礦採煤機操作作業》一課，讓我非常感動，沒想到王老師能將枯燥無謂的採煤機操作作業講授的生動異常，而且，我尤為欣賞他的教學方法，大膽、幽默、激情，他完全不像是在講課，更像是在演講，把一些枯燥無謂的理論性知識結合到現實生活當中，能無時無刻的調動學生的積極性，參與性，我想這就是一堂成功的課堂教學。
三、總結教學經驗，做好課堂開發向課程教程的轉變
作為青年教師的我們，在上好課的同時，還要給自己乙個定位，給未來職業生涯做好規劃，不能一味的去教學，教好一堂課了，就萬事大吉的想法是萬萬不能的，要不斷的反思和總結不足。這次培訓課上，機電工程部張冬秋主任使我頗受鼓舞，她給我們交流了《怎樣借助現有條件，通過自身的努力講好課》，我佩服那種嚴謹的工作作風、求真務實的態度，教好一門課程並成為這門課程的骨幹老師是需要付出百倍的努力，作為青年教師的我們應該抱有這種進取的精神，當然也要求具備良好的團隊合作精神。 拿破崙曾說「不想當將軍的士兵不是好士兵」我要說，不想當骨幹教師的老師不是好老師，我們在教好課的同時，要善於總結教學經驗，不畏艱辛、積極探索、開拓創新，爭取在自己教學生涯有所成就。
這次培訓，對於我來說是一次寶貴的充電機會，由衷感謝學校為我們青年教師提供了乙個很好的學習提高自身的平台，使我的思想重新煥發了激情，燃起了鬥志，同時也給我日後的教學起到了引導作用。培訓後，我更感覺到教育工作任重而道遠。作為一名年青教師，我在日後工作中要學習的東西還有很多很多，碰到困難是在所難免的。
只有通過自己反覆地研究和領悟，才能真正成長為一名合格的教師。
機電部楊新佳
青年教師培訓心得
放飛理想，挑戰自我 曾經一度以為，教師不過是端起課本上講台，四十五分鐘後再從容走出即可。而今這個觀念卻是要大大地改變，這種想法過於簡單，要在課堂上顧及講授 紀律 學情等方方面面卻不是容易的事，台上一分鐘，台下十年功 所言不虛。提高自身非一朝一夕之功，但是如果有很好的平台，卻也可以事半功倍。青竹湖的青...
青年教師培訓心得
2 滿腔熱忱，搞好課堂教學。課堂教學中，教師是學生學習的組織者 促進者 引導者，需調動組織學生積極主動 學習，需要關注到每一位學生，不可只關注少數尖子生。教師課堂教學應對自己所講內容非常熟悉，能使用適當的方法提高課程效率，注重學法滲透和指導，建立良好的師生關係，逐步形成自己的風格。正真向學校要求的目...
青年教師培訓心得
鄭琳乙個學期很快就要結束了，在忙碌的乙個學期中我參加了學校師徒結對，我得到了很大的收穫，現將自己的心得體會總結如下 首先，使我認識到作為一名青年教師，只有不斷學習，才能使自己跟上課改熟悉了學生與課堂，在教學中我一路走來，在成長中變得成熟 堅毅 在黃老師的鼓勵 指導和幫助下，我與新課改共同成長的步伐，...