「十年樹木，百年樹人」，踏上了三尺講台，也就意味著踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？，通過培訓，我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養。
二、 學生管理為輔助
首先，身為教師，除了日常授課以外，還肩負著學生管理的責任因為教學與管理這兩者是分不開的，我們的目的是傳授學生知識，為了達到這個目的，對學生進行管理是必然要求，例如如果在課堂上管理不好學生，傳授知識的效果就會大打折扣，因此在授課的同時，必須要維護課堂秩序，這一點在我校的中專授課中尤為重要，這些學生一方面年紀小，一方面社會背景複雜，如果處理不好課堂管理工作，就無法授課；除了日常的課堂管理工作以外，在課堂之外，也要糾正學生的不良行為，例如，目前我校中專學生的吸菸現象尤為普遍，這種嗜好時很不好的，除了影響他們的身心健康，對學生的心理健康也會產生很大影響，這是作為教師應該嚴肅批評這些不良習慣和行為，這樣我們才能對學生負責，對家長負責。其次，所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最後，教師是學生的心理輔導者。
教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。作為教師，不僅具有一定的專業水準，更要具有優秀的心理品質與道德意識。
三、 以身作則是前提
身為教師，對待學生要以身作則，讓自己成為學生的榜樣，在日常生活中，改正自己的不良行為和習慣；在教學生活中，上課要做到不遲到，不早退，只有這樣，才能贏得學生的尊重，只有贏得了學生的尊重，在與學生的交流和溝通中才能做好學生的教育工作。
四、 終身學習為目標
現時代是科技迅猛發展的時代，作為一名工科專業教師，應該把而今本專業最新的施工方法和技術傳授給我的學生，這樣才能使學生在畢業之後較快的投入到工作之中，提高我校學生的競爭力，這就要求我們教師應該時刻關心施工現場，利用假期時間到施工一線去實地的工作，懂得並掌握這些技術的作用方法及原理，並把這些方法和原理傳授給學生，這是時代的要求，也是身為教師的職責之一。
五、教學工作是根本
古語云：師者，傳道、授業、解惑也。所以傳授知識是教師的本職工作，在教學工作中，不論是專業的還是非專業的知識，只要是自己懂得的，都應不遺餘力的傳授給學生，在傳授生存技能的同時，拓寬他們視野，為以後的職業生涯做好鋪墊。
六，優秀教師為榜樣
培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中，我聆聽了從事教育多年、教學經驗豐富的骨幹教師的授課，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，幾位老師都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師還提出了如何加強教師之間團結合作的方法；在教學教法經驗方面，通過「說課、聽課、評課」的指導，讓我更加明確上好一堂專業課的標準，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。
總結：培訓活動是短暫的，但無論是從思想上，還是專業上，對我而言，都是乙個很大的提高。專家及名師結合自身的成長給我們做的一場場精彩講座，為我們教師的健康成長又一次指明了方向。
願我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地進行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來。
為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，時時處處都要注重自己的師德修養和人格塑造，並加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高，一切從實際出發，切實擔負起教師應盡的責任和義務。
青年教師培訓心得
放飛理想，挑戰自我 曾經一度以為，教師不過是端起課本上講台，四十五分鐘後再從容走出即可。而今這個觀念卻是要大大地改變，這種想法過於簡單，要在課堂上顧及講授 紀律 學情等方方面面卻不是容易的事，台上一分鐘，台下十年功 所言不虛。提高自身非一朝一夕之功，但是如果有很好的平台，卻也可以事半功倍。青竹湖的青...
青年教師培訓心得
2 滿腔熱忱，搞好課堂教學。課堂教學中，教師是學生學習的組織者 促進者 引導者，需調動組織學生積極主動 學習，需要關注到每一位學生，不可只關注少數尖子生。教師課堂教學應對自己所講內容非常熟悉，能使用適當的方法提高課程效率，注重學法滲透和指導，建立良好的師生關係，逐步形成自己的風格。正真向學校要求的目...
青年教師培訓心得
逝者如斯，本學期的青年教師培訓也即將結束，非常感謝學校能給我們青年教師提供這麼寶貴的學習機會，經過培訓，使我受益匪淺，每一次培訓都有新的收穫，每一堂培訓都能帶給我不同的感受，讓我對教師這個職業有了新的認識。說實話，在我們讀大學的時候，老師也曾講授過如何當好乙個老師？如何教好一堂課？但那個時候，作為學...