三，以高昂的鬥志鼓舞人
「人活一口氣佛爭一爐香」每次班會我都強調這句話。並且，自己親自做到。
這學期為期三天秋季田徑運動會，第一天我班就比別的班級甩在後面，同學們頓時信心全無，個個垂頭喪氣，第二天是1500公尺長跑，我和全班同學都為我班的運動員加油，並且，我和我班的運動員一起跑步不斷鼓勵他們，就這樣我們一起跑完了1500公尺，同學們驚呆了，操場上沸騰了，那天，共有十項，我班就拿到六項第一，第三天更是精彩：我班的學生竟然打破校記錄！
他們把運動會上的鬥志帶進學習中來，是全班的學習氣氛大為改觀：由期中考試的中下班，到這次月考的第一名，我看到我的學生大有進步，學生高興，家長也十分高興。
為了是這種氛圍能夠堅持下去，每次班會我都收集相關資料將給學生聽，上次是戴爾卡耐基的故事。
戴爾卡耐基出生於2023年11月24日,逝世於2023年11月1日,享年67歲他一生結過兩次婚他的第一任夫人,是法國的一位女伯爵,2023年與他結婚,十年後離異他的第二任夫人姚樂絲.卡耐基於2023年和他結婚,是他的門徒和事業的繼承人,並給他生一女孩,取名丹娜
卡耐基上的小學校名很浪漫,叫玫瑰園,卻非常簡陋,只有一間教室他在學校可不是乙個聽話的傢伙因為調皮搗蛋,搞惡作劇,他幾次差一點被學校開除
他那雙又寬又大的耳朵是同學們嘲弄的物件有一次,班上一名叫山姆懷特的大男孩與卡耐基發生了爭吵,卡耐基說了幾句很刻薄的話,懷特被激怒了,便恐嚇道:「總有一天,我要剪斷你那雙討厭的大耳朵」他嚇壞了,幾個晚上都不敢睡覺,害怕在自己進入夢鄉以後被懷特剪掉了耳朵
當卡耐基成名以後,仍然沒有忘記山姆懷特他歸納出了一番人生哲理:「要想別人對你友善,要想與同事和睦地相處,處理好上下級關係,那就絕不能去觸動別人心靈的傷疤」卡耐基還發現,他具有與生俱來的憂鬱性格他曾向朋友傾訴:煩惱伴隨著我的一生我一直想弄明白自己的憂慮來自何處有一天,我幫母親摘取櫻花的種子時,突然哭泣起來母親問:
「你為什麼哭?」我邊哭邊答:「我擔心自己會不會像這種子一樣,被活活埋在泥土裡」兒時的我,擔驚受怕的事情真的不少:
下雷雨時,擔心會不會被雷打死;年景不好時擔心以後有沒有食物充飢;還擔心死後會不會下地獄
稍大以後更加胡思亂想:想自己的衣著舉止會不會被女孩子取笑,擔心沒有女孩子願意嫁給我但後來我發現,曾經使我非常擔心的那些事情,99%都沒有發生
乙個如此沒有自信,幾乎被各種各樣莫名其妙的憂慮纏繞的小夥子,最終成為給別人自信讓人們樂觀的心理激勵大師,這中間需要經歷多少磨礪,就可想而知了
卡耐基16歲時,不得不在自家的農場裡幹更多的活每天早晨,他騎馬進城上學放學後便急匆匆地騎馬趕回家裡,擠牛奶修剪樹木收拾殘湯剩飯餵豬……在學校裡,瘦弱蒼白的卡耐基永遠穿著一件破舊而不合身的夾克,一副失魂落魄的樣子有一次上數學課時,卡耐基被老師叫到黑板前解答問題他剛走上講台,就聽見身後爆發出一陣哄堂大笑下課後才明白同學們笑話他的原因班上一名搗蛋鬼坐在他背後,在他的破夾克的裂縫處插了一朵玫瑰花,還在旁邊貼了一張字條,寫著:「我愛你,瑞德傑克先生」在英語中,瑞德傑克與破夾克是諧音詞卡耐基非常難受回家後他對母親說:「同學們老是笑話我穿的破衣服,我不能集中精力聽課」媽媽說道:
「你為什麼不想辦法讓他們因佩服你而尊敬你呢?不必傷心,今年秋季,我一定給你買套新衣服」卡耐基在童年時代受到他母親很大影響母親生性樂觀,百折不撓一次大水災,洪水衝出了河堤,把農場的所有農作物衝得不見蹤影父親用絕望的聲音喊道:「上帝,你為什麼老是和我過不去?
我什麼時候才能走出困境!」而母親卻十分鎮靜,她哼唱著歌,將家園重新收拾好母親對卡耐基寄予厚望,一直鼓勵他好好讀書,希望他將來做一名傳教士,或做一名教員 2023年,卡耐基高中畢業後就讀於密蘇里州華倫斯堡州立師範學院這時,家裡已把農場賣掉,遷到學院附近卡耐基負擔不起市鎮上的生活費用,就住在家裡,每天騎馬到學校去上課他是全校600名學生中五六個住不起市鎮的學生之一他雖然得到全額獎學金,但還必須四處打工,以彌補學費的不足
卡耐基發現,學院辯論會及演說賽非常吸引人,優勝者的名字不但廣為人知,而且還被視為學院的英雄人物這是乙個成名和成功的最好機會
但他沒有演說的天賦,參加了12次比賽,屢戰屢敗三十年後,卡耐基談及第一次演說失敗時,還以半開玩笑的口吻說:「是的,雖然我沒有找出舊獵槍和與之相類似的致命東西來,但當時我的確想到過自殺……
我那時才認識到自己是很差勁的……」經歷失敗後,卡耐基發奮振作,重新挑戰自我
2023年,戴爾卡耐基一篇以《童年的記憶》為題的演說,獲得了勒伯第青年演說家獎這是他第一次成功嘗試,這份講稿至今還存在瓦倫斯堡州立師範學院的校志裡
這次獲勝,對他的一生產生了非同小可的影響
他在後來的回憶中不無自豪地說:「我雖然經歷了12次失敗,但最後終於贏得了辯論比賽更為激勵我的是,我訓練出來的男學生贏了公眾演說賽女學生也獲得了朗讀比賽的冠軍從那一天起,我就知道我該走怎樣的路了……」2023年,卡耐基仍舊很貧窮,但與兩年前進入師範學院時已有天壤之別了他成了全院的風雲人物,在各種場合的演講賽中大出風頭全院的師生對他刮目相看;但他並不滿足於此,他開始走出學院去擴大自己演講的影響了
現在每天都有大量的人在認真地**卡耐基的教學課程,但他們應該明白:卡耐基自己的經歷就是一部活生生的教材
1912 年，戴爾 · 卡耐基在紐約開辦了他的第一期公共演講課。從那時起，卡耐基教程 —— 一項偉大的事業誕生了。這項事業的意義不僅是使卡耐基享譽全球，並為他帶來了豐厚的收益；它的偉大之處在於它指導、甚至拯救了數以千萬的聽眾和讀者的人生。
沒有明確的數字可以統計出，究竟有多少人是卡耐基教程的受益者，但是他的著作從第一次出版以來，就始終傲居榜首。其中《友誼的秘密》和《聖經》、《瓦爾登湖》、《富蘭克林自傳》等一同被美國國會圖書館評為 「 塑造讀者的 25 本書 」 。近一百年來的每一天，在地球的某一處，總會有乙個人的生活因為卡耐基的影響而被改變。
卡耐基計畫在**夜校講授公開演講課。根據他切身的體會，通過學習公共演講，可以掃除自己性格中的怯懦和不自信，增加與人交往的勇氣和信心。並且他認識到，做領導者的必要素質是能夠站出來說出自己的想法。
卡耐基開創的「人際關係訓練班」遍布世界各地。他以超人的智慧型、嚴謹的思維，在道德、精神和行為準則上指導萬千讀者，給你安慰，給你鼓舞，使你從中汲取力量，從而改變你的生活，開創嶄新的人生。 當今世界最偉大的成功學家在這裡與你娓娓而談，成功會因為你開啟本書而成為現實！
你若不能做條大路，那就做條小徑；你若不能做太陽，就做顆星星；不要以大小來決定你的輸贏，但要做，就要做最好的你！
卡耐基留給我們的不僅僅是幾本書和一所學校，其真正的價值是：他把個人成功的技巧傳授給了每乙個想出入頭地的人。
我國教育改革家魏書生這樣說：「咱們乙個當班主任的，乙個班不就乙個兩個好打架，三個四個學習差，五個六個不聽話的嗎？咱怎麼就說沒有辦法啊？
我說，千千萬萬，走進學生廣闊的心靈世界中，去發現那些真的、善的、美的、積極的、向上的、昂揚的腦神經，幫著他興奮起來，我說這個世界歸根結底靠什麼在維持著？是靠人性中真善美的力量在維持著，如果人性中真善美的東西都泯滅掉了，那點兒警察、監獄根本不夠用的！所以，千萬堅信這一條。
」四，以細膩的情懷感染人
「人心換人心思想撥千斤」當我們這些和學生最接近的一線班主任以細膩的情懷感染我們的每個學生時，收穫的效果遠勝過我們對他們的謾罵和責備。
我來自農村，我就是農民的子女，所以每次週末放學回家遇到徒步走在鄉間道路上的學生，不管是我認識的還是不認識的，我都會用我的車把他們送到離家最近的地方。有時候這種做法對於我們來說微乎其微，但是，對於心理成長期的學生來說，就是最大的鼓勵和安慰，甚至會收到意想不到的效果。
有一次，有一名初一的通校生，星期天下午返校時沒來，上晚自習班主任和全校的老師分頭去找，並且急忙和家長聯絡，家長也急忙去找，周圍都沒找到，我和一位同事走進一家農戶家，那家小學生根據我的描述帶領我們找到了這名學生，原來是父母吵架，孩子一生氣出走，事後我問帶領我們找學生的孩子，他告訴我，我兩次帶他回家，可是我早忘了，孩子卻深深記下了！
贈人玫瑰手有餘香，感恩社會大愛無疆。既然社會給予我們「人類靈魂的工程師」我們為什麼不帶著一顆博愛之心：以實際的行動取信人，以飽滿的熱情親近人，以高昂的鬥志鼓舞人，以細膩的情懷感染人，做學生學業成就的良師，做學生心理健康成長的益友！
個人心理健康教育經驗交流材料定稿
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普及健康知識傳播健康文化 努力構建科學的健康教育服務體系 健康教育是通過資訊傳播和行為干預幫組個人和群眾掌握衛生知識，樹立健康觀念，自願採取有利於健康的行為和生活方式的教育活動和過程。健康教育也是基本公共衛生服務專案的乙個重要組成部分，近年來我院採取了一系列措施加強健康教育管理工作，在居民 知 信 ...
教育教學經驗交流材料
我只是一名工作時間不長的年輕教師，還在學習和探索的旅途中。所以，今天在這裡談經驗實在是慚愧。以下講的是我在教學中的一些做法和感悟，算做和大家 和交流吧。有不足之處，希望大家能給我指出，給予幫助。現代教學不僅要求學生 學會 會學 而且要使學生 樂學 只要學生 樂學 學習成績自然會有所進步，如何才能達到...