（2010-2011第二學期）
一、指導思想：
以教育教學為中心，營造研究教學，紮實推進「在新理念下，如何培養學生動手實踐能力」。 認真貫徹落實凱本中心小學2023年度第二學期工作要點，結合本教研組實際，在教導處的領導下，關注課堂教學的研究，本學期圍繞「加強學生動手操作能力、邏輯思維能力、抽象概括能力培養」這一主題，開展活動。
二、活動主題：
「加強學生動手操作能力、邏輯思維能力、抽象概括能力培養」這一主題，提高教學質量，是本學期研究的重點問題。改變長期以來，在小學階段教學分數的意義時，死記硬背或過分偏重理解，形式主義的小組學習。力求以本班學生實際出發，為學生以後的學習著想，加強中小學數學教學的銜接，注重學生動手操作能力、邏輯思維能力、抽象概括能力培養。
三、活動時間：
2023年4月12日
楊雨潔老師執教《分數的意義》。
易茂芝老師執教《小數的讀法》
四、活動要求：
1、各位教師應充分提高對課堂教學展示活動的認識，積極參與「教學公開課」的展示活動，每位教師認真聽課、記好聽課筆記。
2、骨幹教師的課堂點評要先聽試教，再與被聽課教師共**，形成評課文本稿，在交流中齊進步。
3、教研組圍繞活動主題，開展一次校本研修活動，要充分體現教研組合作共進的精神面貌。
四、活動具體安排：
1、楊雨潔老師執教《分數的意義》。（上午第一節）易茂芝老師執教《小數的讀法》（上午第二節）
2、校本研修：每位數學老師發言；
3、、教研組長進行總結；宣教研活動結束。
凱本中心小學數學組
2023年3月
數學組公開課小結
5 培養學生良好的學習習慣，表達 傾聽的能力 認真書寫等習慣。6 課後講課教師及時 主動反思。虛心聽評課教師發言，坦誠的接受不足，虛心接受別人的意見和建議。二 不足 這次活動的開展，既鍛鍊了教師隊伍，又一次促進了有效教學，使教學質量的提高有了更加堅實的基礎。通過教師精心備課 上課 評課等一系列活動，...
數學組公開課小結
在學校教務處的指導下，在數學組的組織下，為期8周的公開課活動落下了帷幕。本次活動數學組共16人參加。整個活動安排的有條不紊。活動中各位教師高度重視，積極參與，團結協作，為全校教師提供了展示 交流 學習的平台。聽完課及時組織講課教師和聽課教師進行評課，對每一堂課的優點和缺點進行了點評。全體教師都能虛心...
數學組公開課小結
中職學生學業基礎普遍較差已是不爭的事實，而且大多數學生的理科基礎尤為薄弱，數學自然也不例外。數學教學的現狀可從以下幾個方面得以體現。一 學生對數學學科普遍的恐懼心理 數學長期以來被中職學生們視為枯燥 繁鎖 艱難的代名詞，視數學學習為畏途幾乎是中職學生數學學習的普遍現象，與之相伴的是中職學生對於數學普...