小學一級教師任職工作總結

2021-03-03 21:35:45 字數 1748 閱讀 1835

我於2023年從織金師範畢業至今,一直在最低層的村級小學從事小學語文教學工作。

在思想上,嚴格要求自己,恪守「學高為師,身正為范」,始終要求自己做一名合格的人民教師。積極貫徹執行黨的教育方針,認真學習和領會黨的十六大精神和"****重要思想,與時俱進。

在教學工作中,兢兢業業,以身作則,為人師表。努力探索,刻苦專研,認真備課、上課,深入了解、關心、愛護學生,積極參加各級各類業務和技能培訓,不斷提公升自己的業務素質和理論水平。

我於2023年4月獲得小學一級教師職稱,現將自己任職以來的工作總結如下:

一、任職以來,自己政治思想表現好。服從領導安排,工作積極肯幹,勝任一級教師工作。不斷提公升自己專業知識水平與業務能力,遵紀守法。

年年工作量滿,堅持在職進修學習,並在2023年1月取得專科學歷,又於2023年3月開始進修本科,於2023年1月取得本科學歷。業餘時間堅持學習教育理論,每年訂閱多種語文教學學術刊物,因此,教研水平不斷提。

二、做乙個富有愛心的教師,愛學生,就必須善於走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

我在模範做好教學工作的同時,細心地做好班務管理工作,全班的精神面貌和學習氛圍得到了很大的改變,學生們很願與我交心,深受他們的喜愛。

三、專研教學,探索課改,努力做到「學高為師」。我堅持「腳踏實地,積極進取」的工作作風,恪守「學高為師,德高為范」的教育理論,扎扎實實的備課、上課、複習、鞏固、營造輕鬆、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂於接受事物方法來教書育人,全面提高學生的學習能力。

四、備課時,我不但備學生,而且備教材、備方法,根據教材內容和學生的實際,設計課的型別,擬定使用的教學方法,並對教學過程的撐血、時間安排等都做了詳細的記錄。認真寫好教案,每一課都做到「有備而來」,每堂課都做好充分的準備,課後及時對該課做總結,學好教學後記。

五、拳拳之心,誨人不倦。在教育方面,作為一名班主任對所有學生一視同仁,以幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標,以《小學生守則》《小學生日常行為規範》為準則,以愛心為基墊,結合學校、社會組織的各種教育活動,言傳身教、身體力行。用愛心、耐心、誠心作暫差生的轉化工作,在思想上、學習上、生活上關心愛護學生,循循善誘,耐心細緻的做好他們的教育工作,做學生敬愛的良師益友。

六、多年的班主任工作中,我注重用文明的行為影響學生,用高尚的思想引導學生。我堅持德育為首的 , 而細緻地為學生擺事實講道理,做到以情動人,以理服人。對於學生出現的各種問題,我盡可能做到及時預見,妥善解決。

榜樣的力量是無窮的,漸漸地,班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。

七、作為一名語文教師,為了給學生一碗水,我努力讓自己擁有知識的河流。我在教學上,我積極參加各種教學研究活動,從不缺席。嘗試各種教學改革,力求讓學生學得輕鬆,學得快樂,且學習成績有顯著提高。

在教學教研時,我十分注重從理論的高度審視個人的教學實踐,研讀教育理論,撰寫教學**。虛心學習,在高階教師的指導語培養下,業務能力不斷提高。勝任自己的教學工作任務。

雖然我在農村小學教學,但我仍然關注現代教育資訊的更新,及時了解與掌握新的教育方法和手段,及時提高自己的教學水平。

總之,在教學教學工作中難免有缺陷,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,備好每一節課,上好每一堂課,批好每乙份作業,教育好每乙個學生,努力去做乙個深受學生尊重和信賴的老師,正因為如此,我取得了一定的成績。這些成績都已經成為過去,因為教育教學這門藝術永無止境,我將在今後的工作中虛心學習,勇於創新,再創佳績,爭取乙個受學生尊重,同事稱讚、領導信賴的優秀教師。

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